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          試題
          
								
          
									
          試題
          
				                    
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	                                        高一生物課件：細胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作
	                                        2019-08-22
                                                
          
                                                
          點擊下載：細胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 最新高考資訊、高考政策、考前準備、高考預測、志愿填報、錄取分數(shù)線等 高考時間線的全部重要節(jié)點 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號          
          
                                             
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	                                        高一生物課件：細胞中的無機物
	                                        2019-08-22
                                                
          
                                                
          點擊下載：細胞中的無機物 最新高考資訊、高考政策、考前準備、高考預測、志愿填報、錄取分數(shù)線等 高考時間線的全部重要節(jié)點 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號          
          
                                             
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	                                        高一生物課件:遺傳信息的攜帶者—核酸
	                                        2019-08-22
                                                
          
                                                
          點擊下載：遺傳信息的攜帶者 核酸 最新高考資訊、高考政策、考前準備、高考預測、志愿填報、錄取分數(shù)線等 高考時間線的全部重要節(jié)點 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號          
          
                                             
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	                                        高一生物課件：人類遺傳病
	                                        2019-08-22
                                                
          
                                                
          點擊下載：人類遺傳病 最新高考資訊、高考政策、考前準備、高考預測、志愿填報、錄取分數(shù)線等 高考時間線的全部重要節(jié)點 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號          
          
                                             
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	                                        高一生物課件：隔離與物種的形成 共同進化與生物多樣性的形成
	                                        2019-08-22
                                                
          
                                                
          點擊下載：隔離與物種的形成 共同進化與生物多樣性的形成 最新高考資訊、高考政策、考前準備、高考預測、志愿填報、錄取分數(shù)線等 高考時間線的全部重要節(jié)點 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號          
          
                                             
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	                                        高一生物課件：染色體變異
	                                        2019-08-22
                                                
          
                                                
          點擊下載：染色體變異 最新高考資訊、高考政策、考前準備、高考預測、志愿填報、錄取分數(shù)線等 高考時間線的全部重要節(jié)點 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號          
          
                                             
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	                                        高一生物課件：現(xiàn)代生物進化理論的由來
	                                        2019-08-22
                                                
          
                                                
           點擊下載：現(xiàn)代生物進化理論的由來 最新高考資訊、高考政策、考前準備、高考預測、志愿填報、錄取分數(shù)線等 高考時間線的全部重要節(jié)點 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號          
          
                                             
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	                                        組成生物體化合物
	                                        2009-09-04
                                                
          
                                                
          在生物體內(nèi)，由組成生物體的化學元素構成各種化合物。由各種化合物共同組成細胞�；畹募毎阅軌蜻M行一切生命活動，這與構成細胞的各種化合物有密切關系。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=190125 
          
                                             
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	                                        組成生物體的化合物
	                                        2009-09-04
                                                
          
                                                
          減少熱量散失、維持體溫恒定、減少摩擦、緩沖撞擊磷脂-----構成膜系統(tǒng)的主要成分細胞的儲能物質(zhì)點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=190122 
          
                                             
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	                                        植物生命活動調(diào)節(jié)
	                                        2009-09-04
                                                
          
                                                
          生長與彎曲與胚芽鞘的哪一部位有關,感光部位又在哪里？生長和彎曲是尖端本身的緣故還是尖端能產(chǎn)生某種物質(zhì)引起的？通過什么實驗可以證明。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=190119 
          
                                             
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	                                        植物的激素調(diào)節(jié)
	                                        2009-09-04
                                                
          
                                                
          在其它實驗步驟不變的前提下，只將胚芽鞘尖端倒轉過來再對比實驗生長素的運輸方向：從植物體形態(tài)學上端（頂端）向下端（基端）運輸而不能倒轉過來運輸。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=190117 
          
                                             
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	                                        原核細胞與真核細胞
	                                        2009-09-04
                                                
          
                                                
          一、填充題1、細胞膜的重要特性是，可以自由通過，細胞要也可以通過，而其他的、和則不能通過。2、染色質(zhì)在成為細長的絲，交織成網(wǎng)狀。在，細胞核內(nèi)長絲狀的染色質(zhì)高度螺旋化，縮短變粗，成染色體形態(tài)。在，細胞核中 
          
                                             
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	                                        遺傳信息的攜帶者—核酸
	                                        2009-09-04
                                                
          
                                                
          世界上首次利用DNA指紋圖成功地進行偵破的案件是英國的一起殺害少女案。由于作案者的狡猾，當時英國警方無計可施。后來在案發(fā)現(xiàn)場獲得了一些作案者的痕跡。通過對5000人的DNA指紋圖進行普查之后，很快將殺人兇手繩之 
          
                                             
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	                                        遺傳信息的攜帶者
	                                        2009-09-04
                                                
          
                                                
          1、是組成蛋白質(zhì)的基本單位。2、氨基酸的結構特點：1）每個氨基酸分子至少都有一個和一個連接在同一個碳原子上。2）各種氨基酸之間的區(qū)別在于的不同。3、氨基酸分子間的結合方式叫。點擊下載：http://files.eduu.com 
          
                                             
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	                                        新陳代謝與ATP
	                                        2009-09-04
                                                
          
                                                
          教學目標：理解ATP的生理功能和結構簡式理解ATP與ADP的相互轉化以及ATP的形成途徑通過分析ATP、ADP的動態(tài)平衡樹立辨證唯物主義自然點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=190102 
          
                                             
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	                                        新陳代謝
	                                        2009-09-04
                                                
          
                                                
          本講我們主要復習二大部分內(nèi)容：一是：人和動物體內(nèi)的三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝，及人體血糖平衡的調(diào)節(jié)。二是細胞呼吸及植物體中光合作用與呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。有關微生物的呼吸作用，我們放到下一講微生物代謝的復習中 
          
                                             
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