高二地理學(xué)習(xí)問題總結(jié)建議

高二地理學(xué)習(xí)問題總結(jié)建議

　　一、高二孩子如何學(xué)習(xí)地理

　　1、學(xué)會課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以讓你大概的知道這節(jié)課老師要講的內(nèi)容，等老師講的時候你就不必擔(dān)心跟不上老師的節(jié)奏，學(xué)得迷迷糊糊啦。

　　2、學(xué)會復(fù)習(xí)。把課堂上老師講的記在筆記本上，空閑的時候拿出來看看。不要死記硬背，要靈活的利用知識來解決現(xiàn)實中的問題。

　　3、學(xué)會集錯。不是說題量做得多就一定學(xué)得好，也不能說什么都不做成功就會降臨。我們應(yīng)該把平時做錯的記在一本集錯本上，抓住自己的弱點步步攻破，不能存在僥幸心理，以為猜對了那道題就會了，這樣只會害了自己。

　　4、把地圖銘記在心。中國地圖和世界地圖是我們學(xué)習(xí)地理的基礎(chǔ)，如果你都不知道一個地方的地理位置大概在哪里，那么就不能夠聯(lián)系它的地理壞境來回答，從而與分數(shù)擦肩而過。

　　5：深入其中。跟著老師的節(jié)奏，假設(shè)自己就生活在內(nèi)容里面。興趣很重要，所謂學(xué)知者不如好之者，好之者不如樂之者。興趣可是做好一件事情的基礎(chǔ)和動力哦~這樣上課開小差的幾率就會大大減少了。

　　二、高二地理學(xué)習(xí)方法口訣

　　1.一近快，七遠慢。1月初地球公轉(zhuǎn)至近日點，公轉(zhuǎn)速度較快;7月初公轉(zhuǎn)至遠日點，公轉(zhuǎn)速度較慢。特別注意夏至日在遠日點附近，而非遠日點;冬至日在近日點附近，而非近日點。由此可以分析出北半球夏半年時間比冬半年長，北極極晝時間比南極極晝長。

　　2.凹坡通視，凸坡不通視。在等高線地形圖中，由高向低，等高線由密變疏為凹坡可通視;等高線由疏變密為凸坡不能通視。

　　3.河流向凹，洋流向凸。在等高線圖上，河流的流向和等高線的凸出方向相反，即向凹;在等溫線圖上，洋流的流向和等溫線的凸出方向是相同的，即等溫線往哪個方向凸，洋流就往哪個方向流。

　　4.凹岸沖刷坡度陡，凸岸堆積坡度緩。較彎曲的河流，由于河水運動的慣性，河流對凹岸沖刷嚴重，凹岸坡度較陡;凸岸流速慢，泥沙堆積，坡度較緩。特別注意曲流處不能用地轉(zhuǎn)偏向力。另外，凹凸岸的判斷必須站在河中來看。

　　5.北逆南順，冬逆夏順。從北極上空看地球自轉(zhuǎn)為逆時針，南極看為順時針;北印度洋的季風(fēng)環(huán)流，夏季呈順時針方向，冬季呈逆時針方向。

　　6.左焦左傾左冬，右焦右傾右冬。在地球繞日公轉(zhuǎn)示意中，如果太陽在左焦點，地軸向左傾斜，左邊的那個位置就為冬至;如果太陽在右焦點，地軸向右傾斜，右邊的那個位置就為冬至。冬至位置確定了，其余三個分至點的位置也就確定了。

　　7.點北北晝長，點南南晝長。太陽直射點在北半球，北半球晝長夜短，而且越向北晝越長;直射點在南半球，南半球晝長夜短，而且越向南晝越長。

　　8.凸高為低，凸低為高。在等值線圖上，等值線向高值凸出，則中間的數(shù)值和兩邊相比為低值;等值線向低值凸出，則中間的數(shù)值和兩邊相比為高值。這種方法對所有等值線都適用。

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