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          2025年高考復習政治論述題的答題技巧

          2024-11-08 18:34:08網絡整理


          高考

            一、高考論述題的答題分析

            倡導作品化的論述題

            1、“作品化的論述題”是指考生在應答時要有創作作品的意識,要能綜合地運用所學知識和自己的生活經驗加以論述,論述中能注意行文的起承轉合,有充分的理論論證和事實論證。

            2、同學們在答題時應避免成為掃描式的觀點堆積,在評分標準上,既然視考生的應答為作品,那么就要認可作品的多樣性,因此向社會公布的是論述題的評分標準而非參考答案。

            3、作為作品就要以作品的形式按論述題要求全面評價,反映考生的真實能力,因此運用分析型主觀題評化方法,從四個方面進行評價,第一方面主要是采意評分,其它三個方面采用等級評分。從答題情況看,部分考生有了作品化的意識、文體工整,有論點,有論據,論述有層次感,論述也能適當輔之以事實論證。

            二、2007年等級評分答題的基本要求:

            1、主要圍繞觀點,觀點全面(11)分,從2006年來看,主要是采意評分。

            2、 圍繞論點,較為全面深入地展開論述

            評分等級(1)能圍繞論點展開論述,論述較為全面深入(3分)

            (2)能圍繞論點展開論述,論述不充分,但能就某一方面展開較為深入的論述(2分)

            (3)能圍繞論點展開論述,但論述不充分(1分)

            (4)不能圍繞論題提出論點并展開論述。(0分)

            3、根據論題要求,運用相關材料,理論聯系實際加以論證

            評分等級(1)能運用材料加以論證,所舉材料與論題貼切,且充分。

            (2)能運用材料加以論證,所舉材料與論題較為貼切;

            (3)能運用材料加以論證,但所材料與論題不貼切;

            (4)不能運用材料加以論證

            4、條理清晰,語言流暢

            評分等級(1)條理清晰,語言流暢(3分)

            (2)條理較清晰,但語言表述一般,或者語言表述流暢,但條理不清晰(2分)

            (3)有條理,但不清晰,語言表述一般

            (4)條理混亂,語言不通。

            三、同學們在答論述題時要注意哪些問題

            1、審題。其實論述題要做成小論文,我們就要把題目當作作文題目來審,同學們尤其要注意,特別是對自己熟悉的論題,但也要找準角度,對不熟悉的論題,想到也肯定是用課本相關的知識。審題時要注意明確是往往明確規定了答案的層面(是什么、為什么、怎么辦),答題的角度(政治、經濟、哲學)和答題的范圍(特殊指向性是強調黨、國家、還是人民還是三方面都有所強調)是論述主體的作用還是它們的相互關系。

            2、論述。有一些觀點找對了,但是不會論述,這是很遺憾的。同學們可以把握一點在論述的時候,首先,你可以用相關的知識點進行展開。例如經濟常識中的“宏觀調控”這個知識點,必須系統的理解宏觀調控的含義、必要性、目標、手段以及與市場調節的關系。又如政治常識中的“國家政權”這個知識點,需要全面把握當代兩種國家政權的性質、政權機關和相應的國家職能。另外同學們在論述時還要詳略得當,有一些觀點可以詳細重點敘述,有一些卻可以不作為重點。其次,同學們在相關論述完成之后,一定要找到與主題的內在聯系,要說明你的知識是可以用來為主題服務的。

            3、材料。這是目前同學們最有缺陷的,其實簡單的說就像同學們寫議論文一樣,你要舉例說明,你用愛迪生進行一千次實驗這個例子來說明要不怕失敗這個觀點。所以同學們的材料來源首先目標是題目的背景材料,其次是熱點新聞材料,最后還可以引用生活中的材料,但也不要觀點和材料兩張皮,最好能對引用的材料加以說明,說明他能為你的論題服務。

            4、 最后答題的格式我建議是

            總——分[總(觀點)——分(論述和材料)——總(內在聯系)]——總

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