2024年高考作文素材：追求激情與責任

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

　　郭川，“中國職業(yè)帆船第一人”。這位31歲時已任大型國企副總的青島男子，在42歲時卻毅然選擇成為職業(yè)競技帆船賽手，不停刷新自己和中國的帆船運動記錄。他說帆船運動讓他找到了“生命中注定屬于他的東西”，“回歸了真實的自我。”2016年10月郭川在單人不間斷跨太平洋創(chuàng)紀錄航行時在夏威夷附近海域失聯(lián)。

　　有評論認為，郭川不甘于平庸，追求有生命厚度的生活方式凸顯了人的主動性和求索精神；當蕓蕓眾生沉湎于對“已知”進行享樂性消費的時候，他卻在勇敢地挑戰(zhàn)“未知”。也有評論認為這種個人用帆船航海所面臨的巨大生命危險的行為，是否值得？他的離開，是否對親人構成一種不負責任和傷害？

　　對此，你有什么看法？要求選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

　　【佳作賞析】：追求激情與責任

　　近年來，郭川以其卓越的帆船技藝和勇于追求夢想的精神成為了中國職業(yè)帆船界的代表人物。他毅然選擇成為一名職業(yè)競技帆船賽手，用自己的行動展示了個人主動性和求索精神。然而，他在單人跨太平洋創(chuàng)紀錄航行中失聯(lián)的事件也引發(fā)了對他行為是否值得、對親人是否負責任的質疑。對此，我認為我們應該從不同角度看待郭川的選擇和行為。

　　首先，郭川所展現出來的追求激情和尋找生命厚度的精神是值得肯定和贊揚的。在當今社會，許多人陷入了對“已知”的享樂性消費中，安于平庸而缺乏內心深處真正熱愛與追求。而郭川選擇成為職業(yè)競技帆船賽手，并不斷刷新自己和中國帆船運動記錄，正是因為他有著對生活更高層次意義的追求。這種主動探索未知、勇于挑戰(zhàn)自我的精神，不僅激勵著他個人的成長與進步，也為我們樹立了一個積極向上的榜樣。他的選擇和行動，展示了個人主動性和求索精神在實現自我價值和追求真實自我的過程中的重要性。

　　然而，郭川的帆船航海所面臨的巨大生命危險不能被忽視。他在單人跨太平洋創(chuàng)紀錄航行中失聯(lián)，這引發(fā)了對他行為是否值得、對親人是否負責任和傷害的擔憂。對于這些質疑，我們不能簡單地以是非黑白來評判。作為職業(yè)競技帆船賽手，郭川選擇了一條充滿風險的道路，并意識到可能會面臨生命危險。盡管如此，他依然勇敢地追逐夢想，并付出了巨大努力去實現它。在這個過程中，他或許沒有考慮到對親人造成的不安和擔心，但這并不意味著他是不負責任的。

　　每個人都有權利選擇自己熱愛并追求的生活方式。郭川選擇了帆船航海作為自己生命中注定屬于他的東西，并通過這種方式回歸了真實的自我。盡管他面臨著巨大的風險，但這并不意味著他對親人不負責任。作為職業(yè)競技帆船賽手，他付出了許多努力和準備，以最大程度地保證自己的安全。同時，他也將自己的夢想與追求與親人分享，并希望他們能夠理解和支持他的選擇。

　　在評價郭川的行為時，我們應該看到其中包含的復雜性和多面性。作為一個個體，每個人都有權利選擇自己熱愛并追求的生活方式。郭川通過帆船航海找到了生命中注定屬于他的東西，并回歸了真實的自我。盡管這條道路充滿風險，但這并不意味著他是不負責任或對親人造成傷害的。相反，他所展現出來的勇氣、決心和堅持精神值得我們敬佩和學習。

　　因此，在評價郭川行為時，我們應該理解和尊重每個人追求激情與責任之間平衡點的不同。在尋找生命厚度與追求夢想之際，我們也要考慮到對親人的關懷和責任。這樣，我們才能夠更全面地理解郭川的選擇，并從中汲取力量去追逐自己的夢想。

　　總而言之，郭川以其追求激情與責任的精神成為了中國職業(yè)帆船界的代表人物。他通過選擇成為職業(yè)競技帆船賽手，并不斷刷新記錄展示了個人主動性和求索精神的重要性。盡管他所面臨的風險不能被忽視，但我們應該理解并尊重每個人追求夢想時所做出的抉擇。因此，在評價郭川行為時，我們應該看到其中包含的復雜性和多面性，并從中汲取力量去追逐自己熱愛并追求的生活方式。