北大、清華等12所高校成立未來技術(shù)學(xué)院！(2)

　　組建校企合作“雙師型”隊(duì)伍，構(gòu)建前沿性、前瞻性的課程體系，實(shí)施項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的自主式、研討式、探究式教學(xué)方法，提升中外交流水平，實(shí)行彈性學(xué)制，革新評價(jià)體系，以培養(yǎng)“具有科學(xué)家素養(yǎng)的工程師”為目標(biāo)，探索專業(yè)學(xué)科交叉融合新機(jī)制，構(gòu)建產(chǎn)教融合、協(xié)同育人新范式，打造引領(lǐng)未來科技發(fā)展、培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新性人才新高地。

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院將重點(diǎn)建設(shè)突出未來技術(shù)特點(diǎn)、學(xué)科基礎(chǔ)雄厚且與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃一致性強(qiáng)的人工智能、智能制造和生命健康3個(gè)技術(shù)方向。

　　學(xué)院立足我校理工強(qiáng)校、航天名校資源優(yōu)勢，針對創(chuàng)新型國家發(fā)展建設(shè)需求，面向未來科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，聚焦未來革命性、顛覆性技術(shù)人才需求，致力于在學(xué)校傳統(tǒng)強(qiáng)勢專業(yè)、新增工科專業(yè)的基礎(chǔ)上，融入工程教育新理念，按照教育部關(guān)于未來技術(shù)學(xué)院的設(shè)想。

　　結(jié)合學(xué)校發(fā)展，強(qiáng)化全校一盤棋的系統(tǒng)整合提升，構(gòu)建學(xué)科專業(yè)新結(jié)構(gòu)，實(shí)施分類發(fā)展新體系，探索人才培養(yǎng)新范式，追求教育教學(xué)新質(zhì)量，深化多元主體協(xié)同育人，推進(jìn)實(shí)施產(chǎn)學(xué)深度融合、多學(xué)科交叉融合，搭建跨學(xué)院、多學(xué)科、開放辦學(xué)的教育培養(yǎng)新平臺(tái)。

　　華中科技大學(xué)

　　華中科技大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院聚焦未來革命性、顛覆性技術(shù)人才需求，依托機(jī)械工程、生物醫(yī)學(xué)工程、光電信息科學(xué)與工程、自動(dòng)化等四個(gè)國家一流本科專業(yè)。

　　圍繞未來科技產(chǎn)業(yè)的核心“大工程大健康”戰(zhàn)略方向，凝練先進(jìn)智能制造、生物醫(yī)學(xué)成像、光電子芯片與系統(tǒng)、人工智能等四個(gè)未來交叉學(xué)科技術(shù)方向，著力培養(yǎng)具有大工程觀、能在相關(guān)前沿交叉領(lǐng)域運(yùn)用工程創(chuàng)新能力解決復(fù)雜工程問題，驅(qū)動(dòng)科學(xué)研究、引領(lǐng)未來科技和產(chǎn)業(yè)變革的人才。

　　推行本碩博貫通培養(yǎng)模式，通過本科生與研究生教學(xué)中的課程學(xué)習(xí)、科研訓(xùn)練和學(xué)位論文一體化聯(lián)動(dòng)，優(yōu)化學(xué)生成才路徑，提升未來技術(shù)創(chuàng)新能力。

　　東南大學(xué)

　　東南大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院以學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范區(qū)——吳健雄學(xué)院為依托進(jìn)行建設(shè)，圍繞國家戰(zhàn)略需求和未來技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)，充分發(fā)揮東南大學(xué)電子信息領(lǐng)域前沿研究的優(yōu)勢和吳健雄學(xué)院面向未來培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的改革經(jīng)驗(yàn)，聚焦芯片設(shè)計(jì)、信息材料、未來通信、智能感知4個(gè)方向中的未來技術(shù)。

　　天津大學(xué)

　　天津大學(xué)近年來積極探索、奮力實(shí)踐，持續(xù)引領(lǐng)新工科建設(shè)。面向人類未來挑戰(zhàn)和國家重大戰(zhàn)略需求，聚焦未來智能機(jī)器與系統(tǒng)、儲(chǔ)能科學(xué)與工程、智慧城市等高端高新未來技術(shù)，集成全校優(yōu)勢學(xué)科力量，打造高水平師資隊(duì)伍。

　　以天津大學(xué)“2030行動(dòng)計(jì)劃”和“新工科建設(shè)方案2.0”為依據(jù)，構(gòu)建新工科人才培養(yǎng)平臺(tái)體系、設(shè)計(jì)以項(xiàng)目為鏈條的模塊化課程體系、全面實(shí)施項(xiàng)目式教學(xué)。

　　華南理工大學(xué)

　　華南理工大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院圍繞人工智能前沿技術(shù)和跨學(xué)科交叉領(lǐng)域。主要布局智能感知、大數(shù)據(jù)、AI+融合技術(shù)三大研究方向，建設(shè)人體感知及智慧健康、跨媒體感知和混合智能、大數(shù)據(jù)與數(shù)字孿生、數(shù)字普惠金融等4個(gè)未來技術(shù)研究中心。

　　學(xué)院將推進(jìn)與劍橋大學(xué)、麻省理工學(xué)院、帝國理工學(xué)院、康奈爾大學(xué)、愛丁堡大學(xué)等等國外知名高校和騰訊、華為、阿里、京東、百度、微軟亞洲研究院、科大訊飛等國內(nèi)知名企業(yè)的合作。

　　東北大學(xué)

　　東北大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院將以一流信息學(xué)科為依托，以立德樹人為根本，以新工科建設(shè)為內(nèi)涵，聚焦未來工業(yè)智能領(lǐng)域，圍繞基礎(chǔ)理論原始創(chuàng)新和關(guān)鍵技術(shù)突破，通過改革創(chuàng)新形成高質(zhì)量工業(yè)智能人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)能夠引領(lǐng)未來工業(yè)智能技術(shù)發(fā)展方向的科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，推進(jìn)東北大學(xué)“雙一流”建設(shè)再上新臺(tái)階，有力增強(qiáng)民族產(chǎn)業(yè)核心競爭力，為國家未來工業(yè)智能和信息通信技術(shù)產(chǎn)業(yè)輸送高質(zhì)量人才。

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