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2023-04-07標簽： 學習策略
整合教材內容，理清邏輯關系 高三最后階段的復習，時間極其珍貴，因此學生在課堂上應緊跟教師的節奏，有策略地記筆記；課后應及時整理，用思維導圖的形式，按照教材的單元、課、框、 [閱讀全文]
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