2024年高二階段該更好的學(xué)好數(shù)學(xué)

　　高二這一年，是成績分化的分水嶺，成績會形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。

　　第一，要提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣

　　興趣是最好的老師，不少學(xué)生對游戲癡迷，而且玩游戲的“技術(shù)了得”，其關(guān)鍵還是感興趣，學(xué)數(shù)學(xué)也一樣，如果看到題就煩、看到課本就困，很難將數(shù)學(xué)學(xué)好。所以一定要培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

　　那么，該怎樣培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣呢?亞里士多德說過:“思維自疑問和驚奇開始。”因此，要提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，就要善于提問，勇于質(zhì)疑，在解決疑問的過程中，慢慢就會感興趣了。學(xué)習(xí)的目的在于運用。嘗試著用學(xué)到的知識來解決實際問題，這樣才能體驗數(shù)學(xué)的價值，體會學(xué)習(xí)的快樂，從而對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。要想培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，還要多接觸，接觸多了、多下了功夫，慢慢就會有一些學(xué)習(xí)心得和體會，興趣自然就來了。

　　第二，要加強自律性

　　有一個不爭的事實，學(xué)習(xí)不是一件輕松的事。當(dāng)然，也沒有很多同學(xué)認為的那樣痛苦，學(xué)習(xí)是同學(xué)們提升自己的過程，因此是學(xué)生的自愿行為。平時要嚴格要求自己，利用好高中時段的每一分每一秒，去做更加有意義的事情。

　　第三，課上要認真聽講

　　很多同學(xué)課堂的表現(xiàn)通常是，老師講到哪算哪，老師講什么我就記什么，不清楚老師下一步要講什么，也不知道老師解題的具體思路，這就叫“填鴨式”學(xué)習(xí)，老師“喂”多少，學(xué)生就“吃”多少。這樣的學(xué)習(xí)方法是無法提高成績的，只有課前進行預(yù)習(xí)，上課才能主動去學(xué)習(xí)，針對自己不會的知識，認真學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)與其他學(xué)科不同，必須循序漸進，要注意打好基礎(chǔ)。

　　第四，適當(dāng)多做一些習(xí)題

　　課本的例題和課后練習(xí)題都是各方專家經(jīng)過多年經(jīng)驗總結(jié)出來的精髓，預(yù)習(xí)過程中要嘗試做一下練習(xí)題、熟悉一下例題，不僅能幫助我們理清思路，鞏固預(yù)習(xí)的知識要點，同時也能為今后做題積累寶貴經(jīng)驗。其次要有重點，每年必考的函數(shù)、三角函數(shù)、立體和平面幾何、概率、不等式、數(shù)列等內(nèi)容，每一個知識點可以找出有代表性的習(xí)題進行重點強化，這樣，既能夠節(jié)約時間，又能增強答題自信，

　　第五，要學(xué)會舉一反三

　　高中數(shù)學(xué)一道題可能有很多種解法，遇到不會的時候，嘗試著從另外一種思路入手，沒準就能豁然開朗，學(xué)數(shù)學(xué)一定要明白“條條大路通羅馬”的道理，只有做到局一法三，才能觸類旁通，不斷提高水平。

　　提高數(shù)學(xué)成績不是一朝一夕的功夫，除了上面的技巧，還要有堅持不懈的毅力和耐心，學(xué)好數(shù)學(xué)不是一蹴而就，而是循序漸進，不要一曝十寒而要專心致志。

　相關(guān)推薦：

       高二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法匯總

最新高考資訊、高考政策、考前準備、志愿填報、錄取分數(shù)線等

高考時間線的全部重要節(jié)點

盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號