高中選地理好嗎

　　新高考選科選地理好不好主要是看你的地理成績好不好，還有你的未來職業(yè)想干什么，選什么樣的科目往往會制約未來的職業(yè)發(fā)展。下面是相關內容，供大家參考。

　　1高中選地理好嗎

　　選地理好不好主要是看你的地理成績好不好，還有你的未來職業(yè)想干什么，選什么樣的科目往往會制約未來的職業(yè)發(fā)展。因為選科跟高考志愿和大學招生要求二者掛鉤，所以在選科之前，要多了解高校招生信息和專業(yè)設置情況，做到心中有數。

　　地理這個科目很有意思，蘊含的有要理解的自然地理，也有要求記憶的人文地理，看似深奧，其實不然，自然地理部分對于理性思維好的學生來說很有優(yōu)勢，其中10%的計算部分更是加分項，而人文地理知識點變化不頻繁，需要記背的知識點也不會過于繁復，對于不喜歡背誦的文科型人才更簡單些。

　　而地理在六個科目中的位置也頗有意思，成績中上游的學生大多選擇物理和化學，地理用來提分，成績中下游的學生大多在政史地生四科中進行選擇，如果生物學得不扎實，只能選擇政史地，由此，導致選擇地理的學生人數增多。

　　2高中學地理的技巧

　　（1）理解記憶：對基礎知識的掌握其核心是對知識的理解和記憶。可以采用查圖、填繪地圖記憶、模糊記憶、特征記憶、味記憶、比較記憶等多種行之有效的方法。高考考試說明對記憶層次的基本要求不僅包括“知道→記住→想起來（再認、再現）”，而且包括“觀察、描述現象，了解規(guī)律”。描述是指對“記住了”的地理現象用文字做出準確、完整的再現和表達。描述能力除靜態(tài)描述外，還應注重動態(tài)描述和綜合描述能力的培養(yǎng)。

　　（2）分類歸納：對地理基礎知識進行分類和歸納整理，是全面掌握地理基礎知識的一種有效學習方法。

　　不斷對知識進行重新歸納和整合，可以使同學們從整體上把握知識結構和知識之間的相互聯系，加深對相關知識的理解和把握，有助于提高知識遷移和知識綜合運用的能力。

　　要特別注重：

　　①對地理概念的區(qū)分和相互聯系的歸納和總結；

　　②對地理規(guī)律和原理的歸納和整理。

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