2021年江蘇省普通高校招生考試安排和錄取工作實施方案解讀
2020-12-29 20:48:03網絡整理
一、關于考試與成績
1.2021年統一高考考試科目有哪些？學業水平選擇性考試科目有哪些？
2021年統一高考考試科目為語文、數學、外語3科，不分文理。外語科目考生可以從英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語6個語種中任選1個語種參加考試。統一高考考試科目由教育部統一命題。
學業水平選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科，考生首先從歷史、物理2門科目中選擇1門作為首選科目，再從思想政治、地理、化學、生物4門科目中選擇2門作為再選科目。學業水平選擇性考試科目由我省自主命題。
2.考試時間如何安排？
考試時間安排在6月7—9日。語文科目考試時長為150分鐘，數學、外語科目考試時長均為120分鐘，學業水平選擇性考試科目每科考試時長均為75分鐘。
具體考試安排為：
統一高考考試科目的考試安排以教育部統一公布的安排為準，如有調整，我省學業水平選擇性考試科目的考試安排相應調整。
3.考生報考科類有哪些變化？
2021年考生報考科類由改革前的文科類、理科類、體育類、藝術類4個科類，調整為普通類、體育類和藝術類3個科類，每個科類按考生的首選科目不同分為歷史等科目類和物理等科目類。
4.考生報考學業水平選擇性考試科目有什么要求？
考生所選的選擇性考試科目，其所選科目的學業水平合格性考試成績達到合格后，方可參加該科目的選擇性考試。
5.高考文化總分是如何組成的？
高考總分值設置為750分�？忌偡钟扇珖y一高考的語文、數學、外語3門科目成績和考生選擇的3門學業水平選擇性考試科目成績組成。
語文、數學、外語3門統考科目，每門150分，其中，外語科目含聽力考試30分；各統考科目均以原始分計入考生總分。
3門選擇性考試科目每門100分。其中，歷史、物理以原始分計入總分；其余4門科目（思想政治、地理、化學、生物）以等級分計入總分。
6.思想政治、地理、化學、生物4門再選科目考試成績的等級分是如何轉換的？
等級分是按統一規則，由原始分進行等級劃定后，再由等級轉換而來的分數。
對于某一再選科目，考生該科目的合格性考試成績達到合格后，轉換時賦分起點為30分，滿分為100分。
具體轉換規則和步驟如下：第一步，按照考生原始分從高到低劃定A、B、C、D、E共五個等級，各等級人數所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%，從而將考生的原始分轉換成了等級。第二步，將A至E五個等級內的考生原始分，依照等比例轉換法則，分別對應轉換到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五個分數段，從而將考生的等級轉換成了等級分。
二、關于計劃編制、招生批次與劃線辦法
7. 2021年招生計劃是如何編制的？
2021年，我省普通高校招生普通類、體育類、藝術類招生計劃均按照歷史等科目類、物理等科目類分別編制。高校按院校專業組方式編制招生計劃。院校公布的招生總計劃數須具體編制到各院校專業組，院校專業組的計劃須具體編制到組內各專業。
可不編制分省計劃的特殊類型招生，按國家有關規定執行。
8. 2021年招生錄取批次是如何設置的？
2021年招生錄取共設3個批次，其中本科2個批次，�？�1個批次，分別為：本科提前批次、本科批次、�？婆�。與改革前相比，合并原本一、本二批次為一個本科批次，合并原體育藝術類�？婆�、文理類專科批次為一個�？婆危∠匀雽W批次。
在本科提前批次招生的院校（專業）包括部分普通類本科院校（專業）、體育類提前錄取本科院校、藝術類提前錄取本科院校。
改革后，本科提前批次招生院校（專業）與改革前基本一致，具體招生院校（專業）按有關規定執行。其中，藝術類提前錄取本科院校仍分3小批依次錄取。第1小批：經教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校（含部分藝術類本科專業參照執行的少數高校）和原“211工程”院校�？嫉乃囆g類本科專業、中央部門所屬高校的非美術類�？嫉乃囆g類本科專業。第2小批：使用省統考成績錄取的省內外高校的藝術類本科專業。第3小批：除第1小批以外的其他院校�？嫉乃囆g類本科專業。
在本科批次招生的院校（專業）包括除本科提前批次及特殊類型招生外的普通類本科招生院校（專業）。高校專項、綜合評價、高水平藝術團、高水平運動隊等特殊類型招生單獨設置特殊類型志愿，錄取安排在本科提前批次之后、本科批次開始之前進行。
在�？婆握猩脑盒＃▽I）包括普通類、體育類、藝術類�？圃盒＃▽I）。體育類、藝術類、定向培養士官在普通類批量投檔前完成錄取。
錄取分批次依次進行，具體安排見錄取進程表。
9.合并本科批次是基于什么考慮？
《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發〔2014〕35號）明確提出要“創造條件逐步取消高校招生錄取批次”。合并本科批次，體現了國家改革的總體方向，能夠更好滿足高校、考生及社會的發展需要。從高校的角度考慮，有利于高校更好發揮辦學主體作用，引導高校注重內涵發展，專注特色專業建設，提升辦學水平和核心競爭力。從考生的角度考慮，進一步增加考生選擇機會，引導考生結合個人志向、學科興趣、個性特長，理性選擇適合自己的學校和專業，促進考生成才成長。從社會的角度考慮，有利于扭轉簡單用錄取批次評價不同類型高校的片面導向，有利于促進高校畢業生平等就業，推動高等教育公平發展。
10.普通類、體育類、藝術類各批次錄取控制分數線是如何劃定的？
根據高校在我省安排的招生計劃數、生源情況、考生成績等因素，分科類、相應類別和科目類，確定各批次錄取控制分數線。
（1）普通類
本、�？其浫】刂品謹稻�按照普通類（歷史等科目類）、普通類（物理等科目類）本科和�？茖哟握猩媱澋囊欢ū壤�，并結合生源情況等因素分別劃定。
�。�2）體育類
本、專科錄取控制分數線按照體育類（歷史等科目類）、體育類（物理等科目類）本科和專科層次招生計劃的一定比例，并結合考生文化分、專業分等因素分別劃定。
�。�3）藝術類
本、�？其浫】刂品謹稻�按照藝術類（歷史等科目類）、藝術類（物理等科目類）以及不同專業類別（美術類省統考、音樂類<聲樂、器樂>省統考、廣播電視編導專業省統考、藝術類專業校考）本科和�？茖哟握猩媱澋囊欢ū壤�，并結合考生文化分、專業分等因素分別劃定。
經教育部批準的部分獨立設置本科高校（含部分藝術類本科專業參照執行的少數高校）的藝術類本科專業錄取控制分數線由各校自行劃定。
11.特殊類型招生控制線是如何劃定的，有什么作用？
特殊類型招生控制線按照普通類（歷史等科目類）、普通類（物理等科目類），參照往年文理科類本一批次招生計劃比例分別劃定。主要用于高校專項、綜合評價、高水平藝術團等特殊類型院校（專業）以及其他有相應文化要求的院校（專業）招生錄取的參考。
三、關于志愿設置和填報
12. 2021年在志愿設置和填報方面有哪些主要變化？
與改革前相比，志愿填報單位、志愿數量和填報要求發生了變化。
�。�1）志愿填報單位
改革前以“院校”為志愿填報單位，1所院校即為1個志愿填報單位，按“院校+專業（類）”的方式進行志愿填報。改革后以“院校專業組”為志愿填報單位，1個院校專業組即為1個志愿填報單位，按“院校專業組+專業（類）”的方式進行志愿填報。
�。�2）志愿數量
增加平行志愿數量。改革前各批次平行志愿設置8個院校志愿，征求平行志愿設置10個院校志愿。改革后，普通類的本科批次和專科批次，設置40個院校專業組平行志愿，普通類本科提前批次、體育類各批次以及藝術類實行平行志愿的批次，設置20個院校專業組平行志愿；征求平行志愿設置與相應批次平行志愿設置一致。
（3）填報要求
