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• 2006年7月溫州第七屆青少年數(shù)學國際城市邀請賽團體賽試題與解答（簡體) 2009-08-15

  3.四個單位正方形以邊對邊相連接而成，可以拼成如圖五種不同的形狀.用一片L形(圖中第一個)分別與其余四個中的一片拼成軸對稱圖形，請繪出所有可能之組合.......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153193

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• 2006年7月溫州第七屆青少年數(shù)學國際城市邀請賽團體賽試題與解答（繁體） 2009-08-15

  2.一個三角形可被剖分成兩個等腰三角形，原三角形的一個內(nèi)角為36?，求原三角形最大內(nèi)角的所有可能值。解答：（1）若剖分線不過點B。不妨設(shè)剖分線為AD，此時△BAD是......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?i

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• 2006年1月高一統(tǒng)考數(shù)學試題 2009-08-15

  1.設(shè)A＝{(x，y)｜y＝－4x＋6}，B＝{(x，y)｜y＝5x－3}，則AB＝A．{1，2}B．{(1，2)}C．{x＝1，y＝2}D．(1，2)2.等差數(shù)列中，已知a4＋a5＝15，a7＝12，則a2＝......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=1531

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• 2006高一數(shù)學期考試卷[上學期] 江蘇教育出版社 2009-08-15

  一、選擇題二、填空題三、解答題......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153190

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• 2005學年杭州市源清中學高一數(shù)學12月月考試卷 2009-08-15

  一、選擇題二、填空題三、解答題......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153187

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• 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式 2009-08-15

  一，選擇題二，填空題三，解答題下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153175

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• 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系 2009-08-15

  1．敘述任意角三角函數(shù)的定義．2．計算下列各式的值：sin230＋cos230＝_______________；sin2420＋cos2420＝________________；＝_______________；tancot＝_______________．下載地址：http://files.eduu.com/down.

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• 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系1 2009-08-15

  一，選擇題二，填空題三，解答題下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153170

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• 2005年秋江蘇省大豐高級中學數(shù)學學科高一年級11月份月考試題 2009-08-15

  一、選擇題二、填空題三、解答題......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153169

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• 同步訓練----同角三角函數(shù)、誘導公式 2009-08-15

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• 郯城美澳學校高一月考試題2 2009-08-15

  14、若輸入4時，則下列程序執(zhí)行后輸出出的結(jié)果是該程序的功能是求函數(shù)的函數(shù)值15、若六進制數(shù)13m502(6)化為十進制等于12710則m=.16、在一次數(shù)學測驗中，某小組14名學生分別與全班的平均分85分的差是：2，3，-3，-5，

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• 郯城美澳學校高一月考試題 數(shù)學（文）參考答案 2009-08-15

  21、(1)第四小組的頻率=1-(0.1+0.3+0.4)=0.2，因為第一小組的頻數(shù)為5，第一小組的頻率為0.1，所以參加這次測試的學生人數(shù)為50.1=50（人）.(2)0.350=15，0.450=20，0.250=10，則第一、第二、第三、第四小組的頻數(shù)分別

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• 2005年6月高一統(tǒng)考試題 2009-08-15

  一、選擇題二、填空題三、解答題......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153161

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• 郯城美澳學校高一月考試題 2009-08-15

  6．200輛汽車通過某一段公路時的時速的頻率分布直方圖如右圖所示，則時速在[60，70)的汽車大約有()(A)30輛(B)40輛(C)60(D)80輛下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153160

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• 算法與隨機事件的概率復習題 2009-08-15

  算法解題的一般思路，即算法分析（提煉問題的數(shù)學本質(zhì)）--畫出程序框圖--按框圖編寫成程序語言--運行調(diào)試，改進程序�？偟膩碚f，就是發(fā)現(xiàn)規(guī)律結(jié)合所掌握算法，通過模仿，操作，探索，尋找解決問題的通法下載地址：ht

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• 2005—2006學年度上學期浙江省五校聯(lián)考高三年級檢測題（理） 2009-08-15

  一、選擇題二、填空題三、解答題......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153156

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• 算法 2009-08-15

  1．有一堆形狀、大小相同的珠子，其中只有一粒重量比其它的輕，某同學經(jīng)過思考，他說根據(jù)科學的算法，利用天平，三次肯定能找到這粒最輕的珠子，則這堆珠子最多有幾粒（）A．21B.24C.27D.30下載地址：http://files.e

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• 2005-2006學年度鎮(zhèn)江三校聯(lián)考高一數(shù)學試卷2005.12.17（蘇教版必修1和2） 2009-08-15

  2.下列說法中正確的是()(A)三點確定一個平面.(B)兩條直線確定一個平面.(C)三條直線兩兩相交,則這三條直線共面.(D)空間四點中如果有三點共線,則這四點共面.3.給出下列命題:(1)同垂直于一直線的兩直線平行.(2)同平行于

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• 江蘇省新壩中學高一第三次月考數(shù)學試卷 2009-08-15

  1.在空間內(nèi)，可以確定一個平面的條件是（）（A）一條直線（B）不共線的三個點（C）任意的三個點（D）兩條直線下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153148

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• 2005-2006學年度上渦陽四中第一次月考高 一 數(shù)學題 2009-08-15

  一.選擇題：(本大題共12小題，每小題5分，共60分)1．已知集合M={-1,0,1,3,5},N={-2,1,2,3,5},則()A.{-1，1，3}B.{1，2，5}C.{1，3，5}D.......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153147

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• 2002年四川省初中數(shù)學競賽 2009-08-15

  一、選擇題二、填空題三、解答題......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153144

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• 雙牌二中高一數(shù)學單元測試卷 2009-08-15

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• 數(shù)學必修3第三章概率初步試卷 2009-08-15

  1.下列說法正確的是（）A.任何事件的概率總是在（0，1）之間B.頻率是客觀存在的，與試驗次數(shù)無關(guān)C.隨著試驗次數(shù)的增加，頻率一般會越來越接近概率D.概率是隨機的，在試驗前不能確定下載地址：http://files.eduu.com/

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• 11.3.3相互獨立事件同時發(fā)生的概率(3) 2009-08-15

  一、課堂目標二、要點回顧三、目標訓練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153140

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• 11.3.2相互獨立事件同時發(fā)生的概率(2) 2009-08-15

  一、課堂目標二、要點回顧三、目標訓練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153139

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• 數(shù)學“集合與函數(shù)概念”練習 2009-08-15

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• 11.3.1相互獨立事件同時發(fā)生的概率(1) 2009-08-15

  一、課堂目標二、要點回顧三、目標訓練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153137

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• 11.2.1互斥事件有一個發(fā)生的概率 2009-08-15

  一、課堂目標二、要點回顧三、目標訓練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153136

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• 數(shù)學(必修4)蘇教版概率檢測題[下學期] 江蘇教育版 2009-08-15

  1下列事件中不是隨機事件的是()A.某班有5人的出生年月日全部相同B.某人上街看到的汽車牌號全部是奇數(shù)號C.在過去的一周內(nèi)每天中午12點都未見到太陽D.國外有一世界著名醫(yī)生采用高科技手段能夠治好各種疾病下載地址：ht

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• 11.1.2隨機事件的概率（2） 2009-08-15

  一、課堂目標二、要點回顧三、目標訓練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153134

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• 數(shù)列綜合題 2009-08-15

  數(shù)列的綜合應用1.運用方程的觀點解決數(shù)列中的應用問題,巧設(shè)重要的未知量,用以表達其它的相關(guān)量,從而列出所需求解的方程(組)如:已知四個數(shù),前三個數(shù)成等差數(shù)列,后三個數(shù)成等比數(shù)列,可以把這四個數(shù)設(shè)為下載地址：http:

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• 11.1.1隨機事件的概率（1） 2009-08-15

  一、課堂目標二、要點回顧三、目標訓練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153131

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• 10.4.3二項式定理 的應用 2009-08-15

  一、課堂目標二、要點回顧三、目標訓練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153130

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• 數(shù)列證明題 2009-08-15

  １、已知a+b+c,b+c－a,c+a－b,a+b－c成等比數(shù)列,公比為q,求證：(1)q3+q2+q=1;(2)q=.2、設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn，若對于所有的自然數(shù)n，都有Sn=,證明{an}是等差數(shù)列。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=1

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• 10.4.2二項式系數(shù)的性質(zhì) 2009-08-15

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• 數(shù)列的求和 2009-08-15

  數(shù)列的求和2005.12.6教學目標：掌握將某些數(shù)列的前項和的問題轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列或等比數(shù)列的前項和的問題加以解決；教學重、難點：求和的方法：（1）倒序相加（2）錯位相減（3）分組求和（4）裂項相消教學過程：下載地

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• 10.3.3組合（3） 2009-08-15

  一、課堂目標二、要點回顧三、目標訓練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153125

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• 數(shù)列解答題 2009-08-15

  1、有四個數(shù)，其中前三個數(shù)成等差數(shù)列，后三個數(shù)成等比數(shù)列，且第一個數(shù)與第四個數(shù)的和是16，第二個數(shù)與第三個數(shù)的和是12，求這四個數(shù)。2、已知公差不為零的等差數(shù)列{an}與遞增的等比數(shù)列{bn}有如下關(guān)系：a1=b1=1，a

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• 10.3.2組合（2） 2009-08-15

  一、課堂目標二、要點回顧三、目標訓練......下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=153122

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• 數(shù)列計算題 2009-08-15

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