影響高三考生學(xué)習(xí)成績(jī)的十大原因

　　導(dǎo)讀：有些同學(xué)中考成績(jī)很不錯(cuò)，可是到高中后江河日下，甚至是一瀉千里。高中讀書(shū)的結(jié)果是“姚明進(jìn)來(lái)，潘長(zhǎng)江出去”。為什么他們會(huì)垮得如此厲害？讓我們一起來(lái)看下影響他們學(xué)習(xí)成績(jī)的“殺手”主要原因：

　　第一大殺手：不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　我把這當(dāng)做第一殺手是因?yàn)槲艺J(rèn)為，一個(gè)學(xué)生成績(jī)的好壞最終體現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞上。

　　有的學(xué)生讀初中時(shí)尚且能夠依靠自己的“聰明”混個(gè)好成績(jī)，然而到了高中，高手如云，他們?cè)僖膊豢赡芤揽孔约旱男÷斆鬟尺屣L(fēng)云了，所以壞習(xí)慣帶來(lái)的惡果逐漸浮現(xiàn)了出來(lái)。

　　絕大多數(shù)高中同學(xué)的智力都是旗鼓相當(dāng)?shù)模ㄈ绻�一定要說(shuō)誰(shuí)好誰(shuí)壞，有些成績(jī)差的同學(xué)智力甚至更好）。但是，為什么學(xué)生的成績(jī)結(jié)果千差萬(wàn)別呢？

　　那些成績(jī)差的同學(xué)往往是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差。他們不習(xí)慣上課認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記，他們不習(xí)慣自習(xí)的時(shí)候獨(dú)立、自覺(jué)學(xué)習(xí)；恰恰相反，他們喜歡上課開(kāi)小差，自習(xí)的時(shí)候講話(huà)、睡覺(jué)……有的同學(xué)甚至是吃飯都沒(méi)有好習(xí)慣—他們不喜歡吃正餐，而是喜歡吃零食、垃圾食品。

　　所以，從根本上來(lái)說(shuō)，一個(gè)高中生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是由習(xí)慣的好壞來(lái)決定的。

　　第二大殺手：網(wǎng)絡(luò)；

　　網(wǎng)絡(luò)本來(lái)是方便人們學(xué)習(xí)，但我們中國(guó)人卻利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)玩游戲，并不可自拔。

　　高中生都接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)，但有的高中生卻完全缺乏自制力，他們的心思整天都花在網(wǎng)絡(luò)上，甚至是犧牲學(xué)習(xí)和休息時(shí)間偷偷上網(wǎng)。

　　網(wǎng)絡(luò)游戲和黃色網(wǎng)站不僅僅耗費(fèi)了無(wú)數(shù)高中生的青春，也奪走了曾讓他們驕傲的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　第三大殺手：手機(jī)等電子產(chǎn)品；

　　手機(jī)是方便人們交流的通訊工具，由于價(jià)廉物美，很多高中生也擁有了手機(jī)。然而，有的高中生卻把手機(jī)當(dāng)成了形影不離的寵物，學(xué)生本應(yīng)手不釋卷，他們卻手不釋“機(jī)”。上網(wǎng)、聊天、發(fā)短信、聽(tīng)歌曲、看書(shū)……老師在上面認(rèn)真講課，他在下面認(rèn)真玩手機(jī)；自習(xí)的時(shí)候，別的同學(xué)在認(rèn)著學(xué)習(xí)，他卻全神貫注盯在手機(jī)上……長(zhǎng)此以往，手機(jī)降低了他們的視力，也降低了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　還有MP3、MP4等電子產(chǎn)品，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康影響都較大。學(xué)外語(yǔ)常常成了購(gòu)買(mǎi)這些產(chǎn)品的正當(dāng)理由，然而鮮有學(xué)生言行一致。

　　第四大殺手：談戀愛(ài)；

　　高中正是學(xué)生青春期的時(shí)候，受社會(huì)影響，如今學(xué)生成熟得也越來(lái)越早，越來(lái)也多的學(xué)生打扮也更成人化了。

　　毋庸置疑，有一些學(xué)生談戀愛(ài)了，學(xué)業(yè)被荒廢。我發(fā)現(xiàn)，高中生談戀愛(ài)，女生往往比男生損失更大。因?yàn)榕�同學(xué)一旦墜入情網(wǎng)往往一心一意、死心塌地，而男同學(xué)卻有可能魚(yú)和熊掌兼得。

　　我見(jiàn)過(guò)許多這樣的例子，男女同學(xué)談戀愛(ài)，結(jié)果常常是男同學(xué)考取了大學(xué)，并迅速在大學(xué)另覓了“新歡”，而女同學(xué)卻名落孫山，有的甚至是得了精神病！

　　第五大殺手：懶散，好逸惡勞；

　　按說(shuō)這也是壞習(xí)慣，但我更愿意把它單獨(dú)列出來(lái)，因?yàn)楹芏喔咧猩鷮W(xué)習(xí)成績(jī)下降了就是因?yàn)閼猩ⅲ翰粣?ài)做作業(yè)，不愛(ài)記筆記，不愛(ài)動(dòng)腦經(jīng)……他們喜歡“看”書(shū)，完全不像古人“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”所述。

　　很多學(xué)生讀書(shū)一副有心無(wú)肝的樣子，懶散得很。我想他們這種好逸惡勞的品性可能是與在家受到過(guò)分的寵愛(ài)有關(guān)吧。

　　第六大殺手：雜書(shū)雜報(bào)；

　　大眾網(wǎng)絡(luò)報(bào)，魔幻、動(dòng)漫、武俠……在我們成人眼里，這些一點(diǎn)意思也沒(méi)有的書(shū)籍卻讓過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生如癡如醉，不可自拔。

　　第七大殺手：不良朋友的影響；

　　高中生離開(kāi)了父母，不可能不結(jié)交朋友。然而交友不慎，讓無(wú)數(shù)學(xué)生深受其害。翻墻外出上網(wǎng)吧，往往就是受到朋友的邀約。高中生談戀愛(ài)，也常常得到朋友的鼓動(dòng)和“幫助”……

　　第八大殺手：父母等親人的影響；

　　有的父母，常年在外打工，總覺(jué)得虧欠了孩子，為了彌補(bǔ)，他們盡量多給孩子金錢(qián)。結(jié)果使孩子認(rèn)為，父母在外打工錢(qián)來(lái)得快，外面的世界很精彩，逐漸養(yǎng)成了大手大腳的壞習(xí)慣，花在學(xué)習(xí)上的心思少了。

　　有的父母忙于自己的工作，對(duì)孩子缺乏督促甚至是不聞不問(wèn)。有的父母認(rèn)為，高中的知識(shí)自己都一竅不通，怎么能輔導(dǎo)孩子呢？

　　其實(shí)，父母的關(guān)心對(duì)孩子的學(xué)習(xí)影響很大，很多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生在做經(jīng)驗(yàn)交流的時(shí)候都提到：父母的期望和關(guān)心是激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力。

　　第九大殺手：讀書(shū)無(wú)用論的影響；

　　如今社會(huì)一切向“錢(qián)”看，金錢(qián)價(jià)值觀對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也有很大影響。

　　一個(gè)學(xué)生過(guò)生日，他沒(méi)讀書(shū)做生意的舅舅給了他2000元，而讀書(shū)最多的舅舅因?yàn)槭枪ば阶逯唤o了他100元。日常生活中，前者也受到了更多的尊重，于是他讀書(shū)的動(dòng)力熄滅了，因?yàn)樗?ldquo;懂”了：讀書(shū)不是最重要的。

　　第十大殺手：遇“師”不淑。

　　我把這作為最后一點(diǎn)是因?yàn)槲蚁氘?dāng)然地認(rèn)為，學(xué)生總是有各種各樣的缺點(diǎn)，但是如果他們遇到了一個(gè)好老師，也許就“有救”了。

　　然而現(xiàn)實(shí)可能是，他沒(méi)有如此幸運(yùn)。學(xué)生上網(wǎng)，老師可能上報(bào)政教處，給學(xué)生以嚴(yán)厲的處罰，甚至是趕學(xué)生回家；學(xué)生談戀愛(ài)，老師可能是打擊諷刺，鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨，讓他們抬不起頭來(lái)……

　　還有一種情況，就是學(xué)生不喜歡老師的教學(xué)方式和風(fēng)格，瞧不起教師的水平甚至是為人。遇到這樣的老師，學(xué)生如何搞得好學(xué)習(xí)呢？

　　以上情況往往不可截然分開(kāi)，但一個(gè)學(xué)生成績(jī)的下滑，往往離不開(kāi)上述原因。

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