北京師范大學(xué)2019年云南錄取分?jǐn)?shù)線
2020-12-10 15:34:42北京師范大學(xué)
北京師范大學(xué)2019年云南錄取分?jǐn)?shù)線
| 院系名稱 | 專業(yè)名稱 | 科類 | 2019年 | ||
| 最高分 | 最低分 | 平均分 | |||
| 教育學(xué)部（國家試點(diǎn)學(xué)院） | 教育學(xué)類（含教育學(xué)、學(xué)前教育、特殊教育、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)） | 文 | 650 | 650 | 650.0 |
| 哲學(xué)學(xué)院 | 政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)（PPE） | 理 | 664 | 664 | 664.0 |
| 經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)（實(shí)驗(yàn)班） | 理 | 667 | 664 | 665.5 |
| 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（瀚德實(shí)驗(yàn)班2班西班牙語，僅招有專業(yè)志愿者） | 理 | 655 | 655 | 655.0 | |
| 法學(xué)院 | 法學(xué)（瀚德實(shí)驗(yàn)班1班德語，僅招有專業(yè)志愿者） | 文 | 652 | 649 | 650.5 |
| 社會學(xué)院 | 社會學(xué) | 文 | 648 | 648 | 648.0 |
| 心理學(xué)部 | 心理學(xué) | 理 | 678 | 670 | 672.3 |
| 文學(xué)院 | 漢語言文學(xué) | 文 | 661 | 654 | 656.6 |
| 外國語言文學(xué)學(xué)院 | 英語 | 文 | 651 | 643 | 648.3 |
| 俄語（零起點(diǎn)） | 文 | ||||
| 新聞傳播學(xué)院 | 傳播學(xué)（網(wǎng)絡(luò)新媒體方向） | 文 | 639 | 630 | 633.7 |
| 歷史學(xué)院 | 歷史學(xué) | 文 | 650 | 644 | 647.8 |
| 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 理 | 676 | 670 | 672.8 |
| 物理學(xué)系 | 物理學(xué)（基地班） | 理 | 666 | 654 | 662.6 |
| 化學(xué)學(xué)院 | 化學(xué) | 理 | 675 | 644 | 661.3 |
| 天文系 | 天文學(xué) | 理 | |||
| 地理科學(xué)學(xué)部 | 地理科學(xué)類（基地班：含自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué)專業(yè)） | 理 | 669 | 662 | 665.5 |
| 資源環(huán)境科學(xué)（本研一體培養(yǎng)班） | 理 | ||||
| 統(tǒng)計學(xué)院 | 統(tǒng)計學(xué) | 理 | 666 | 645 | 655.5 |
| 環(huán)境學(xué)院 | 環(huán)境科學(xué)與工程類（含環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)） | 理 | 665 | 665 | 665.0 |
| 生命科學(xué)學(xué)院 | 生物科學(xué)類（含生物科學(xué)、生物技術(shù)、生態(tài)學(xué)專業(yè)） | 理 | 666 | 665 | 665.5 |
| 人工智能學(xué)院 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 理 | |||
| 人工智能 | 理 | ||||
| 政府管理學(xué)院 | 公共管理類（含信息管理與信息系統(tǒng)<大數(shù)據(jù)治理方向>、人力資源管理、公共事業(yè)管理專業(yè)） | 文 | |||
| 理 | |||||
| 國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計劃 | 人文科學(xué)試驗(yàn)班（可選專業(yè)：漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)） | 文 | 659 | 652 | 654.00 |
| 理科試驗(yàn)班（可選專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)） | 理 | 683 | 675 | 678.0 | |
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