高考英語：沖刺階段英語復習策略

高考英語：沖刺階段英語復習策略

　　2021年高考迫在眉睫，高三學生們正在進入緊張的復習沖刺階段。如何在有限的時間內使英語成績有較大的進步，成了高三同學們關注的重要話題之一。從英語學科的特點及考試題型出發，我總結了以下相對容易提高成績的方法，希望能對大家有所幫助。

　　一、加強單詞拼寫練習。

　　英語復習，詞匯是基礎，這個階段，詞匯一定要重新過一遍。高考英語就是詞匯量大，考生在加強詞匯學習時，要堅持詞不離句，句不離文的原則。注意詞義辨析、詞組搭配、動詞用法等。建議考生在這個階段對以往所做的筆記進行一次重新梳理，該記憶的一定要記憶，并按照某種關聯進行歸類，如近義詞、同義詞、反義詞的歸類，或者按照字母順序進行歸類。另外，每天適量閱讀一些英語報紙雜志，以拓寬閱讀量，增加詞匯量，并培養提取有效信息的能力。每年高考，閱讀理解都會有10%～15%的單詞超綱，一旦詞匯占優，做這些題時將占盡先機。同時，考生對自己薄弱的板塊要有意識進行專項訓練。這里建議考生：哪方面有缺漏，不妨主動尋求老師的幫助，聽取老師的建議。在距高考的最后一個多月，每天適當練習必不可少，但這個階段，考生要跳出“題海”。單詞拼寫是高考題型變動后令英語基礎稍弱的同學最頭疼的一道題。這道題不僅考單詞本身的拼寫，還考察不同語境下的主謂一致、時態一致、名詞單復數、詞性等內容。在最后的復習階段，應注意每天都有計劃地練習單詞拼寫，平時做此類題時就要注意分析具體的句子情境，在確定好該空所填單詞的基礎上注意上述內容。這樣也能同時提高書面表達中單詞拼寫的準確性，可謂一舉兩得。

　　二、堅持整理錯題的好習慣。

　　由于思維定勢的影響，學生做題時第一次犯的錯誤經過老師的糾正，當時可能明白了，但時間長了再做時還是會犯錯，為避免同一錯誤的再發生，堅持整理錯題是很有必要的。老師講完的題，凡是出錯的地方，同學們都應在錯題本上做好記錄，并附上正確的分析過程，再加以不定期復習，每次復習備考時，都翻看一下自己整理的錯題以及錯誤的原因和分析，考試時就可以避免犯類似的錯誤。此方法既適用于單選題，也同樣適用于完型填空及改錯等題型中錯誤的整理。

　　三、熟練掌握完型填空的解題方法。

　　完形填空題主要測試學生綜合運用英語語言的能力。做此題必須通篇考慮，掌握大意，綜合運用所學詞匯、語法及平時所積累的語言習慣進行推理判斷，千萬要避免“一葉障目，不見樹林”的做法。做題時要注意以下幾個關鍵步驟：第一步，快速通讀全文，掌握文章大意。通讀全文要一氣呵成，盡管有空格、生詞或意思模糊的句子，也要盡快讀完全文，以領會全文大意和主旨。第二步，聯系上下文，逐空認真答題。應先讀設空的句子，然后把上下文的意思聯系起來，再運用平時積累的知識點對所給答案進行認真篩選分析，最后通讀全句和全段，確定答案。第三步復讀全文，對所選答案進行最后的審定。應復讀核查時態語態的一致、主謂的一致、所填詞是否能使上下文意思連貫等內容。

　　四、擴大閱讀量，同時注意積累詞匯和解題技巧。

　　高考沖刺階段每天至少要保證三篇的閱讀量，同時要選出一篇來精讀，這樣既保證了閱讀量，又可以多積累詞匯。建議大家把精讀材料中出現的重要單詞、短語和句型整理下來，“詞不離句，句不離篇”，利用語篇來記單詞，效果更好。當然這些詞可以不完全熟練掌握，只要在閱讀時認識即可。平時有時間就翻閱一下，對提高閱讀成績有百利而無一害。解題技巧同樣重要，解題時最好帶著問題讀文章，這就要求做閱讀時先迅速瀏覽題干（不看選項內容），然后有針對性地閱讀文章，通過分析總結，確定答案。這樣做會起到事半功倍的效果。同時建議大家選閱讀材料時面一定要寬，各種體裁的文章都要讀一些，這樣才能適應高考閱讀體裁多樣化的要求。

　　五、通過讀寫句子和整篇練習，逐步提高書面表達能力。

　　書面表達要求考生在限定的時間內根據所提示的內容及具體要求，用英文寫出一篇字數為100字的短文，是對學生綜合運用語言能力的一種考查，可以說是屬于考學生真功夫的一個題型。建議大家多思考，因為一個漢語句子有多種英語表達方式，變換一種表達可能效果就大相徑庭。漂亮新穎的表達方式無疑會吸引判卷老師的注意力，這就要求同學們平時注意積累寫作素材，要多背地道的英語句子和文章，平時多動手寫句子和短文，寫完一個句子要琢磨是否有更好的表達方式，可以考慮是否將其改為強調句、倒裝句等等；寫完短文可以比較自己的文章與范文的差距，最好能把范文中好的表達方式背下來。這樣就能保證在寫高考作文時得心應手，既可以保證內容充實，又有閃光的句子。當然，卷面的美觀也是影響得分的一個重要的方面，大家要注意認真書寫。在高考沖刺階段，只要同學們采用科學正確的復習方法，答題時注意技巧和策略，加之保持自信、樂觀等良好的精神狀態，高考一定會取得滿意的英語成績。

　　解題技巧：

　　嚴格要求，規范答題。在距離高考只有50天了，學生已經進入模擬階段，培養答題技巧也非常重要。教師一定要強化訓練，嚴格要求，避免在高考中慌亂或馬虎丟分。尤其是學生的書寫及卷面工整程度，短文改錯必須使用指定的符號和修改辦法，堅決制止學生的壞習慣。

　　1、通覽全卷，迅速摸透"題情"

　　剛拿到試卷，一般心情比較緊張，建議拿到卷子以后看一下，看看考卷一共幾頁，有多少道題，了解試卷結構，通覽全卷是克服"前面難題做不出，后面易題沒時間做"的有效措施，也從根本上防止了"漏做題"。

　　2、明確答題順序及答題時間

　　一般地講，正確的做法是從卷首開始依次做題，先易后難，最后攻堅。但也不是堅決地"依次"做題，一份高考試卷，雖然大致是先易后難，但試卷前部特別是中間出現難題也是常見的，執著程度適當，才能繞過難題，先做好有保證的題，才能盡量多得分。教師要讓學生明確每道大題的具體答題時間，不可因閱讀拖延時間，而導致后面的一些基礎題無時間細答。尤其是作文至少要留出25分鐘的時間。

　　3、教會學生正確的檢查方法

　　訓練學生養成在做題時順手記下該檢查的題號的習慣。檢查是答卷的一個環節，檢查時最忌從頭到尾一題題地檢查。因為在短短的時間里看許多題，自然不會很細，而輕易地更改常會把本來做對的題改錯。正確的檢查是只檢查應該檢查的題，一個題該不該檢查，應當在做完這個題時給出判定，并在演草紙上記下該檢查的題號。一份考卷上該檢查的題不應當多，有經驗的考生知道答完題后要面對的題無外乎四種，一是解題過程順利且很有把握，這類題就不需要檢查了;二是解題過程不順利，自己覺得在某一點上沒有把握，還需再斟酌，這類題就是需要檢查的題;三是感覺難做，但一時理不清頭緒，無從下手，只好暫時放下的題;第四種題是完全不會，估計再花時間也沒有希望做出來，不如放棄此題，如果是選擇題，就選一個最像是正確的答案了事。這類題就不必再做檢查了。

　　4、檢查后的涂改方式要講究

　　對需要改掉的文字要一筆劃掉重新寫，忌原地用涂黑的方式改，忌用粘膠和涂改液等工具。

　　英語復習，詞匯是基礎，這個階段，詞匯一定要重新過一遍。今年高考英語有一個變化：就是詞匯量加大，這點要引起重視。

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