家長(zhǎng)必讀:高三家長(zhǎng)能為孩子做些什么
2023-03-28 16:55:08網(wǎng)絡(luò)資源
一、撫正考生的學(xué)習(xí)態(tài)度
“高三除了選擇就是放棄”，可以看出高考的恐怖程度。
其實(shí)每年高考來臨時(shí)，在升學(xué)壓力、家庭壓力的雙重作用下，總有些高三同學(xué)因此失去了復(fù)習(xí)的動(dòng)力，看不到方向，甚至自我懷疑“自己行不行，會(huì)不會(huì)給家里丟臉”。大量題海反復(fù)的刷題，周考月考的分?jǐn)?shù)的壓力讓考生很容易產(chǎn)生焦躁敵對(duì)的情緒。作為家長(zhǎng)，這時(shí)候唯一要做的就是幫助考生舒緩壓力和心態(tài)，所以交流非常重要，幫助孩子把眼光放遠(yuǎn)一些。
高二的同學(xué)家長(zhǎng)要讓孩子接受一個(gè)道理：想高考成功就得在學(xué)習(xí)付出，付出才可能有回報(bào)，沒有付出就一定不會(huì)有回報(bào)。已經(jīng)在高三這百日階段的家長(zhǎng)，除了照顧考生情緒，相關(guān)教育老師倒是建議，不如讓孩子試試在最后的這段時(shí)間參考一下考試大師的技巧答題方法，一來幫助考生快速提高成績(jī)，二來掌握如何學(xué)習(xí)的技巧，反而更有利于考生。最關(guān)鍵一點(diǎn)是，讓孩子明白努力學(xué)習(xí)不僅僅是為了高考，是為了感受這種受益終身的經(jīng)歷。
二、輔助考生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
百日沖刺除了日常刷題、跟著老師的進(jìn)度外，更要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，畢竟每個(gè)學(xué)生的情況都是不同的。科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃對(duì)多數(shù)同學(xué)來講是比較困難的，甚至是盲目的。這時(shí)候家長(zhǎng)們要及時(shí)地跟孩子的任課教師進(jìn)行溝通，解決學(xué)習(xí)方法的問題和誤區(qū)，引導(dǎo)考生合理有技巧的學(xué)習(xí)。
高三最后一模后，適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃也是有必要的。就像專注高考提分的考生大師老師所言，考生如何在最后刷題階段提高分?jǐn)?shù)很關(guān)鍵。畢竟知識(shí)是知識(shí)，考試是考試，單科提高至少30分的學(xué)習(xí)方法是將知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為考點(diǎn)，將考點(diǎn)歸納出答案，通過題干找答案，掌握邏輯技巧的考試方法，才能讓學(xué)生一看就會(huì)，快速準(zhǔn)確得出答案。千萬(wàn)不要幻想“以強(qiáng)補(bǔ)弱”，只要你孩子的成績(jī)?cè)阡浫》謹(jǐn)?shù)線附近徘徊的，想沖刺更高分的，為高分上一把保險(xiǎn)鎖的，都要抓住這最后的百天時(shí)間。
具體到每一天，復(fù)習(xí)時(shí)間可分為兩部分，一部分是在校與老師同學(xué)一起復(fù)習(xí)，一部分就是在家自由復(fù)習(xí)。在學(xué)校的時(shí)候，有老師和班主任的督促，在家的時(shí)候家長(zhǎng)和考試大師的督導(dǎo)老師就是考生的“監(jiān)工”。
三、幫助考生留意高質(zhì)量的高報(bào)信息
除了上文提到的可以幫助快速提分，高技巧性學(xué)習(xí)的考試大師提分課之外，高質(zhì)量的高報(bào)信息也是僅此高考的存在。家長(zhǎng)們要知道，新高考取消文理分科后，不同專業(yè)對(duì)選科的要求不同。出分前很難知道真實(shí)賦分成績(jī)，出分后又時(shí)間緊，任務(wù)重，盲目填報(bào)熱門專業(yè)可能導(dǎo)致扎堆報(bào)考，學(xué)生專業(yè)混亂進(jìn)而導(dǎo)致入校的學(xué)習(xí)及畢業(yè)后就業(yè)問題。畢竟“唯分?jǐn)?shù)論”的志愿填報(bào)方式是缺乏生涯規(guī)劃意識(shí)的“胡亂填報(bào)”。高考志愿填報(bào)的核心是生涯規(guī)劃。
此外，家長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)和孩子的任課老師進(jìn)行溝通，弄清楚自己孩子最欠缺的、最擅長(zhǎng)的以及未來志愿意向，然后帶著這些問題有目的的進(jìn)行信息整理。
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