初、高中學習的差異性

　　1.知識量變大

　　總體來說，初升高知識跨度非常大。所以在新高一一開始很多學生會有“撞墻”的感覺，也就是通常所說的“陡坡效應”。

　　2.學科難度不同、授課方式不同

　�、俑咧袑W科多、節(jié)奏快，功課要靠理解去掌握，不能再死記硬背了；②學習方法和習慣還停留在初中階段，不能很快適應高中生活；③老師上課速度快，跟不上老師的思路，尤其是數(shù)學和物理，跟不上老師的節(jié)奏；不能有效地支配時間；④高中的競爭比初中大幅提高。

　　3.學習習慣、方法不同

　　很多初中成績本來還不錯的孩子到了高中還是覺得比較吃力，因為同學們的做題方式和解題思維還停留在初中。初中學生學習方法比較單一，習慣于“聽、背、默”，習慣于書面作業(yè)，習慣于依賴教師。高中的學習，要求學生學會獨立學習、獨立閱讀、獨立思考、獨立分析問題和解決問題。

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