高考語文考點：必讀名著常識匯總

2022-08-30 18:22:59高考網整理

　　1《西游記》

　　作者吳承恩(明)

　　主要人物形象：

　�、賹O悟空：封建社會的叛逆者和反抗者，好動、頑皮，武藝高強，勇敢機智，疾妖如仇。

　　②豬八戒：憨厚純樸，貪吃好睡，滑稽荒唐，作戰勇敢，不畏妖魔，有小生產者、小市民的意識特點。

　　③唐僧：是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。

　　主要藝術特色：

　　具有浪漫主義色彩，想象超凡，夸張神奇，變形荒誕。

　　精彩片段

　�、賹O悟空大鬧天宮

　�、谡婕倜篮锿�

　�、蹖O悟空三調芭蕉扇

　�、軐O悟空三打白骨精

　�、葚i八戒高老莊招親

　　2《水滸傳》

　　作者：施耐庵(元末明初)

　　主要人物形象或主要內容：

　�、偎谓喝嗣窭硐氲闹伊x之士，起義軍中最有威望的領袖。能團結兄弟，網羅人才；多謀善段，有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協性。

　�、隰斨巧睿赫睙o畏、見義勇為的豪俠。

　�、哿譀_：逼上梁山前逆來順受、忍辱負重、委曲求全，其后變得精明果敢，兇狠潑辣。

　　④武松：力、勇和正義的象征。勇士的典型，復仇的代表，剛正的義士。

　�、堇铄樱捍緲恪⒋拄�、富有反抗性和同情心，是生活在社會底層的游民的典型。

　　主要藝術特色：

　�、偃慕Y構宏偉完整，眾多人物一個引一個，每個英雄故事都像一篇英雄傳記，傳記間一環套有環。

　　②成功地塑造了一大批英雄人物形象。

　�、蹟⑹孪鑼嵕�。

　　④語言通俗生動，充滿個性化特色。

　　精彩片段

　�、倭纸填^風雪山神廟

　　②智取生辰綱

　　③武松打虎、斗殺西門慶

　�、荇斕彷犎蜴傟P西、大鬧五臺山

　�、菟谓}反詩

　　⑥真假李逵

　　3《朝花夕拾》

　　作者：魯迅

　　主要藝術特色

　�、僬Z言優美、流暢，生動幽默，妙趣橫生。

　�、跀⑹鲁錆M奇妙藝術。

　　主要內容

　�、佟稄陌俨輬@到三味書屋》

　　②《阿長與〈山海經〉》

　�、邸抖男D》

　�、堋短僖跋壬�

　�、荨稛o�！�

　�、蕖段宀䲡酚洈⒘俗髡呱倌陼r一次看五猖會時發生的波折，控訴了封建家長和封建教育制度對青少年身心的摧殘；

　　《父親的病》揭露“巫醫不分”的名醫敲詐勒索、封建迷信，鞭撻了復古倒退的反動；

　　《范愛農》通過一個愛國知識分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不徹底性和軟弱性；

　　《瑣記》歌頌了“不滿現狀”的革命青年。

　　4《駱駝祥子》

　　作者：老舍

　　主要人物形象

　�、傧樽樱呵趧谡�、誠實善良、純潔憨厚、堅強健壯的車夫，狹隘孤立的個人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、、骯臟猥瑣、自私麻木的行尸走獸。

　　②虎妞：具有二重性，一是有著自己追求幸福的愿望，對祥子有真誠的一面，另一是剝削者的意識已滲透她的靈魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。

　　主要藝術特色

　　①獨特的北京市民文化的表現者與批判者。

　�、谏朴诿鑼懤媳本╋L土習俗、民情世俗。

　　③語言俗白凝練

　　④獨特的諷刺藝術。

　　主要內容

　　①怒辭楊宅（第五節）

　　②曹家遇險（第十節）

　�、刍薨档牡鬲z（第十六節）

　�、茏詈蟮慕^望（第二十二、二十三節）

　　5《繁星·春水》

　　作者：冰心

　　主要內容

　�、僖愿柙佔匀�、贊美母愛和抒發哲理的詩為最多。

　　②有許多詩托物言志，以鮮明的形象來比喻或暗示某種人生哲理。

　�、塾械慕衣秾W生時代的黑暗，同情涂炭的生靈，謳歌探索前進道路的先驅者。

　�、佟斗毙� 一〇》：告誡青年人珍惜青春，勇于奉獻，給人以啟迪和鼓舞。

　�、凇斗毙� 一二》：“愛的哲學”，是冰心詩歌的核心和主旋律。

　　③《春水一〇五》：將母愛、自然、童心三者和諧地織入了詩的經緯。

　　主要藝術特色

　�、偈銓懮钫鎸�，表現率直的個性。

　�、谠婏L清新明麗，俊秀含蓄，富有詩情畫意，格調自然柔和。

　�、凼闱楹驼芾淼耐昝廊诤�。

　　6《魯濱遜漂流記》

　　作者：笛福

　　主要人物形象

　�、亵敒I孫：是一個要求個性自由、勇敢冒險、艱苦創業、追求財富的具有積極進去精神的新興資產者的英雄形象。

　　②星期五：魯濱孫救起的白人俘虜，是魯濱孫忠實的仆人和朋友。

　　主要藝術特色

　�、倜鑼懢唧w逼真，用人物行動具體表現人物性格。

　�、谧⒅厝宋镄愿竦目坍嫞⒅乇憩F性格的變化和發展。

　�、鄢３４┎逡恍┤宋锏淖h論來補充、突出人物性格。

　　主要內容

　　①挖獨木橋

　�、谥谱魍吖�

　�、坶_導“星期五”

　�、茏苑饪偠�

　　7《格列佛游記》

　　作者：斯威夫特(英)

　　主要內容

　　全書共四個部分，寫格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的旅行經歷，諷刺了英國貴族資產階級社會的君主政體、兩黨制以及政治、法律、財政、教育、文化、藝術等個方面，反映了18世紀前半期英國的社會現實。

　　①游小人國時對“高跟”、“低跟”黨的斗爭

　�、谟未笕藝鴷r和國王的談話

　　③游飛島國時參觀“拉格多科學院”

　�、苡位垠S國時和馬的對話

　　主要藝術特色

　�、賹⑻摌嬊楣潯⒒孟牍适潞蛯ΜF實的揭露巧妙結合。

　�、邳c面結合，對照寫作，四部游記一正一反地排列。

　　③絕妙的想象，生動的細節。

　　8《童年》

　　作者：高爾基(前蘇聯)

　　主要人物形象

　　①阿遼沙：是一個卑視自私貪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。

　　②外祖父卡希林：家長制手工業者的形象，兇惡殘暴，沒有親情，惟利是圖，寡情薄義。

　�、弁庾婺敢练仓Z夫娜：勤勞、善良、樂觀、智慧，體現了勞人民的優秀品質。

　　主要內容

　�、倥c外祖父等人聯歡（第三章）

　�、谘趴路蚝推嫫娲蚣埽ǖ诙拢�

　　③外祖父打外祖母（第十章）

　�、軋髲屠蠋煟ǖ谑拢�

　　主要藝術特色

　　①交替運用兒童視角和成人視角，交替描寫的多視角描寫方法。②語言生動活潑，描寫栩栩如生。

　　③選材獨特，取材于作家的經歷。

　　9《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　作者：奧斯特洛夫斯基(前蘇聯)

　　主要人物形象

　�、俦　枺簜€性倔強，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅強，意志堅定。對共產主義事業抱著堅定不移的信念，的在革命斗爭中鍛煉和黨的教育下成長的共產主義戰士。

　�、诙釈I：天真、純樸，醉心于愛情，最后由小資產階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。

　　主要藝術特色

　　①以真人真事為基礎進行藝術創作。

　�、趯懥舜罅康臍v史事件和群眾的英雄業績。

　�、圻\用多種藝術手法，加強了藝術感染力，如格言警句、內心獨白、日記、回憶等。

　　主要內容

　　①蘇聯紅軍與彼得留拉匪徒開戰（第一部分第七章）

　�、谌坭T“鋼鐵”的過程（第二部分第二章）

　�、鄞蛳詺⒛铑^（第三部分第八章）