2024年新高考1卷作文點評及解析

　　新高考1卷作文點評及解析

　　這道作文題目圍繞互聯(lián)網和人工智能的發(fā)展，探討了一個極具現實意義的問題：隨著技術的進步，問題的答案變得越來越容易獲取，那么我們是否會面臨的問題也會隨之減少？以下是對該作文題目的點評和解析：

　　點評

　　現實性與時效性：題目緊扣當前社會熱點，互聯(lián)網和人工智能是現代社會的重要組成部分，考生對此有較多的接觸和了解，有利于激發(fā)考生的寫作興趣和思考深度。

　　開放性與思辨性：題目沒有給出明確的答案，而是通過一個開放性的問題引導考生進行思辨。考生可以從不同角度進行分析，如技術進步帶來的便利與隱憂、問題解決與新問題產生之間的關系等。

　　創(chuàng)新性與獨立思考：要求考生自擬標題、選準角度、確定立意，這為考生提供了充分展示個人見解和寫作能力的平臺，同時也避免了千篇一律的套路化寫作。

　　解析

　　審題立意：

　　理解材料：材料提到隨著互聯(lián)網和人工智能的發(fā)展，很多問題能很快得到答案，但是否意味著問題會減少。這一背景信息提示我們要關注技術進步帶來的雙重影響。

　　明確立意：可以從多個角度入手，如：

　　技術進步確實解決了許多傳統(tǒng)問題，但也可能帶來新的問題（如隱私泄露、信息過載等）。

　　問題的本質在于人類需求和社會發(fā)展，技術只是工具，不會改變問題的根本屬性。

　　技術進步促使人們思維方式改變，從而產生更多創(chuàng)新性的挑戰(zhàn)和機遇。

　　選材構思：

　　正面觀點：列舉互聯(lián)網和人工智能在醫(yī)療、教育、交通等領域的應用實例，說明技術如何快速有效地解決了許多實際問題。

　　反面觀點：指出新技術帶來的新挑戰(zhàn)，如網絡安全、倫理道德等方面的問題。

　　綜合分析：探討技術進步對人類思維方式、生活方式的深遠影響，以及未來可能面臨的新問題。

　　結構安排：

　　開頭：引入話題，引發(fā)讀者思考。可以從身邊的實例或新聞事件入手，引出互聯(lián)網和人工智能的發(fā)展現狀。

　　主體：

　　第一部分：論述技術進步帶來的積極影響，列舉具體實例。

　　第二部分：分析新技術帶來的新挑戰(zhàn)，提出具體問題。

　　第三部分：綜合分析，討論未來可能的發(fā)展趨勢以及應對策略。

　　結尾：總結全文，再次點明主題，并提出自己的觀點或建議。

　　語言表達：

　　要求語言流暢、有邏輯性，避免使用過于口語化或網絡化的表達。

　　注意文章結構層次分明，每一段落都有明確的中心句，并圍繞中心句展開論述。

　　總結

　　這道作文題目不僅要求考生具備較強的信息整合能力，還需要他們有獨立思考和邏輯分析的能力。通過對這一題目的解析，可以幫助考生更好地理解材料，從而寫出高質量、有深度的作文。