高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：養(yǎng)成“三個(gè)習(xí)慣”

高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：養(yǎng)成“三個(gè)習(xí)慣”

　　一、積累的習(xí)慣。

　　從高考語(yǔ)文優(yōu)勝者的實(shí)踐來(lái)看，積累對(duì)學(xué)好高中語(yǔ)文確實(shí)重要。積累也是高考應(yīng)試的需要。因此，一個(gè)高中生，必須首先做好知識(shí)積累。

　　積累的主要途徑有四個(gè)：一是摘抄，二是背誦，三是記憶，四是訓(xùn)練。

　　根據(jù)《考試說(shuō)明》和高考試卷的命題點(diǎn)，積累的內(nèi)容主要包括下列幾個(gè)方面：

　　1.積累字音、字形、詞語(yǔ)、成語(yǔ)的意義和用法。

　　2. 積累文言實(shí)詞

　　3.積累古詩(shī)文名篇。

　　4.積累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。

　　5.答題技巧。

　　二、閱讀的習(xí)慣

　　閱讀能力將是未來(lái)高考語(yǔ)文重點(diǎn)考察的核心能力，這項(xiàng)能力的培養(yǎng)，尤其是閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)絕非一日之功，因此高中生應(yīng)建立對(duì)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　三、寫作的習(xí)慣

　　總之，同學(xué)們要想語(yǔ)文實(shí)現(xiàn)逆襲，可以制訂一個(gè)切實(shí)可行的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃，從積累、讀書(shū)、作文入手，反復(fù)的練習(xí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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