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          在高二一年內怎樣才能提高語文成績

          2024-09-10 11:39:29網絡整理


          高考

            高二提高語文成績的方法

            1,基礎知識

            首先,可以考慮做學習計劃。從初一的課程開始,自己細致的復習彌補不足。具體從什么時候開始,根據自己情況來決定,越差就越往前推。當然,不用推到小學,呵呵!如果是中等水平的,那么直接從高一或者初三開始就可以了。

            其次,做筆記。復習過程中,仔細的做筆記,記錄各種零散的知識點。語文的零散知識點非常的多!需要記憶的,需要自己總結歸納的等等,無比多!這些,只有通過自己在日常學習中養成記筆記的習慣,及時記錄下來并歸類整理好。這樣在考試復習時候才能夠高效率的學習好;否則,僅僅是找到它們就是不可能的事情,別說復習學習了。這個工作一定要做到非常的細致!我當年是只要書上出現的知識點,都不會漏掉;包括正文之外的附注,以及增加的選擇性文章等,任何一個角落!

            再次,適當的做題。這個環節的精力不能超過前面2個步驟。很簡單,牛都沒吃什么草,沒有積累,拼命去擠,能出來什么奶嗎?所以是適當的做,別只是做題,那又有什么用?徒然浪費時間而已!

            還有,朗讀。對于語言類的學習,朗讀是非常好的方法之一。這種方式可以鍛煉口、耳,同時讓大腦得到更好的回饋。當然,朗讀,是去讀優美的文章,詩詞等;讀什么機器貓有什么幫助呢?通過持續的朗讀,你的語言感覺會有很大提升。對于后面寫作表達等等,均大有好處!同樣的,有個度的把握,一天讀到晚,那估計也是有毛病了。一般每天朗讀30分鐘左右即可!

            2,作文

            之所以單獨談,因為它的學習方法有所不同,且作文占分的比重很高,也是非常容易拉開距離的地方。好作文與一般作文差個10分很正常,至于和差的,20分不奇怪。在1分決定命運的時候,8分是多么寶貴呀!

            對于作文,我在高中水平一般,也曾經為如何寫出優秀作文發愁。怎么做的呢?

            首先,前面說過的,大量課外閱讀積累,需要漫長時間,當然效果最好;

            其次,找些優秀作文的書籍,系統的看看,這個適合于短時間內突擊積累些東西;

            再次,平時多動筆寫寫,無論日記還是隨筆什么的。考慮到高中生活的無比緊張,頻率可以控制在1周1篇,至少2周1篇。寫比不寫好。

            高二如何提高語文成績

            一、計劃周密,準備充分。進入復習后用較短的時間完成教材的梳理,然后進入兩輪復習時間,用表格的方式列出進度表。一練、二練、三練之前都要完成各知識點的錯題回顧訓練,梳理并清理知識。

            二、用好材料,提高復習的針對性。學大教育語文教研專家何教授指出,主要資料一定要靠自己編寫,如語文基礎知識及語言運用、古詩文閱讀與鑒賞(重點難點突破)、文言文的閱讀指要、現代文的復習指要、應試作文規范指要等材料。這樣,針對性強,效率高,有效地提高了學生對語文復習的信心。(教材中能夠運用于寫作的部分片段的解析)

            三、立足課堂,提高效率。六環節復習課:準備材料,搜集信息;了解學生,明確目標;回顧整理,典題引用;互動交流,指點技巧;對應訓練,反復校正;利用作業,提升能力。

            四、有序訓練,精細指導。有序訓練,就是根據知識點、考點以及學生的實際情況,安排系統的訓練,需要化整為零的就化整為零,需要集中突破的就不怕多用時間。再如針對學生作文中的問題,就強化按格有序的訓練,從文體到篇章結構,到語言運用,一項一項過關。其中議論文最為重要,其次是議論性散文。

            另外就是要注意一定是限時訓練,提高學生應對考場作文的能力。對于不愿意寫作文,不知道怎么寫作文的學生,就給他一個寫作的框架,把文無定法變成有法可依——鏈接發作文:確認話題的含義,延展話題的范圍,尋找話題所涉及的各種關系,歸納整理,提筆成文。

            五、抓住重點,突破難點。抓住重點是高考得分的關鍵,突破難點是高考得高分的關鍵。病句、成語、翻譯、詩歌、語用等,都可以作為重難點來突出突破。

            高二怎么才能提高語文成績

            1、我們在答語文試卷的時候,最先面對的應該就是科技文的作答,雖然只是幾個選擇題,但是很多學生開頭便載在這上頭了。面對復雜的科技文,學生們應該采取的方法是瀏覽,而不是把所有的意思都搞懂。在第一道甚至是第二道的問題上,學生們都可以在文中找到答案,但是往往在給出的選擇中,會出現邏輯性的錯誤來混淆視聽。

            2、在語文古文作答這一方面,答題的時候,學生們切忌全都翻譯出來,而且帶著問題去題中尋找答案,想要通篇都翻譯出來是非常浪費時間的。學生們在做題的時候,也要抓緊提升答題、閱讀題的速度,這樣才能為有難度的題爭取更多時間。

            3、在詩歌這個部分,小編建議各位一定要按照題的問題作答。題問你什么你就答什么,一定要養成一個估測得分點的習慣,按照得分點答題,總是方便的多,但是這個技能需要學生們自行領會,如果實在領悟不到也不要緊,學習一些答題的模板也不錯。

            4、在語文閱讀的部分,由于需要學生閱讀文章,所以還是非常耗費時間的,所以學生們在閱讀的時候,一定要精準。最好是掃一眼問題,然后帶著問題回歸文章,把你覺得可能會考的部分都用橫線標出來,這樣再答題就省時省力的多了。

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