高考語(yǔ)文考點(diǎn)：閱讀基礎(chǔ)知識(shí)

　　1.不同文體的不同閱讀方法及特殊規(guī)律

　　（1）記敘文：抓住記敘要素、順序、人稱、結(jié)構(gòu)、詳略以及含蓄的語(yǔ)言，謀篇技巧及敘議結(jié)合等；

　　（2）說明文：抓住說明的類別、特征、本質(zhì)、科學(xué)性、條理性、準(zhǔn)確性、鮮明性以及說明方法；

　　（3）議論文：抓住議論的三要素及論證結(jié)構(gòu)、論證方法，犀利的語(yǔ)言；

　　（4）散文：先明確其屬類，以便或抓觀點(diǎn)、看法，或抓形象、事理，或抓情感、態(tài)度，或抓寓意、哲理，然后透過其散形抓住其凝神，以掌握其本質(zhì)；

　　（5）小說：抓三要素，以人物形象為中心，分析其人物塑造的手法，情節(jié)發(fā)展變化的安排，環(huán)境描寫的方法及作用，從而概括出人物的典型性格。

　　2.鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表現(xiàn)手法

　　（1）鑒賞文學(xué)作品的形象：從理解作品的主旨、分析作品表達(dá)的思想感情、明確文學(xué)形象的社會(huì)意義、把握文學(xué)作品的情調(diào)等方面著手。

　　（2）鑒賞文學(xué)作品的語(yǔ)言：形象化；凝練含蓄；新鮮多樣；富有音樂性。

　　（3）鑒賞作品的表現(xiàn)技巧從材料的選擇、詳略的處理、結(jié)構(gòu)的安排，到各種因素的配合、變化，都有個(gè)“技巧”問題。如材料方面的有無相生、虛實(shí)結(jié)合、賓主相襯、以小見大；結(jié)構(gòu)方面的斷與續(xù)、伏與應(yīng)、順與逆、對(duì)比、映襯、懸念，其他還有借物抒情、托物言志、刻畫人物、設(shè)置情節(jié)、描寫環(huán)境等。

　　3.評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容

　　（1）概括、分析。

　　（2）評(píng)價(jià)鑒賞。

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