廣東2021年高考志愿填報指南
2021-03-12 11:23:41網絡整理
2021年廣東高考志愿填報指南發布，首次采取專業組投檔模式，本科平行志愿一次性投檔
日前，廣東省教育考試院發布了《廣東省2021年普通高等學校志愿填報指南》，對今年新高考的志愿填報工作進行了安排和指引。相比去年，今年的廣東高考首次采取了專業組投檔錄取模式，且廣東本科高校將不再設置高分優先投檔線。同時，平行志愿投檔中，所有考生、所有本科高校（專業）均實行一次性投檔。省教育考試院相關負責人表示，每年高考都有高分“落榜”的遺憾，為提高錄取率，建議考生考慮“服從調劑”。
五種情況可能導致退檔
最優的高考志愿填報策略，將會最大限度地利用高考的分數，從而使自己能夠進入理想的大學。然而，每年高考還是有高分“落榜”的遺憾。要想不退檔，那就要先了解什么情況可能導致退檔。
“我們總結近年來的經驗教訓，發現一般退檔主要分為五種情況，即低分退檔、不服從專業調劑退檔、招生專業計劃錄取滿額退檔、體檢不合格或報考專業受限退檔、綜合素質評價有不良記錄退檔。”省教育考試院相關負責人表示。
該負責人解釋，低分退檔主要是因為在投檔時，各高校是在錄取最低控制分數線上進行投檔，擇優錄取。例如在實行順序志愿（非平行志愿）的高校投檔時，部分高校實際投檔人數會超過計劃數，此時就會出現退檔。此外，一些熱門專業考生“扎堆”，當考生所填報的專業落選，又沒有填“服從調劑”，也會出現被退檔的情況。
高校在招生時是按照計劃錄取的，超額時就會將分數較低或后繼志愿的考生予以退檔。“例如平行志愿投檔后，當院校在專業組內進行專業分檔時，熱門專業很快滿檔，分數較低又不服從調劑的考生，就可能會被退檔。”該負責人說。
“還有一種比較不太引人注意的情形就是體檢不合格或報考專業受限退檔。”該負責人表示，《普通高等學校招生體檢工作指導意見》明確規定，一些專業有相應的身體要求，如果體檢不合格或身體受限就會被退檔。如熱門的計算機科學與技術等專業，就不適合“不能準確在顯示器上識別紅、黃、綠、藍、紫各顏色中任何一種顏色的數碼、字母者”的考生報考；斜視、嗅覺遲鈍、口吃者，就不宜就讀醫學類專業。另外，高校錄取還會參閱考生的綜合素質評價內容。如果這方面不合格，也可能會被退檔。
所有高校均按專業組志愿一次性投檔
為了能夠成功“上岸”，考生們該有哪些需要注意的地方呢？該負責人表示，建議考生做到“五要看”。
首先，要看政策文件，了解規則。“特別提醒考生的是，今年廣東本科高校將不再設置高分優先投檔線，也就是說，以往高優線上考生的‘保護傘’沒有了。”該負責人解釋，今年廣東的平行志愿投檔時，所有考生、所有本科高校（專業）均按照院校專業組志愿實行一次性投檔，投檔后，不論檔案是否找到合適的“下家”，均視作考生已經完成了本批次平行志愿投檔。如果不幸被退檔，也不會再進行補投，而只能等所有考生正式投檔錄取結束后，如果高校有缺額計劃，再走“征集志愿”這條路。“因此，建議考生、家長要謹慎選擇，爭取一次性投中，慎重考慮‘不服從調劑’。”該負責人表示。
其次，要看自己的成績排位，幫助準確定位。“在某種角度來看，排位比分數更加重要。”該負責人表示，高校錄取時如果招生計劃沒有大調，基本上排位對相對穩定。今年省教育考試院還將繼續公布1分1段人數的統計情況，供考生、家長參考。
“考生和家長還要看往年的投檔情況，這對于幫助選擇學校專業是很有幫助的。”該負責人介紹，今年的《廣東省2021年普通高等學校志愿填報指南》詳細公布了2020年在粵招生各院校各專業的詳細錄取情況，“建議考生和家長認真對比，按照‘沖’‘穩’‘保’的思路填報志愿，把最想去的院校專業放在前面，同時要注重形成合理梯度。”
最后，考生和家長還要看招生專業目錄，知曉招生計劃。“需要提醒考生的是，只有在《廣東省2021年普通高等學校招生專業目錄》中有的院校和專業才能填報。”該負責人表示，考生和家長還要看高校的招生章程，了解招生需求，避免填報不適合自己的院校和專業。
建議考生考慮省外院校及服從調劑
那么，究竟該怎么科學填寫志愿表呢？該負責人表示，科學填報有三大方法，首先要拓寬志愿范圍，增加錄取保險系數。“總體來說，考生在填報志愿時，要注意‘冷熱’結合，注意外省與本省院校結合，正確對待服從調劑。”該負責人表示，填報時，一定要注意處理好五大關系。
考生要正確處理報考“冷門”與“熱門”院校專業及關系，處理好省內院校與省外院校的關系。“建議考生和家長不要集中扎堆在省內院校，應該是本省、外省結合，擴大分布面，增加錄取機會。而且就近年畢業生的情況看，絕大部分在外省讀大學的廣東籍學生都能回到廣東工作。”該負責人表示。
此外，考生、家長還應正確處理好個人志愿與“是否服從調劑”的關系、各批次錄取院校之間的關系，“從提高錄取率的角度出發，我們建議考生應當填寫‘服從調劑’，同時，建議考生盡量把所有能填的志愿欄都填滿，不要留空白。”對于在各批次錄取最低控制線左右的考生，該負責人建議考生要處理好線上與線下的關系。“既要大膽，又要謹慎。避免熱門院校，同時要積極留意征集志愿的信息。”
此外，還要注意志愿搭配，適當拉開梯度；注意縱橫比較，多多聽取各方意見。“建議家長和考生多多聽取高三年級班主任和老師的意見，他們能夠給考生提供縱向和橫向的分析比較，給出一個相對客觀的定位。”該負責任人表示，“考生和家長應多多挖掘老師這個‘寶藏’。
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