高考語文考點：必讀名著常識匯總

2022-08-30 18:22:59高考網(wǎng)整理

　　1《西游記》

　　作者吳承恩(明)

　　主要人物形象：

　�、賹O悟空：封建社會的叛逆者和反抗者，好動、頑皮，武藝高強，勇敢機智，疾妖如仇。

　�、谪i八戒：憨厚純樸，貪吃好睡，滑稽荒唐，作戰(zhàn)勇敢，不畏妖魔，有小生產(chǎn)者、小市民的意識特點。

　�、厶粕菏莻€善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。

　　主要藝術(shù)特色：

　　具有浪漫主義色彩，想象超凡，夸張神奇，變形荒誕。

　　精彩片段

　　①孫悟空大鬧天宮

　�、谡婕倜篮锿�

　�、蹖O悟空三調(diào)芭蕉扇

　�、軐O悟空三打白骨精

　�、葚i八戒高老莊招親

　　2《水滸傳》

　　作者：施耐庵(元末明初)

　　主要人物形象或主要內(nèi)容：

　�、偎谓喝嗣窭硐氲闹伊x之士，起義軍中最有威望的領(lǐng)袖。能團結(jié)兄弟，網(wǎng)羅人才；多謀善段，有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協(xié)性。

　�、隰斨巧睿赫睙o畏、見義勇為的豪俠。

　�、哿譀_：逼上梁山前逆來順受、忍辱負(fù)重、委曲求全，其后變得精明果敢，兇狠潑辣。

　�、芪渌桑毫Α⒂潞驼x的象征。勇士的典型，復(fù)仇的代表，剛正的義士。

　�、堇铄樱捍緲�、粗魯、富有反抗性和同情心，是生活在社會底層的游民的典型。

　　主要藝術(shù)特色：

　　①全文結(jié)構(gòu)宏偉完整，眾多人物一個引一個，每個英雄故事都像一篇英雄傳記，傳記間一環(huán)套有環(huán)。

　�、诔晒Φ厮茉炝艘淮笈⑿廴宋镄蜗�。

　�、蹟⑹孪鑼嵕�。

　�、苷Z言通俗生動，充滿個性化特色。

　　精彩片段

　�、倭纸填^風(fēng)雪山神廟

　�、谥侨∩骄V

　�、畚渌纱蚧�、斗殺西門慶

　�、荇斕彷犎蜴�(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺山

　�、菟谓}反詩

　　⑥真假李逵

　　3《朝花夕拾》

　　作者：魯迅

　　主要藝術(shù)特色

　�、僬Z言優(yōu)美、流暢，生動幽默，妙趣橫生。

　�、跀⑹鲁錆M奇妙藝術(shù)。

　　主要內(nèi)容

　�、佟稄陌俨輬@到三味書屋》

　　②《阿長與〈山海經(jīng)〉》

　　③《二十四孝圖》

　�、堋短僖跋壬�

　　⑤《無�！�

　�、蕖段宀䲡酚洈⒘俗髡呱倌陼r一次看五猖會時發(fā)生的波折，控訴了封建家長和封建教育制度對青少年身心的摧殘；

　　《父親的病》揭露“巫醫(yī)不分”的名醫(yī)敲詐勒索、封建迷信，鞭撻了復(fù)古倒退的反動；

　　《范愛農(nóng)》通過一個愛國知識分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不徹底性和軟弱性；

　　《瑣記》歌頌了“不滿現(xiàn)狀”的革命青年。

　　4《駱駝祥子》

　　作者：老舍

　　主要人物形象

　�、傧樽樱呵趧谡�、誠實善良、純潔憨厚、堅強健壯的車夫，狹隘孤立的個人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、、骯臟猥瑣、自私麻木的行尸走獸。

　　②虎妞：具有二重性，一是有著自己追求幸福的愿望，對祥子有真誠的一面，另一是剝削者的意識已滲透她的靈魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。

　　主要藝術(shù)特色

　　①獨特的北京市民文化的表現(xiàn)者與批判者。

　　②善于描寫老北京風(fēng)土習(xí)俗、民情世俗。

　�、壅Z言俗白凝練

　　④獨特的諷刺藝術(shù)。

　　主要內(nèi)容

　　①怒辭楊宅（第五節(jié)）

　�、诓芗矣鲭U（第十節(jié)）

　�、刍薨档牡鬲z（第十六節(jié)）

　　④最后的絕望（第二十二、二十三節(jié)）

　　5《繁星·春水》

　　作者：冰心

　　主要內(nèi)容

　�、僖愿柙佔匀�、贊美母愛和抒發(fā)哲理的詩為最多。

　�、谟性S多詩托物言志，以鮮明的形象來比喻或暗示某種人生哲理。

　�、塾械慕衣秾W(xué)生時代的黑暗，同情涂炭的生靈，謳歌探索前進(jìn)道路的先驅(qū)者。

　�、佟斗毙� 一〇》：告誡青年人珍惜青春，勇于奉獻(xiàn)，給人以啟迪和鼓舞。

　�、凇斗毙� 一二》：“愛的哲學(xué)”，是冰心詩歌的核心和主旋律。

　　③《春水一〇五》：將母愛、自然、童心三者和諧地織入了詩的經(jīng)緯。

　　主要藝術(shù)特色

　　①抒寫生活真實，表現(xiàn)率直的個性。

　�、谠婏L(fēng)清新明麗，俊秀含蓄，富有詩情畫意，格調(diào)自然柔和。

　　③抒情和哲理的完美融合。

　　6《魯濱遜漂流記》

　　作者：笛福

　　主要人物形象

　　①魯濱孫：是一個要求個性自由、勇敢冒險、艱苦創(chuàng)業(yè)、追求財富的具有積極進(jìn)去精神的新興資產(chǎn)者的英雄形象。

　　②星期五：魯濱孫救起的白人俘虜，是魯濱孫忠實的仆人和朋友。

　　主要藝術(shù)特色

　�、倜鑼懢唧w逼真，用人物行動具體表現(xiàn)人物性格。

　　②注重人物性格的刻畫，注重表現(xiàn)性格的變化和發(fā)展。

　�、鄢３４┎逡恍┤宋锏淖h論來補充、突出人物性格。

　　主要內(nèi)容

　　①挖獨木橋

　�、谥谱魍吖�

　　③開導(dǎo)“星期五”

　�、茏苑饪偠�

　　7《格列佛游記》

　　作者：斯威夫特(英)

　　主要內(nèi)容

　　全書共四個部分，寫格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的旅行經(jīng)歷，諷刺了英國貴族資產(chǎn)階級社會的君主政體、兩黨制以及政治、法律、財政、教育、文化、藝術(shù)等個方面，反映了18世紀(jì)前半期英國的社會現(xiàn)實。

　　①游小人國時對“高跟”、“低跟”黨的斗爭

　�、谟未笕藝鴷r和國王的談話

　�、塾物w島國時參觀“拉格多科學(xué)院”

　　④游慧骃國時和馬的對話

　　主要藝術(shù)特色

　�、賹⑻摌�(gòu)情節(jié)、幻想故事和對現(xiàn)實的揭露巧妙結(jié)合。

　�、邳c面結(jié)合，對照寫作，四部游記一正一反地排列。

　�、劢^妙的想象，生動的細(xì)節(jié)。

　　8《童年》

　　作者：高爾基(前蘇聯(lián))

　　主要人物形象

　　①阿遼沙：是一個卑視自私貪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。

　　②外祖父卡希林：家長制手工業(yè)者的形象，兇惡殘暴，沒有親情，惟利是圖，寡情薄義。

　　③外祖母伊凡諾夫娜：勤勞、善良、樂觀、智慧，體現(xiàn)了勞人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　主要內(nèi)容

　　①與外祖父等人聯(lián)歡（第三章）

　　②雅柯夫和奇奇打架（第二章）

　�、弁庾娓复蛲庾婺福ǖ谑拢�

　�、軋髲�(fù)老師（第十二章）

　　主要藝術(shù)特色

　�、俳惶孢\用兒童視角和成人視角，交替描寫的多視角描寫方法。②語言生動活潑，描寫栩栩如生。

　　③選材獨特，取材于作家的經(jīng)歷。

　　9《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　作者：奧斯特洛夫斯基(前蘇聯(lián))

　　主要人物形象

　�、俦　枺簜€性倔強，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅強，意志堅定。對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅定不移的信念，的在革命斗爭中鍛煉和黨的教育下成長的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

　　②冬尼婭：天真、純樸，醉心于愛情，最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。

　　主要藝術(shù)特色

　�、僖哉嫒苏媸聻榛A(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。

　�、趯懥舜罅康臍v史事件和群眾的英雄業(yè)績。

　�、圻\用多種藝術(shù)手法，加強了藝術(shù)感染力，如格言警句、內(nèi)心獨白、日記、回憶等。

　　主要內(nèi)容

　�、偬K聯(lián)紅軍與彼得留拉匪徒開戰(zhàn)（第一部分第七章）

　�、谌坭T“鋼鐵”的過程（第二部分第二章）

　　③打消自殺念頭（第三部分第八章）