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• 高三語文課件：理解文言實詞的技巧 2009-07-03

  忠不必用兮賢不必以急湍甚箭,猛浪若奔岸芷汀蘭,郁郁青青反古者不可非,循禮者不足多南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡點擊下載高三語文課件：理解文言實詞的技巧

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• 高三語文課件：口語交際 2009-07-03

  《語文課程標準》在總目標中明確提出：具有日常口語交際的基本能力，在各種交際活動中，學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。可見，口語交際能力是現代中學生的必備能力。口

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• 高三語文課件：近義詞辨析 2009-07-03

  褒義詞：具有肯定或贊許的感情。如：鼓勵、成果、抵御、果斷。貶義詞：具有否定或貶斥的感情。如：煽動、后果、抗拒、武斷。中性詞：不表示褒貶。如：鼓動、結果、抵抗、決斷。點擊下載高三語文課件：近義詞辨析

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• 高三語文課件：媽媽 2009-07-03

  這是一首非常有特色的寫母親的詩歌。以農村生活為題材的詩歌很容易從農村的的生活細節(jié)寫起，江非的《媽媽》則從現代文明的視角寫媽媽。這首詩采用媽媽，你見過嗎？對話的語氣展開，在媽媽與我之間設計幾個提問的排比

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• 高三語文課件：畫外音（解說詞） 2009-07-03

  畫外音（解說詞）的基本寫法實（畫面內容）虛（畫面意蘊）結合地揭示攝影者的立嘗情感、態(tài)度。（如果說說明文字側重用平時客觀的敘述讓人了解圖片的歷史背景的話，那么解說詞更傾向于通過形象生動的描寫和合理的聯想

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• 高三語文課件：信息的篩選整合 2009-07-02

  文中的重要信息的篩選整合是指閱讀時，在整體把握文章主旨的基礎上，從文章中快速捕捉最新信息，并辨別各種信息的性質，篩選出自己所需要的有價值的信息資料加以整合。點擊下載高三語文課件：信息的篩選整合

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• 高三語文課件：標點符號的使用 2009-07-02

  標點符號分為標號和點號兩大類。點號包括：句號、問號、嘆號、冒號、分號、逗號和頓號。標號有：引號、括號、破折號、省略號、書名號、間隔號、連接號和著重號等。考查要點：辨析標點運用的正誤、增添標點、修改用錯

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• 高三語文課件：高考復習：新材料作文 2009-07-02

  年份題目類型1999年假如記憶可以移植話題作文2000年答案是豐富多彩的話題作文2001年誠信話題作文2002年心靈的選擇話題作文2003年感情親疏和對事物認知的關系話題作文2004年語言和溝通話題作文2005年紀念話題作文2006

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• 高三語文課件：高考材料作文訓練之審題立意 2009-07-02

  宋朝時宮廷舉行公務員招考鹽皇家畫師。山水畫家宋子房做畫院博士，以深山藏古寺的詩句為題讓考生作畫。如何作畫才能很好地表現這句詩呢？請同學們思考并發(fā)表自己的意見。點擊下載高三語文課件：高考材料作文訓練之審

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• 高三語文課件：現代文閱讀 2009-07-02

  必考：論述類文章包括：論文、雜文、評論等論述類文章。選考1.文學類文本閱讀：小說、散文、詩歌、戲劇2.實用類文本閱讀：傳記、新聞、報告、科普文章點擊下載高三語文課件：現代文閱讀

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• 高三語文課件：音樂欣賞 2009-07-02

  演講詞（辭）,一種文體。特點是：1.觀點鮮明、材料翔實；2.語言形象、生動、有力；3.感情充沛。點擊下載高三語文課件：音樂欣賞

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• 高三語文課件：入鄉(xiāng)問俗 2009-07-02

  入境而問禁入國而問俗入門而問諱《禮記曲禮上》點擊下載高三語文課件：入鄉(xiāng)問俗

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• 高三語文課件：《詠史懷古詩》 2009-07-02

  赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。點擊下載高三語文課件：《詠史懷古詩》

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• 高三語文課件：姓氏源流 2009-07-02

  姓的來源姓的原始含義？姓是源于同一女性始祖的族屬共有的名稱最早的古姓，幾乎都有一個女字偏旁，如姬、姜、姚等。點擊下載高三語文課件：姓氏源流

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• 高三語文課件：《新聞閱讀與實踐》夢碎雅典 2009-07-02

  特寫是什么？是藝術品！放大并定格瞬間永恒點擊下載高三語文課件：《新聞閱讀與實踐》夢碎雅典

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• 高三語文課件：辛夷塢 2009-07-02

  辛夷花是怎樣一種花？世界各地有名的庭園花木,生長在山區(qū)及曠野中,通常在開花于3、4月的深冬和早春時節(jié),花色有白色,白色帶紅暈,暗紫色,具有濃烈香氣。花苞打在每一根枝條的最末端，形如毛筆。點擊下載高三語文課件：

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• 高三語文課件：項羽之死 2009-07-02

  《史記》紀傳體通史，也是我國第一部規(guī)模宏大的傳記文學名著。記載了從傳說中的黃帝到漢武帝后期長達三百年左右的歷史。司馬遷，字子長，自稱太史公。西漢偉大史學家、文學家和思想家。點擊下載高三語文課件：項羽之

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• 高三語文課件：西塞山懷古 2009-07-02

  學習目標：①誦讀，體會《西塞山懷古》的語言風格，鑒賞文學作品的形象和表達技巧。②評價文學作品的思想內容和作者的觀點態(tài)度。點擊下載高三語文課件：西塞山懷古

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• 高三語文課件：陶庵夢憶序 2009-07-02

  《陶庵夢憶》（共八卷）為明朝散文家張岱所著，也是張岱傳世作品中最著名的一部。該書成書于甲申明亡之后，直至乾隆四十年才初版行世。其中所記大多是作者親身經歷過的雜事，將種種世相展現在人們面前，如茶樓酒肆、

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• 高三語文課件：《踏莎行-橫塘路》 2009-07-02

  北宋后期，王安石變法失敗后，新舊兩黨爭斗激烈，由政見的不合而發(fā)展為意氣用事，甚至出于一己私利，而互相傾軋，黨同伐異。元祐間新黨重新執(zhí)政，蘇軾因為舊黨而坐罪，秦觀受牽連同遭貶謫，他先貶杭州通判，再貶監(jiān)處

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• 高三語文課件：素芭 2009-07-02

  20世紀初的印度是英國殖民地，政治上遭受壓迫，經濟上受到剝削，使古老的文明之邦陷入貧窮、愚昧之中。為喚醒這個沉睡的巨人，兩位偉人應運而生----一位是民族解放運動的領袖圣雄甘地，一位是印度近代最偉大的文化巨

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• 高三語文課件：《牲畜林》 2009-07-02

  猴子掰包谷（玉米）猴子在地里掰包谷，剛掰下一個，覺得前面的更好，就扔下手里的去掰另一個。另一個到手，覺得還有更好的，就把到手的又扔掉，去掰那個更好的。這樣一路走一路掰，不知不覺走到了地的盡頭，這時天色

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• 高三語文課件：山羊茲拉特 2009-07-02

  勒文家想賣掉山羊茲拉特，在賣羊路上遭遇暴風雪，茲拉特幫助阿隆戰(zhàn)勝暴風雪并安全回家，勒文一家最終把山羊茲拉特當作一個家庭成員的故事。點擊下載高三語文課件：山羊茲拉特

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• 高三語文課件：《沙之書》 2009-07-02

  一天早晨，格里高爾薩姆沙從不安的睡夢中醒來，發(fā)現自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲。他仰臥著，那堅硬得像鐵甲一般的背貼著床，他稍稍一抬頭，便看見自己那穹頂似的棕色肚子分成了好多塊弧形的硬片，被子在肚子尖

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• 高三語文課件：《森林中的紳士》 2009-07-02

  豪豬又叫箭豬，從它的背部到尾部，箭一樣的棘刺。特別是臀部上的棘刺長得更粗、更長、更多，其中最粗者宛苦筷子，最長約達半米。每根棘刺的顏色都是黑白相間，很是鮮明。生活在小坡、草地或密林中，遇見敵害時，豎起

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• 高三語文課件：胠篋 2009-07-01

  莊子的精神世界莊子的精神世界應該從兩個方面來思考:1.清代學者胡文英在莊子獨見莊子論略中寫到:莊子眼極冷,心腸極熱,眼冷,故是非不管;心腸熱,故悲慨萬端.雖知無用,而未能忘情,到底是熱腸掛住;雖不能忘情,而終不下手

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• 高三語文課件：《青玉案》 2009-07-01

  分組討論：翻譯組全詞大致翻譯出來意象組上闋寫了哪些意象？其意境如何？下闋寫了哪些形象？其特點怎樣？技巧組分析上闋與下闋的關系，指出用了什么表現手法？聯想組展開聯想和想象，把你認為最美的詞句描繪出來。點

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• 高三語文課件：毛穎傳 2009-07-01

  其先明眎sh竊姮娥、騎蟾蜍入月Hngchnch醢其家hǎi卜筮bǔsh獨取其髦mo強記而便敏pin以衡石自程hngdn八竅而趺居fū與上益狎xi需兔hu子孫最為蕃昌fn衣褐之徒y(tǒng)無不纂錄zuǎn點擊下載高三語文課件：毛穎傳

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• 高三語文課件：《煉金術士》 2009-07-01

  《煉金術士》又譯為《牧羊少年奇幻之旅》，作者保羅戈埃羅受《一千零一夜》中一個故事的啟發(fā)，創(chuàng)作而成。該書在巴西已印行至一百五十二版次，印數超過兩百萬冊，成為巴西有史以來銷售量最多的一本書。不僅風靡巴西，

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• 高三語文課件：李將軍列傳 2009-07-01

  兩千年的風沙吹過去，一個鏗鏘的名字留下來。他的蹄音敲響大戈壁的寂寂。聽，匈奴，小草的淺處，臉色比驚惶的荒沙更黃。他的傳說流傳在長安。誰不相信？從灞橋到灞陵，他的長城比長臂更長，胡騎奔突突不過他臂彎。柳

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