2025年高考數(shù)學成績差能有補救的機會嗎

2024-09-23 10:16:34網(wǎng)絡(luò)整理

　　學生的學習也進入了一個新的階段，為了總復(fù)習能有更多的時間，各科上課節(jié)奏開始加快，學業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，數(shù)學基礎(chǔ)不扎實的學生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏，慢慢地自信心還會嚴重受挫，感覺力不從心。初中數(shù)學到底該怎么提高？

　　原因分析

　　首要原因是沒有找到正確的數(shù)學學習方法，加之對數(shù)學學習的興趣不大，數(shù)學成績就一直得不到提升。其次學生的數(shù)學基礎(chǔ)知識不扎實，在初一、初二的數(shù)學學習上沒有及時補上賬，以至于到了初三學習成績久久不能得到提升。再來是學生平時做題時審題不嚴謹，能做對的題目也沒拿到分，小錯不斷，沒有養(yǎng)成積累錯題的習慣，遇到綜合性問題時，缺乏解題思路和方法，遇到難題，就自動放棄了。長時間持續(xù)下去，喪失自信心，成績也會下降。

　　提高策略

　　1.第一步要增強自己的自信心

　　從時間、中考試卷難度、現(xiàn)階段的情況、預(yù)期目標、成功提高成績學生案例等方面分析，增強學習動力。

　　2.狠抓基礎(chǔ)，循序漸進

　　完善基礎(chǔ)知識，在數(shù)學的學習上一直比較吃力大概率是某些題沒有做到爐火純青的地步，所以你需要對知識點全部理解和掌握，找到知識死角，吃透知識。這些同學可以利用上初三前的暑假把初一、初二年級的知識漏洞通過查、學、練、測的循環(huán)模式補起來，形成完整的知識框架，在繼續(xù)學習新知識時能跟上老師節(jié)奏，自然會輕松很多。

　　3.養(yǎng)成好的學習習慣

　　在學習的過程中，培養(yǎng)預(yù)習、帶著問題上課、復(fù)習、積累、總結(jié)的習慣，從“要學”變成“會學”，最后會“自學”。不僅對現(xiàn)在很重要，對以后高中的學習也有很大幫助。

　　4.循序漸進，逐步加大做題難度

　　基礎(chǔ)扎實之后，可以逐漸增加難度，做一些中等難度的題目，也不能盲目的只顧做題，要注重思維、思考問題的能力，解題的方法、技巧的訓(xùn)練。

　　5.突出重點，突破難點

　　認真分析按照中考考綱及近幾年中考數(shù)學試卷命題的變化規(guī)律，對重點考查內(nèi)容進行分類訓(xùn)練，對難點進行各個擊破。

　　6.熟悉數(shù)學思想，學以致用

　　熟悉并運用常用的數(shù)學思想，如方程思想、整體思想、化歸思想、函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想等。

　　7.中考基礎(chǔ)題真題演練

　　要求達到自己理想的正確率，也可以全面考察知識漏洞情況，可以再做復(fù)習。

　　8.中考壓軸題突破

　　縱觀數(shù)學中考命題規(guī)律，壓軸題主要出現(xiàn)在函數(shù)和三角形或四邊形或圓部分的動態(tài)問題或分類討論的內(nèi)容。對壓軸題進行分類剖析，形成解題思路和技巧。