高三生要遵循的四條復習規律

　　導讀：高三學生，正在緊張的進行復習。要復習的內容著實不少，假若能遵循其內在復習規律，必然會產生事半功倍之效。

　　1、夯實基礎是考生的根本

　　多年的經驗告訴我們“成也基礎，敗也基礎”。無論是學習好的，還是學習差的，要出好成績，抓基礎最有效。有些學生之所以成績上不去，根本原因就是基礎知識不牢靠。數學、物理差，很大程度是有的連公式都沒有記牢；英語差，很大程度是有好多的單詞和短語沒有記住。還有些學生，本來學習很不錯，考試常常是大錯誤不犯，小錯誤不斷。這小小的錯誤，說到底就是基礎知識沒有夯實所致。從歷來的考試看，學生丟分的根本不是新題、難題，而是基礎知識，由于基礎知識不牢靠，把不該丟的分而丟棄了。可見，基礎是考生成敗的根本。

　　2、科學復習是考生的關鍵

　　考前的時間確實有限，考前的科學復習最為關鍵。不同基礎的考生要采用不同的復習方法，基礎較差的，重心要放在基本題上，要系統梳理各科基礎知識點、必考點；基礎一般的，要在抓好基礎的前提下，重點攻克中等難度題，重點填補各學科的漏洞，基礎好的同學，不要過多地糾纏那些簡單題，而應把主要精力放在中等難度題和難題上。只有科學的復習方法，再加上老師的科學輔導，備戰高考必將無往而不勝。

　　3、學有針對是考生的法則

　　有的同學復習時，喜歡什么科目就復習什么科目，結果出現嚴重的偏科現象。也有的學生沒有目的，亂翻書，“東一榔頭西一棒子”，一天到晚忙得不可開交，結果考試還是原來的起點，成績沒有任何起色。所以要克服盲目性，減少興趣性，加強計劃性，強化針對性的復習，就顯得尤為重要了。

　　建議考生要把能增分的“潛力學科”放在首位，把能增分的“潛力章節”作為重點，尤其在處理習題和作業時，要學會選做，把一看就會，一做準對的題，建議不要無效重復。著力做一些既有概念性，又有可做性，更有可考性的；千萬不要眉毛胡子一把抓，會的不會的一股腦全做。請切記：學有針對是考生的法則，不可有絲毫的偏廢。

　　4、善于反思是考生的鑰匙

　　考試出現問題，常常是多方面的，只有善于反思自己的學習方法和學習效率，善于反思自己課前預習、上課學習、課后復習各環節是否到位，善于反思所學內容是否能融會貫通，找出問題的每個癥結，進而強化矯正，強化這類單項練習，才會減少或避免類似現象再次發生。要深刻認識到反思的重要性，一定要掌握好善于反思這把金鑰匙。

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