2024年運城學(xué)院本科招生章程（含藝術(shù)類）

　　第一章總則

　　第一條為保證學(xué)校普通本科招生工作的順利進(jìn)行，切實維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等相關(guān)法律和教育部有關(guān)規(guī)定及山西省教育廳、山西省招生考試管理中心有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本章程。

　　第二條運城學(xué)院本科招生工作貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，綜合衡量學(xué)生的德智體美勞情況，擇優(yōu)錄取。

　　第三條運城學(xué)院本科招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生、家長及社會各界的監(jiān)督。

　　第四條學(xué)校概況

　　學(xué)校全稱：運城學(xué)院

　　學(xué)校代碼：10123

　　辦學(xué)類型：普通高等學(xué)校

　　辦學(xué)層次：本科

　　辦學(xué)性質(zhì)：公辦

　　辦學(xué)形式：全日制

　　辦學(xué)地點：山西省運城市鹽湖區(qū)復(fù)旦西街1155號

　　第二章組織機(jī)構(gòu)

　　第五條運城學(xué)院招生委員會負(fù)責(zé)制定學(xué)校招生辦法，編制招生計劃，討論決定招生工作重大事宜。

　　第六條運城學(xué)院招生辦公室是組織和實施招生工作的常設(shè)機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)普通本科招生的日常工作。

　　第三章招生計劃

　　第七條學(xué)校根據(jù)山西省教育廳下達(dá)的招生計劃及有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)情況、各地生源質(zhì)量、歷年計劃安排等，科學(xué)合理編制分省分專業(yè)計劃，報省有關(guān)主管部門審核備案。分省分專業(yè)計劃通過各省（市、區(qū)）招生主管部門、學(xué)校網(wǎng)站等形式向考生公布。

　　第八條根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，我校預(yù)留計劃30名，用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源的不平衡。預(yù)留計劃使用時，堅持質(zhì)量優(yōu)先，公開透明。

　　第四章錄取規(guī)則

　　第九條學(xué)校調(diào)閱考生檔案的比例按各省（區(qū)、市）級招生考試機(jī)構(gòu)的規(guī)定執(zhí)行。

　　第十條學(xué)校執(zhí)行生源所在省（區(qū)、市）教育行政部門、招生主管部門有關(guān)加分或降分投檔的政策規(guī)定。

　　第十一條我校對考生體檢的要求按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及相關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。

　　第十二條學(xué)校公共外語教學(xué)以英語為主，建議非英語語種考生慎報。

　　第十三條普通類專業(yè)錄取：

　　平行志愿投檔的省份學(xué)校按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則錄取，即按各省投檔排序成績（含政策性加分成績）從高到低的順序依次滿足考生的專業(yè)志愿；順序志愿投檔的省份學(xué)校按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則錄取。在投檔成績相同的情況下，按各省（區(qū)、市）確定的同分排序規(guī)則進(jìn)行排序錄取。

　　第十四條藝術(shù)類專業(yè)錄取：

　　我校使用生源省（市、區(qū)）統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績，在考生高考文化課成績和專業(yè)考試成績均達(dá)到最低控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，按各省級招生主管部門提供的投檔成績提檔。投檔成績相同的情況下，按各省（區(qū)、市）確定的同分排序規(guī)則進(jìn)行排序錄取。山西省進(jìn)檔考生依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合分進(jìn)行平行志愿投檔，其中高考文化課成績所占比例為50%。

　　第十五條體育教育專業(yè)錄取：

　　在考生高考文化課成績和專業(yè)考試成績均達(dá)到最低控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，執(zhí)行生源所在省（市、區(qū)）該專業(yè)的投檔規(guī)則，對進(jìn)檔考生按照專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取，專業(yè)成績相同時按照文化課成績從高到低擇優(yōu)錄取。成績相同的情況下，按各省（區(qū)、市）確定的同分排序規(guī)則進(jìn)行排序錄取。