2025年高考名校學子長假這樣查漏補缺

　　名校學子成功經:長假我這樣查漏補缺

　　十一長假并不是對所有人來說都無憂無慮的。如今我已是一名復旦大學的大二學生，但兩年前的經驗我還是想拿出來和大家一起分享一下。

　　面對如山的作業不灰心

　　兩年前的十一我自然是在堆積如山的作業前度過的，幾百句名言警句背誦，數十張數學、英語、物理卷子，面對那么多的作業，我也曾感到無助過，但我最后還是調整好了心態挺了過來。我認為保持一個良好的心態對于畢業班整個一年的學習十分重要。中高考的壓力很容易使我們變得焦躁不安，別人都在歡度長假而我們卻比上課還苦，但只要細細想一想，所有人不都是這樣走過來的嗎？況且，周圍有一幫兄弟正與我們同甘共苦，我們理應感到溫暖，有動力才對。

　　分析自身不足有的放矢

　　在擁有一個良好健康的心態之后，我們就要開始好好地對自身目前的狀態進行分析，畢竟畢業班的學習已有一個月了，是否還有什么不適應的地方？自己在哪些地方進步了？還有哪些不足有待提高？結合我自身來說，我的兩門理科―――數學和物理很強，而我的語文和英語相對較弱，我很明確自己的奮斗目標，在九月份的高三學習中我已把學習重心放到了文科上，取得了一些小小的進步，同樣我的理科也沒有任何的退步。當然在十一做這項自我分析工作既是對九月份的一個小結也是對后面學習的一個計劃，類似的反思與自我分析在以后的備考過程中要經常進行，任何一種涅盤都需要一段跌宕起伏的過程，而只有不斷地明晰目標，才能有的放矢地查漏補缺，完成最后的重生。

　　一門心思攻“弱項”

　　說到補缺，其中自然也有一定的技術含量，要充分考慮各學科間的機會成本。具體來說，要把主攻目標放在自己的弱項上，對于自己的強項不必再苦心鉆研了。與其相信強項會更強，不如把同樣的精力放在自己的弱項上會使自己上升得更快。因此，十一期間，畢業班學生最好針對自己的情況對自己的弱項進行一次大規模的整治，任何一個木桶的盛水量取決于其最短的一塊木板，這就是著名的木桶原理，木桶原理人人都懂，但關鍵是如何把自己最短的那塊木板加長，方法和毅力同樣重要。

　　最后我給各位考生一個小建議，在長假中秋節那天晚上我建議大家不要復習，而是去充分享受和父母在一起的快樂，和父母交流一下自己的打算，暢想一下自己今后的道路，我想這會使你們受益頗豐。

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