2025年大連理工大學(xué)招收臺灣高中畢業(yè)生簡章

　　為做好招收臺灣高中畢業(yè)生工作，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于2025年普通高等學(xué)校依據(jù)臺灣地區(qū)大學(xué)入學(xué)考試學(xué)科能力測試成績招收臺灣高中畢業(yè)生的通知》（教港澳臺廳函〔2024〕23號）要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本簡章。

　　一、學(xué)校簡介

　　大連理工大學(xué)成立于1949年4月，與共和國同齡，1960年即被列入教育部直屬全國重點大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)高校，是國家“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”建設(shè)高校，是首批設(shè)立研究生院的高校之一，綜合實力位列國內(nèi)工科院校十強。

　　學(xué)校堅持以立德樹人為根本，本科生教育與研究生教育并重，構(gòu)建“頂尖工科、優(yōu)質(zhì)理科、精品文科、新興醫(yī)科”的一流學(xué)科格局。學(xué)校有一級學(xué)科國家重點學(xué)科4個，二級學(xué)科國家重點學(xué)科6個。在ESI國際學(xué)科排名中，學(xué)校有12個學(xué)科領(lǐng)域進入世界前1%，包括工程學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)、計算機科學(xué)、物理學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、數(shù)學(xué)、社會科學(xué)總論、植物學(xué)與動物學(xué)、地球科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)，其中，工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、計算機科學(xué)進入世界前1‰，工程學(xué)入選世界前1?。學(xué)校國家級特色專業(yè)23個，國家工程教育認證（評估）專業(yè)27個，居全國高校前列。學(xué)校致力于培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，緊密結(jié)合國家新工科和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才需求，依托一流大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科群，建設(shè)一流本科特色專業(yè)群。

　　學(xué)校師資力量雄厚，有中國科學(xué)院和中國工程院院士14人，“國家級教學(xué)名師獎”獲得者5人，遼寧省普通高等學(xué)校本科教學(xué)名師83人，“興遼英才計劃”教學(xué)名師6人。博士生導(dǎo)師1331人，碩士生導(dǎo)師2542人。選擇大工，就是選擇與大師同行、與名家相伴。

　　學(xué)校坐落于海濱城市大連，依山伴海，辦學(xué)條件優(yōu)良。大連是東北地區(qū)最溫暖的地方，暖溫帶半濕潤大陸性季風氣候，冬無嚴寒，夏無酷暑，四季分明，素有“北方明珠”“浪漫之都”之稱，曾被聯(lián)合國評為環(huán)境“全球500佳”城市，是中國最適宜居住的城市之一。

　　學(xué)校以培養(yǎng)精英人才、促進科技進步、傳承優(yōu)秀文化、引領(lǐng)社會風尚為宗旨，秉承“海納百川、自強不息、厚德篤學(xué)、知行合一”為基本特質(zhì)的大工精神，致力于創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、傳授、保存和應(yīng)用知識，勇于擔當社會責任，服務(wù)國家，造福人類。

　　二、報名條件

　　1、持有《臺灣居民居住證》或《臺灣居民來往大陸通行證》及在臺灣居住的有效身份證明；

　　2、參加當年學(xué)測，數(shù)學(xué)A和自然成績達到前標級或以上，同時語文和英文成績達到均標級或以上的臺灣高中畢業(yè)生。

　　三、招生計劃與專業(yè)

　　2025年計劃招收臺灣高中畢業(yè)生5人，招生專業(yè)參見附件《大連理工大學(xué)2025年招收臺灣高中畢業(yè)生專業(yè)目錄》。

　　四、報名時間及方式

　　1、報名時間：2025年3月1日-31日

　　2、報名方式：考生登錄祖國大陸普通高校依據(jù)臺灣地區(qū)學(xué)測成績招收臺灣高中畢業(yè)生系統(tǒng)（網(wǎng)址：https://www.gatzs.com.cn/z/tw/）進行報名。考生須按照要求輸入個人信息，上傳如下材料：

　�。�1）考生本人近期正面免冠彩色電子照片；

　�。�2）有效的《臺灣居民居住證》或《臺灣居民來往大陸通行證》（簡稱臺胞證）和臺灣居民身份證掃描件；

　�。�3）往屆高中畢業(yè)生提交畢業(yè)證書掃描件；應(yīng)屆高中畢業(yè)生提交就讀學(xué)校開具的應(yīng)屆畢業(yè)生預(yù)畢業(yè)證明或在學(xué)證明掃描件，證明上應(yīng)注明學(xué)籍號；

　　（4）臺灣地區(qū)當年大學(xué)入學(xué)考試學(xué)科能力測驗成績通知單（含報名序號或應(yīng)試號碼，須加蓋學(xué)校公章）或臺灣地區(qū)大學(xué)考試中心提供的成績公證認證材料，其中須包含語文、數(shù)學(xué)A、英文、自然4個科目的成績；

　　（5）考生中學(xué)成績證明（須加蓋學(xué)校公章）；

　�。�6）經(jīng)個人簽字或簽章的《個人成績查詢授權(quán)委托書》（報名系統(tǒng)內(nèi)下載）；

　�。�7）考生誠信承諾書（報名系統(tǒng)內(nèi)下載）；

　�。�8）中學(xué)階段課外活動、社會活動、個人興趣特長及考生個人陳述等相關(guān)材料。

　　我校不接收考生紙介質(zhì)報名材料，所有材料須上傳至報名系統(tǒng)，其中前七項材料為必須提供，缺一不可�？忌鷳�(yīng)確保所提供材料真實有效，如因不符合報考條件及相關(guān)要求、填報信息錯誤或填報虛假信息造成一切后果，由考生本人承擔。

　　五、資格審查

　　我校將對考生提交的申請材料組織專家進行資格審查，審核結(jié)果將通過報名系統(tǒng)發(fā)布，考生可于4月25日后登錄報名系統(tǒng)查看審核結(jié)果，審核通過的考生方可參加我校面試。

　　六、面試安排

　　我校2025年招收臺灣高中畢業(yè)生面試將采取遠程線上面試，安排如下：

　　1、面試平臺將采用騰訊會議，面試時間及相關(guān)要求將于2025年4月25日后在大連理工大學(xué)本科生招生網(wǎng)公布（網(wǎng)址：https://zs.dlut.edu.cn），并通過電話或郵件形式通知考生。

　　2、面試包括個人陳述及專家提問，成績滿分為100分。

　　七、資格認定及錄取原則

　　1、遵循全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取的原則。

　　2、根據(jù)綜合成績從高到低排序確定候選人資格名單，綜合成績=面試成績+附加分。參加我校面試的考生，當年學(xué)測成績中數(shù)學(xué)A、自然達到頂標級，每項頂標級可附加10分，上限20分。

　　3、錄取資格考生名單將于5月15日前上傳報名系統(tǒng)。取得我校錄取資格者，將直接滿足其專業(yè)志愿。

　　4、考生須于5月15日-19日期間登錄報名系統(tǒng)查詢本人錄取結(jié)果，進行錄取確認�？忌�確認后，學(xué)校可發(fā)放錄取通知書，逾期未確認的考生視為放棄錄取資格，且不得參加征集志愿報名。

　　5、學(xué)校將視招生計劃完成情況設(shè)置是否參加征集志愿補錄。有意參加征集志愿的考生須關(guān)注報名系統(tǒng)中相關(guān)通知，并于5月21日-31日期間進行征集志愿報名，學(xué)校將于6月1日-20日期間開展資格審核、面試考核及錄取工作，考生可于6月21日-25日期間登錄系統(tǒng)查詢本人征集志愿錄取情況。

　　6、本年度測試成績及合格資格只適用于2025年招收臺灣高中畢業(yè)生使用。

　　八、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及監(jiān)督機制

　　1、大連理工大學(xué)招收臺灣高中畢業(yè)生工作將在教育部的指導(dǎo)和學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由我校本科生招生辦公室負責具體工作的組織和實施，校內(nèi)第三方巡視員全過程進行監(jiān)督，嚴格管理，規(guī)范程序，并接受社會監(jiān)督。

　　2、我校成立由招生職能部門及各學(xué)部（學(xué)院）專家教授聯(lián)合組成的考核小組，負責測試及選拔工作。

　　3、我�？己诉^程全程錄像，專家名單和面試順序由抽簽隨機確定，初審合格名單、入圍合格考生名單均在學(xué)校本科生招生網(wǎng)上公開，確保招生工作的公平、公正、公開。

　　九、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系部門：大連理工大學(xué)本科生招生辦公室

　　地    址：遼寧省大連市凌工路2號

　　聯(lián)系電話：86-0411-84708375

　　傳    真：86-0411-84707507

　　郵政編碼：116024

　　網(wǎng)    址：https://zs.dlut.edu.cn

　　十、其他

　　1、本簡章未盡事宜將及時在大連理工大學(xué)本科生招生網(wǎng)上通知，請考生隨時關(guān)注。

　　2、本簡章由大連理工大學(xué)本科生招生辦公室負責解釋。

　　附件資料

　　1、大連理工大學(xué)2025年招收臺灣高中畢業(yè)生專業(yè)目錄.pdf