標題形式 文章列表

• 電感和電容對交變電流的影響7 2009-08-09

  1．理解為什么電感對交電流有阻礙作用2．理解感抗的概念和影響感抗大小的因素3．知道交變電流能通過電容器，知道為什么電容器對交變電流有阻礙作用4．理解容抗的概念和影響容抗大小的因素教學重點交流與直流的區(qū)別點

  [ 閱讀全文 ]

• 電感和電容對交變電流的影響5 2009-08-09

  【教學目的】1、了解電感器在交流電路中的作用、感抗和哪些因素相關2、了解電容器在交流電路中的作用、容抗和哪些因素相關【教學重點】電感和電容對于交流電路和直流電路的作用是不同的【教學難點】電容和頻率對容抗

  [ 閱讀全文 ]

• 電感和電容對交變電流的影響4 2009-08-09

  教學目的：1、了解電感對電流的作用特點2、了解電容對電流的作用特點教學重點：電感和電容對交變電流的作用特點教學難點：點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=144219

  [ 閱讀全文 ]

• 電感和電容對交變電流的影響3 2009-08-09

  教學目標知識目標1、理解為什么電感對交變電流有阻礙作用．2、知道用感抗來表示電感對交變電流阻礙作用的大小，知道感抗與哪些因素有關．3、知道交變電流能通過電容點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=144

  [ 閱讀全文 ]

• 電感和電容對交變電流的影響2 2009-08-09

  [教學目標]1．知識與技能知道電感線圈有通直流阻交流和電容器有隔直流通交流的作用；知道感抗、容抗的大小由哪些因素決定；能解釋電感和電容對交變電流產(chǎn)生影響的原因；了解電感和電容器在電子技點擊下載：http://fi

  [ 閱讀全文 ]

• 電感和電容對交變電流的影響1 2009-08-09

  3學習目標41、理解為什么電感對交變電流有阻礙作用；2、知道用感抗來表示電感，電感對交變電流阻礙作用的大小，知道感抗與哪些因素有關；點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=144211

  [ 閱讀全文 ]

• 電感和電容對交變電流的影響 2009-08-09

  自主探究一．電感對交變電流的阻礙作用1．實驗現(xiàn)象：接直流，燈泡______；接交流，燈泡_______。2．實驗表明：__________________________3．感抗：____________________________________________4．成因：_________

  [ 閱讀全文 ]

• 電磁感應現(xiàn)象 2009-08-09

  ：知道磁通量的意義，掌握＝BS的適用條件，能判斷磁通量的變化理解電磁感應現(xiàn)象的本質(zhì)是磁通量的變化掌握產(chǎn)生感應電流的條件教學難點：理解產(chǎn)生感應電流的條件考試要求：高考Ⅱ（磁通量，電磁感應現(xiàn)象）課堂設計：本

  [ 閱讀全文 ]

• 電磁波復習 2009-08-09

  ★教學目標：1．知識目標通過例題的講解，使學生對本章的基本概念和基本規(guī)律有進一步地理解，并能熟練應用本章知識分析解決物理問題。2．能力目標點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=144202

  [ 閱讀全文 ]

• 電場線 2009-08-09

  13.3電場線要點：知道用電場線表示電場強度的優(yōu)點知道常見的幾種電場線形狀知道勻強電場的電場線特征教學難點：電場線所反映的電場情況和所反應的內(nèi)容考試要求：會考課堂設計：電場強度是一個點擊下載：http://files

  [ 閱讀全文 ]

• 電場電場強度 2009-08-09

  教學要求：1．知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的，知道電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)．2．理解電場強度的概念及其定義式，會根據(jù)電場強度的定義式進行有關的計算．知道電場強度是矢量，知道電場強度的方向是

  [ 閱讀全文 ]

• 電場的能的性質(zhì)復習 2009-08-09

  一、電勢1．電勢：電場中某點的電勢，等于單位正電荷由該點移動到參考點（零電勢點）時電場力所做的功。電勢用字母表示。①表達式：點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=144191

  [ 閱讀全文 ]

• 等勢面 2009-08-09

  13.6等勢面要點：知道什么是等勢面，知道處于靜電平衡的導體是等勢體，導體表面是等勢面．知道等勢面與電場線的關系．電場線與等勢面垂直，并且由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面．理解在同一等勢面上移動電荷時電

  [ 閱讀全文 ]

• 帶電粒子在勻強電場中的運動2 2009-08-09

  教學目的：1、采用對比的方法，使學生了解利用電場使帶電粒子加速和偏轉(zhuǎn)的原理，能夠計算帶電粒子在電場中被加速后的速度和在勻強電場中的偏轉(zhuǎn)角度、速度和側(cè)位移等。2、養(yǎng)學生綜合運用物理知識對具體問題進行具體分

  [ 閱讀全文 ]

• 帶電粒子在勻強電場中的運動1 2009-08-09

  教學目的1．知道利用勻強電場可以使帶電粒子加速和偏轉(zhuǎn)，了解本節(jié)知識在實際中的應用．2．掌握分析和解決帶電粒子在電場中運動問題的思路和方法．3．了解點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=144183

  [ 閱讀全文 ]

• 帶電粒子在電場中的運動 2009-08-09

  知識點：1．帶電粒子經(jīng)電場加速：處理方法，可用動能定理、牛頓運動定律或用功能關系。qU=mvt2/2-mv02/2vt=，若初速v0=0，則v=。2．帶電粒子經(jīng)電場偏轉(zhuǎn)點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=144182

  [ 閱讀全文 ]

• 帶電粒子在磁場中運動 2009-08-09

  【教學目的】知識目標1、理解帶電粒子的初速度方向與磁感應強度方向垂直時，做勻速圓周運動．2、會推導帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動的半徑、周期公式，并會用它們解答有關問題．點擊下載：http://files.eduu.

  [ 閱讀全文 ]

• 次聲波和超聲波 2009-08-09

  示范教案一(10.9次聲波和超聲波)教學目標一、知識目標1.知道什么是超聲波和次聲波.2.了解超聲波和次聲波的應用.二、能力目標培養(yǎng)學生的閱讀能力、概括能力.三、德育目標通過對超聲波的教學，培養(yǎng)學生學習物理的興趣.

  [ 閱讀全文 ]

• 磁電式電表內(nèi)阻測定的研究 2009-08-09

  中學生電學實驗所用的電壓表、電流表和歐姆表都是磁電式儀表，磁電式電表在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和現(xiàn)代科技有廣泛的應用，而磁電式電表內(nèi)阻的測定，在近年高考中也是出現(xiàn)頻率最高的知識點之一，筆者對中學生用的磁電式電表進行

  [ 閱讀全文 ]

• 磁場對運動電荷的作用 2009-08-09

  [教學目標]1、通過本課時的學習使學生知道磁場對電流的作用（安培力）實質(zhì)是磁場對運動電荷作用（洛侖茲力）的宏觀表現(xiàn)。2、理解洛侖茲力的方向由左手定則判定，能根據(jù)安培力的表達式F=BIL推導洛侖茲力的表達式f=qvB

  [ 閱讀全文 ]

• 磁場對通電導線的作用力 2009-08-09

  一、教學目標：1、知識與能力：（1）知道什么是安培力，知道電流方向與磁場方向平行時，電流受的安培力為零；電流方向與磁場方向垂直時，電流受安培力的大小F=BIL；電流方向與磁場方向夾角為點擊下載：http://files.

  [ 閱讀全文 ]

• 波的衍射和干涉 2009-08-09

  1．波的衍射(1)波的衍射現(xiàn)象首先觀察水槽中水波的傳播：圓形的水波向外擴散，越來越大。然后，在水槽中放入一個不大的障礙屏，觀察水波繞過障礙屏傳播的情況。波繞過障礙物的現(xiàn)象，叫做波的衍射。再引導學生觀察：在

  [ 閱讀全文 ]

• 波的形成和傳播 2009-08-09

  (一)引入新課機械振動是描述單個質(zhì)點的運動形式，由大量質(zhì)點構(gòu)成的彈性介質(zhì)的整體的一種運動形式--機械波。(二)教學過程1．機械波的概念：機械振動在介質(zhì)中的傳播就形成機械波.機械波的產(chǎn)生條件：振源和介點擊下載：

  [ 閱讀全文 ]

• 波的圖象應用習題課教案 2009-08-09

  A．經(jīng)過平衡位置向上運動．B．處于平衡位置上方位移最大處．C．經(jīng)過平衡位置向下運動．D．處于平衡位置下方位移最大處．點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=144169

  [ 閱讀全文 ]

• 波的圖象應用習題課 2009-08-09

  例2:如圖示,S為振源,其頻率為100hz,所產(chǎn)生的橫波向右傳播,波速為80m/s,P、Q為波傳播途徑中的兩點。已知SP=4.2m，SQ=5.4m，當S通過平衡位置且向下運動時，P、Q的情況如何？點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?

  [ 閱讀全文 ]

• 波的圖象教案 2009-08-09

  教學過程1．波的圖象a.橫坐標--表示在波的傳播方向上各質(zhì)點的平衡位置與參考點的距離。b.縱坐標--表示某一時刻各質(zhì)點偏離平衡位置的位移。c.連接各位移矢量的末端所得到的曲線就形成了波的圖象，如]圖1中甲表示某一

  [ 閱讀全文 ]

• 波的圖象復習教案 2009-08-09

  一、教學目標：通過本節(jié)課的復習，進一步熟悉波的圖象的物理意義，掌握利用圖象解決實際問題的方法，提高解決問題的能力。二、重點難點：理解波的圖象的意義，波動圖象的應用。點擊下載：http://files.eduu.com/down

  [ 閱讀全文 ]

• 波長頻率和波速復習 2009-08-09

  一、教學目標：1、通過本節(jié)課的復習，進一步熟悉描述波的幾個物理量，掌握波長、頻率和波速之間的關系。2、利用波的圖象和波長、頻點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=144161

  [ 閱讀全文 ]

• 波長頻率和波速2 2009-08-09

  Ⅰ知識回顧（1）什么是波長？波長的物理意義是什么？理解波長的含義需要注意什么？（2）什么是波的周期？波的周期與介質(zhì)有沒有關系？（3）什么是波速？對波速的理解需注意什么？（4）波長、周期（或頻率）和波速的關

  [ 閱讀全文 ]

• 波長頻率和波速1 2009-08-09

  (一)描述機械波的物理量(1)波長()a.定義：沿著波的傳播方向，兩個相鄰的在振動過程中對平衡位置的位移總是相等的質(zhì)點間的距離。b.單位：米①在橫波中波長等于相鄰兩個波峰或波谷之間的距離；在縱波中波長等于相鄰兩

  [ 閱讀全文 ]