三、穩妥推進高校考試招生改革

　　11.扎實推進高考綜合改革。堅持改革方向，增強高考綜合改革的責任感和緊迫感，提前謀劃，積極做好改革落地各項準備工作。堅持穩中求進，統籌教、考、招各方面，增強改革的整體性和協同性。各級教育行政部門、高校和中學要扎實推進高中新課程改革，中學要嚴格按照課程標準實施教學，高二年級起根據學生選考科目開展選課走班，嚴禁組織學生提前選科備考。要做好學生生涯規劃教育和選科指導，引導學生根據國家發展需要和自身興趣特長選擇選考科目。推進高中學生綜合素質檔案建設，并加強在強基計劃等特殊類型招生中的參考使用。進一步加快高考綜合改革基礎條件建設和考試招生配套措施完善，做好全流程全員模擬演練相關準備工作，積極穩妥推進改革。

　　高考命題落實立德樹人根本任務，將習近平新時代中國特色社會主義思想考查融入試題，構建德智體美勞全面考查的內容體系。高考命題注重考查必備知識、關鍵能力和學科素養，引導培養探索性、創新性思維品質，試題增強應用性、探究性、開放性。各地各校要深入研究考試內容改革方向，配合做好考試內容改革的宣傳工作，發揮高考的育人功能和積極導向作用。

　　12.積極配合基礎學科拔尖創新人才選拔培養。各地要配合有關高校加強對強基計劃、少年班、英才班、保送生等各類拔尖創新人才選拔培養的宣傳引導，幫助學生深入了解其培養模式和發展前景，引導和鼓勵對基礎學科研究有志向、有興趣、有天賦的優秀學生踴躍報考。各地教育行政部門要指導中學進一步加強學生的理想信念教育和生涯規劃指導，引導學生“立大志、明大德、成大才、擔大任”，積極服務高水平科技自立自強。

　　13.全力做好藝術體育類招考改革落地工作。進一步加強藝術類、體育類專業省級統考能力建設，持續加強專家評委隊伍建設，擴大考評人員遴選范圍，優化招生錄取辦法，精心做好各環節工作，確保有效銜接。高水平運動隊招生要進一步完善招生錄取辦法，嚴格運動員等級證書審核查驗。各地各有關高校要加強組織領導，及時溝通協調，做好宣傳解讀，強化監督管理，確保改革平穩落地。

　　14.逐步完善職教高考制度。遵循職業教育人才培養規律，加強教考銜接，逐步建立健全“文化素質+職業技能”的職教高考制度，推進職普融通，協調發展。要緊密服務經濟社會發展，統籌安排職教高考招生計劃，優化招生專業結構，重點向區域經濟建設急需、社會民生領域緊缺、技術技能培養要求高和就業質量高的專業傾斜。依據中職學校課程教學標準，規范文化素質考試評價，因地制宜統籌組織實施職業技能考試。要嚴格規范高職學校招考工作秩序，嚴禁學校以各種名義提前招攬生源，加強監督管理，嚴格制度措施，確保公平公正。

　　四、嚴格規范招生錄取管理

　　15.嚴肅招生工作紀律。各地各校要嚴格遵守高校招生“30個不得”“八項基本要求”等紀律要求，切實維護招生工作的嚴肅性，未經省教育考試院辦理錄取手續嚴禁擅自組織學生入校。各高校要嚴肅招生宣傳和咨詢工作紀律，不得以新生高額獎學金、違規承諾錄取（含承諾錄取專業、本碩博連讀或貫通等）、入校后重新選擇專業等方式爭搶生源，不得以優質生源登記表、志愿填報意向書等形式吸引、誤導學生。制作錄取通知書應堅持簡約、節約的原則，避免鋪張浪費；要認真落實錄取通知書寄遞工作要求，確保錄取通知書寄遞安全、及時、準確。要嚴格組織錄取新生入學資格審查、錄取資格復查，確保招生錄取公平公正。

　　16.加強招生信息公開與信息安全管理。各地各校要嚴格執行國家、省、市（縣)、中學和高校等多級信息公開制度，認真落實招生信息十公開要求，并按照保護學生個人隱私等法律法規要求，進一步完善信息公開的范圍、內容、方式，接受紀檢監察部門及利益相關者的監督。要加強信息安全防護工作，落實國家信息系統安全等級保護相關要求，加強對重要設備、信息系統和網站的監測和運行維護，及時堵塞安全技術漏洞。要強化考生志愿填報等環節安全管理，教育指導學生妥善保管個人信息；加強考生密碼發放管理，鼓勵采用手機短信驗證碼、動態密碼等技術手段，加強考生身份驗證，采取切實有效措施，確保學生個人及招考信息安全，嚴防信息泄露或被他人操控。

　　17.嚴格強化監督管理。各級招生考試委員會、教育行政部門要認真落實屬地考試招生工作的監管責任，會同教育紀檢監察部門加強對報名、考試、錄取等全過程監督。要對相關高校招生政策及計劃執行情況開展督促檢查。要加大違規查處和曝光力度，對于因疏于管理，造成考場秩序混亂、作弊情況嚴重、招生違規的，要依法依規依紀對相關責任人嚴肅處理并追責問責。

　　五、持續優化考試招生宣傳服務

　　18.堅持正確宣傳導向。各地要加強高考宣傳工作，健全信息發布機制，積極運用主流媒體和新媒體等媒介，及時主動、準確有序做好信息發布、政策解讀和溫馨提示等服務工作。要堅持正確育人導向，進一步完善和規范高考成績、高校錄取分數線等發布工作，避免唯分數論、唯升學論，推動全社會樹立科學的人才觀、成才觀、教育觀，鼓勵學生成長為不同類型的人才，實現學以致用。各地要加強對中學、教師等相關責任主體的管理，不得以任何方式公布宣傳或變相炒作“高考狀元”“高考喜報”“高考升學率”“高分考生”等，不得在網上發布或校園內張貼不利于引導學生身心健康發展的考試標語，不得以高考成績為標準獎勵教師和學生，不得將升學率與教師評優評先及職稱晉升掛鉤。各地要會同宣傳、網信、公安等部門加強信息監測，加強對助考犯罪、招生詐騙、虛假宣傳、網絡謠言、不實信息等有害信息的處置，并及時回應社會、考生的關切。

　　19.精心做好考生服務。各地要進一步增強服務意識，圍繞考試組織、安全保障、宣傳引導、咨詢服務等考生關切，為考生提供全面優質的考試招生全流程服務，積極解決考生“急難愁盼”問題。我省通過河南省教育廳、河南省教育考試院網站和微信公眾號，招生考試之友微信公眾號，河南招生考試信息網，河南省普通高招考生服務平臺等官方網站和平臺向考生提供信息服務。各地和高校要向社會公開違規舉報電話和咨詢電話，及時妥善處置信訪問題，切實維護考生合法權益。

　　20.加強志愿填報咨詢服務。建設完善志愿填報輔助系統，推進志愿填報參考信息數字化，為考生提供方便快捷的信息服務。要充分運用多種宣傳媒介，通過專題講座、視頻直播、在線答疑、電話咨詢等方式，為考生和家長提供多渠道公共服務。要細化工作措施，逐級開展政策宣傳解讀和工作培訓，實現市、縣、高中階段學校全覆蓋；要充分發揮基層教育部門和高中階段學校主陣地作用，加強對一線班主任、任課教師培訓，積極探索為考生提供優質的個性化咨詢服務，引導學生自主、審慎、科學、誠信填報；要嚴格加強工作人員管理，不得以任何形式代替或干預考生填報志愿，嚴禁學校和教師與社會機構合作通過為考生提供志愿填報咨詢服務收取費用、謀取利益。提醒考生謹防“高價志愿填報指導”詐騙陷阱。

　　21.加強考試招生培訓咨詢機構治理。各地教育行政部門、招生考試機構及其工作人員和高校、高中階段學校及其教師不得組織或參與任何形式的考試招生培訓活動。各校不得允許教育咨詢機構、校外培訓機構或個人進入學校開展考試招生培訓咨詢活動，或提供場地給有關機構或個人開展相關活動；不得向考生和家長宣傳推介有關機構或個人的相關活動。各地教育行政部門要會同網信、科技、公安、文旅、市場監管、體育等部門，加強對社會培訓機構或個人開展考試招生培訓咨詢的規范治理，嚴厲打擊涉及虛假宣傳、價格欺詐、組織或參與考試作弊、干擾破壞考試招生秩序等違規違法行為。