2025年高考復(fù)習(xí)歷史萬能公式匯總

　　一、歷史背景、原因和目的

　　1、歷史背景=(國內(nèi)+國際)(經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……)

　　⑴經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……

　　⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

　　⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

　　如：鴉片戰(zhàn)爭背景：(一)國內(nèi)：1、經(jīng)濟(jì)：自然經(jīng)濟(jì)+資本主義萌芽+土地集中。2、政治：①腐敗：官場+軍隊+財政②階級矛盾。3、思想：愚昧自大。(二)國際：1、經(jīng)濟(jì)：工業(yè)革命→市場原料。2、政治：資本主義擴(kuò)張。

　　2、歷史條件：與背景分析基本相同，更側(cè)重于有利因素

　　如十月革命的歷史條件：(一)國內(nèi)：①經(jīng)濟(jì)：資本主義發(fā)展到壟斷，相對落后、生活貧困②政治：沙皇專制、無產(chǎn)階級壯大、革命政黨成熟、力量對比變化等③思想：列寧主義指導(dǎo)。(二)國際：帝國主義忙于一戰(zhàn)等。

　　3、原因廣度：原因=主觀(內(nèi)因)+客觀(外因)

　　⑴主觀原因：事件發(fā)起、參與者內(nèi)在經(jīng)濟(jì)、政治、思想諸方面因素

　　⑵客觀原因：自然、社會環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟(jì)、政治、思想因素等

　　原因廣度與背景分析方法基本相同，背景側(cè)重于靜態(tài)分析，原因更側(cè)重于動態(tài)分析。如美國獨立戰(zhàn)爭的原因廣度分析：(一)內(nèi)因：①經(jīng)濟(jì)：資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、統(tǒng)一的市場等②政治：美利堅民族形成、資產(chǎn)階級、種植園主階級形成等③文化：統(tǒng)一的文化、民族意識覺醒等。(二)外因：①英國的經(jīng)濟(jì)掠奪和政治壓迫②啟蒙思想的影響等。

　　4、原因深度：原因：→直接→主要→根本

　　⑴直接原因：最直接引發(fā)事件的偶然性因素(導(dǎo)火線、借口等)

　　⑵主要原因：包括引發(fā)事件的主觀、客觀各方面重要因素

　　⑶根本原因：歷史趨勢(生產(chǎn)力發(fā)展、時代要求)+主觀需要等

　　三者既有層次區(qū)別，又有聯(lián)系滲透，如“五四”運動爆發(fā)的直接原因是巴黎和會上中國外交失敗；主要原因涉及當(dāng)時國內(nèi)外各種矛盾，包括帝國主義侵略、北洋軍閥黑暗統(tǒng)治、民族資本主義發(fā)展、無產(chǎn)階級壯大、十月革命影響、馬克思主義傳播等因素；根本原因則是主要原因中最深層的因素。

　　5、矛盾分析：生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾、階級矛盾、階級內(nèi)部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團(tuán)矛盾……

　　如尼德蘭革命爆發(fā)的原因：①資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展與舊制度矛盾②資產(chǎn)階級與封建階級矛盾③尼德蘭人民與西班牙統(tǒng)治者的民族矛盾④加爾文教與天主教矛盾等等。

　　6、目的、動機(jī)：→直接→主要→根本

　　⑴直接動機(jī)：解決當(dāng)前面臨的種種危機(jī)或問題

　　⑵主要目的：實現(xiàn)某一方面目標(biāo)，求得穩(wěn)定和發(fā)展等

　　⑶根本目的：建立或鞏固統(tǒng)治，維護(hù)統(tǒng)治階級利益(根本利益)

　　目的、動機(jī)屬于主觀方面的原因，是事件發(fā)動者的主觀意愿。如王安石變法：直接動機(jī)是解決面臨的社會危機(jī)；主要目的是增加財政收，緩和階級矛盾，實現(xiàn)富國強(qiáng)兵等；根本目的是鞏固封建統(tǒng)治。

　　二、歷史內(nèi)容=經(jīng)濟(jì)+政治+文化.......

　　歷史內(nèi)容即客觀歷史，是人類重大歷史活動的客觀記載。活動的主體包括重要歷史人物、群體、組織、機(jī)構(gòu)等。活動內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)政治方面的事件、事態(tài)、制度、政策、綱領(lǐng)、路線、計劃、條約；文化方面的理論、技術(shù)、文物器具、工程建筑、書籍文獻(xiàn)等。一般歷史內(nèi)容，可從經(jīng)濟(jì)、政治、文化諸方面分析。

　　1、經(jīng)濟(jì)內(nèi)容：生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、布局+……

　　⑴古代經(jīng)濟(jì)=經(jīng)濟(jì)制度+經(jīng)濟(jì)政策+(農(nóng)業(yè)+手工業(yè)+商業(yè))+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、布局+……

　　①經(jīng)濟(jì)政策=總政策+土地+租稅+賦役+人身+……

　　②農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)=人口+土地+工具+水利+作物+布局+……

　　③手工業(yè)經(jīng)濟(jì)=(紡織+礦冶+陶瓷+……)(技術(shù)+布局+……)

　　④商品經(jīng)濟(jì)=城市+交通+商品+市場+貨幣+邊貿(mào)+外貿(mào)+……

　　⑤經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、布局=經(jīng)濟(jì)成份比例變化+經(jīng)濟(jì)重心變化+經(jīng)濟(jì)方式擴(kuò)展+……

　　古代經(jīng)濟(jì)一般分析方法，是先分析各時期經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整，再從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)各方面分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。如唐朝經(jīng)濟(jì)：先分析總體的重農(nóng)政策，唐初恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的措施，如均田制、租傭調(diào)制等；再分析農(nóng)業(yè)如生產(chǎn)工具的改進(jìn)，興修水利、開墾荒地、糧食布帛、人口增長等；手工業(yè)的絲織、陶瓷、造紙技術(shù)及布局；城市商業(yè)的繁榮、民族、對外貿(mào)易的發(fā)展等。從總體發(fā)展情況分析，商品經(jīng)濟(jì)仍然微弱，南北經(jīng)濟(jì)趨于平衡、封建生產(chǎn)方式向邊疆?dāng)U展等。

　　⑵近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)=經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素+經(jīng)濟(jì)成份+國際經(jīng)濟(jì)+……

　　①經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素=技術(shù)+資金+市場+原料+勞力+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)營方式+政策+……

　　如19世紀(jì)后半期美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素：包括移民帶來勞力、技術(shù)；西部開發(fā)提供市場、原料；廢除種植園奴隸制、大規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)營、壟斷模式等。

　　②經(jīng)濟(jì)成份=自然經(jīng)濟(jì)+外資+合資+民資+官資+國營+集體+個體+……

　　如新中國初期：地主經(jīng)濟(jì)被消滅、富農(nóng)經(jīng)濟(jì)保存、農(nóng)民個體經(jīng)濟(jì)發(fā)展；帝國主義在華企業(yè)、官僚資本被沒收，民族資本主義恢復(fù)發(fā)展；國營企業(yè)確立領(lǐng)導(dǎo)地位、集體協(xié)作經(jīng)濟(jì)興起等。

　　③國際經(jīng)濟(jì)=總格局+(生產(chǎn)+管理+資本+技術(shù)+市場+關(guān)稅)(協(xié)作+競爭)

　　如當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化、經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化、全球現(xiàn)代化趨勢；具體表現(xiàn)為各國、各集團(tuán)之間在生產(chǎn)、管理、資本、技術(shù)、市場、關(guān)稅貿(mào)易等方面的協(xié)作與競爭等。

　　2、政治內(nèi)容=制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

　　⑴古代政治=政局+制度+中央+地方+階級+軍事+財政+民族+對外+……

　　如明清政治：包括統(tǒng)一的多民族封建國家的鞏固、封建制度的衰落、君主專制的強(qiáng)化、統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾、階級矛盾、民族關(guān)系、對外關(guān)系等。

　　⑵近現(xiàn)代政治=政局+制度+政體+體制+政權(quán)+政治力量+權(quán)力+權(quán)利+……

　　如辛亥革命后的政治狀況：包括政局的動蕩、確立共和政體、三權(quán)分立的體制，袁世凱篡權(quán)、各派政治力量爭奪權(quán)力的斗爭、人民的基本權(quán)利問題等。

　　⑶國際政治=體系+格局+集團(tuán)+合作+戰(zhàn)爭+對抗+妥協(xié)+……

　　如雅爾塔體系下的兩極格局，兩大集團(tuán)的對抗與妥協(xié)，集團(tuán)內(nèi)部的合作與矛盾，冷戰(zhàn)與熱戰(zhàn)等。

　　3、文化內(nèi)容=自然科學(xué)+社會科學(xué)+文化交流+……

　　⑴自然科學(xué)=(科學(xué)理論+科技發(fā)明)(天文+地理+數(shù)學(xué)+物理+化學(xué)+生物+醫(yī)學(xué)+農(nóng)學(xué)+……)

　　⑵社會科學(xué)=思想、宗教+教育+史學(xué)+文學(xué)+藝術(shù)+……

　　⑶文化交流=(民族+對外)(傳播+吸收)+文化地位+……

　　4、事件、事態(tài)過程：準(zhǔn)備→開始→發(fā)展或曲折→成功或失敗

　　事件是指人們在短時段內(nèi)進(jìn)行的具有突發(fā)性、間斷性的歷史活動，如：西安事變、法國大革命、二戰(zhàn)等。事態(tài)則是指人們在較長時段內(nèi)從事的具有常規(guī)性、持續(xù)性的歷史活動，如：百家爭鳴、洋務(wù)運動、工業(yè)革命等。對事件、事態(tài)過程的分析要先按活動發(fā)展順序、再分活動領(lǐng)域進(jìn)行。

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