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• 高考地理選擇題的分類應試策略 2010-07-11

  高考地理選擇題的分類應試策略

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• 2010年高考地理考前最后提醒 2010-06-04

  一、幾個值得關注的點：關注地球運動：地球運動在近幾年全國卷中每年都出現，而對這部分內容考核卻發生著明顯的變化，這種變化體現出幾個特點：由靜態考察向動態考察變化，更注重學生對知識的理解和運用能力的考察；

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• 高考地理：熱點素材都可能植入考題 2010-06-04

  1、新高考命題特別強調新情境，地理熱點素材是情境材料的最重要來源，而且地理熱點本身也是重要的地理問題。重要地理熱點及其可聯系考點包括：日全食：天體系統，地球上生命存在的條件，地球運動及其地理意義，太陽

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• 地理答題時應畫輔助圖 選擇題不宜二次檢查 2010-06-02

  哈師大附中高三地理備課組組長閆凱東介紹，新課改后的首次高考(論壇)將由過去側重考查知識向考查能力方向轉變，同時試題注重與實際生活相聯系。拿著考綱看書目前考生最應該做的就是回歸教材，這個時候要仔細把書上的

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• 高考地理：簡答可套“八股”答題模式 2010-06-02

  在目前的高考模式下，地理作為一門文理兼容的選修科目，在高考學生群體中似乎不被大多數學生所重視，但在報考絕大多數院校時，其等級的含金量，有著與化學、生物、政治同樣重要的意義。因此，面對即將來臨的江蘇地理

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• 2010高考地理輔導：梳理繁雜 關注熱點 2010-05-04

  在最后階段的地理復習，關鍵是有針對性和效益性。建議考生：一、梳理知識，把繁多的內容念懂、念精最后階段要抓主干知識。如：自然地理部分偏重概念、原理、規律的運用；人文地理部分偏重觀點、方法的運用；區域地理

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• 2010重點中學老師指點高考地理復習 2010-04-23

  從五個例題看有效復習耿文強(杭州第四中學)一、以簡單問題為原型解剖認知結構建構模式是探究地理基本原理、過程、成因及規律的基本方法，在學習過程中巧妙設計一些簡單問題，如熟知的常識問題、承前啟后的基礎知識等

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• 高三地理二輪復習完勝法寶：大題萬能模板 2010-01-28

  地理綜合題答題思路歸納☆如何描述地形特征：1.地形類型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）2.地勢起伏狀況3.（多種地形條件下）主要地形分布4.（剖面圖中）重要地形剖面特征☆影響氣溫的因素：1.緯度（決定因素）：

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• 2010屆高三期末考試備考方法：地理 2010-01-12

  基礎知識解決實際問題這次考試的內容將包括自然地理和人文地理，試卷中還將出現選做題。復習時，在老師復習的基礎上，根據考試說明的要求，進行查漏補缺。這次考試是基礎測試，復習時要抓住主干知識，掌握基本知識和

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• 2010高三地理第一輪復習：策略篇 2009-09-15

  高三一輪復習按時間大致為：9月3月初，這個時期為基礎能力過關時期。第一輪復習十分重要，它的好壞直接關系到明年高考的成敗，其重要性不言而喻。在一輪復習的伊始，高考網為同學們準備了超全的復習資料和備考方法。

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• 2010高三地理第一輪復習思路 2009-09-11

  新一輪高三復習已經拉開帷幕，怎樣進行復習，如何給高三地理復習進行定位，是擺在所有高三地理教師面前的一個問題，我的看法是依據課標，狠抓基矗新高考的命題依據將不再是現有的教材，是新的課程標準和考試說明，因

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• 淺談2010高三地理第一輪復習策略 2009-09-11

  2010年高考又在向高三學生們招手了，緊張的復習又要開始了，地理復習的重點在哪里？采取什么樣的復習策略才能事半功倍呢？本人積多年備考之經驗，集眾多老師之觀點，編輯了高考地理第一輪復習的策略一文，希望為大家

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• 淺談2010地理第一輪復習策略（2） 2009-09-11

  二、緊扣圖表，培養應用能力圖表是地理學的第二語言，其突出特點是將空間概念或可量化的地理事情用直觀形象的形式表現出來。地理學科與其他學科相比，最突出的特征是大量運用多種地圖、圖表、照片、圖片來表達空間的

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• 淺談2010地理第一輪復習策略（1） 2009-09-11

  剖析近三年高考的文科綜合能力測試試題，我們可以從分數上看出地理學科已是三分天下的態勢。由于高考試題的考查目標是追求更高層次上的對知識的整體把握與綜合分析、解決問題的思維能力，故表現出強調問題立意、突出

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• 2010高考地理一輪復習全攻略：夯實基礎培養能力 2009-09-11

  第一輪復習要狠抓基矗所謂基礎，指的是基礎知識、基本能力、基本的思維過程和基本的地理素養，而這些基礎的復習應以教材為載體。在緊抓教材、鞏固知識的同時，考生的各種能力得到逐步提高。那如何在第一輪復習這個關

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• 北大學子談2010高考：地理一輪復習建議 2009-09-11

  高中地理所追求的目標是引導同學們關注當今人類生存與發展進程中的重大問題，關注社會發展，體現時代性、注重實用性、滲透探究性。因此地理命題的基本原則有：考查地理主干知識，主干知識是支撐學科的脈絡，是思維方

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• 復習方法 2009-09-07

  重視有用的地理的復習。要關注周圍的現實，并運用學到的知識作合理的解釋。如對南方梅雨、北方秋雨、貴陽冬雨的現實解釋，對我國現在的工業布局、城市發展、三農問題等的實際分析，對新聞節目的點評等。關注社會熱點

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• 地理復習方法 2009-09-07

  對于考生而言，要把重點放在系統掌握課程內容的內在聯系上，放在掌握分析問題的方法和解決問題的能力上。突出主干知識的復習，弄清基本的地理概念、原理、規律和圖表，注重知識點的聯系和遷移，重視學科內知識的綜合

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• 地理復習要點 2009-09-07

  1．注意分析性、綜合性問題高中地理區別于初中的顯著特點，是從強調知識的識記，過渡到強調知識的分析和綜合。比較多的是因果分析，尤其是多因素共同作用的分析。例如2002年地理大題，考查巴爾喀什湖一半淡、一半咸

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• 地理原理 2009-09-07

  地理原理①地理特征。地理特征，指地理事象異同點，因為它反映的是各種地理事物的異同點，因此為認識現象的本質、屬性，形成地理概念提供了可能，學習地理特征主要采用比較法，同學們可以把各種地理事象分類列成表，

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• 認知地理的感性知識和理性知識 2009-09-07

  認知地理的感性知識和理性知識理性知識地理學科的理性知識是反映地理事象本質特征和內在聯系的知識，是感性知識的抽象與概括。學好理性知識，也有助于記憶感性知識。（1）地理概念地理概念是反映地理事物本質屬性的

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• 認知地理的感性知識和理性知識 2009-09-07

  認知地理的感性知識和理性知識人類在社會實踐中，認識和積累了豐富的地理知識，它可分為感性知識和理性知識。對地理知識的學習是由感性知識上升為理性知識的過程。1．感性知識地理學科的感性知識是指大量的事實材料

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• 串珠成線法 2009-09-07

  串珠成線法【釋義】在一定范疇內，許多地理概念是相互聯系著的，因此，當思考某一地理概念時，應該放到與其他地理概念相互聯系的整體上去認識。聯系的方法是學習地理的重要方法。串珠成線法是聯系法的一種，是根據地

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• 歸類記憶法 2009-09-07

  歸類記憶法【釋義】紛亂的無條理的事物是不容易記憶的。我們把事物做一點理順和歸類，記憶起來就比較方便。如山脈、河流、島嶼、湖泊等分別歸類在一起，再進行記憶就比較容易。【示例】以半島為例，主要半島我國有山

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• 簡化地圖法 2009-09-07

  簡化地圖法【釋義】簡化地圖法是根據學習的需要，把地圖作簡化處理，刪去大量繁雜的圖例，只保留有關知識的信息的方法。通過簡化圖的構思設計，達到突出重點、有利記憶和反映動態、易于理解的目的，并更深刻地揭示地

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• 諧音記憶法 2009-09-07

  諧音記憶法【釋義】即把枯燥的數據換成有趣的文字加以記憶。【示例】下列幾個地理方面的世界之最：（1）世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔8848.13米（爸爸試爬，要上）；（2）世界最低點死海，海平面以下392米（死孩是三舅兒

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• 用地圖學地理法 2009-09-07

  用地圖學地理法【釋義】大家都知道，學地理時，首先要掌握的就是事物的地理位置。因為只有掌握了事物的地理位置，事物的許多地理屬性、特征、特點以及與其他地理事物間的內在聯系、內涵規律等才容易一下子揭示出來。

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• 綜合法 2009-09-07

  綜合法【釋義】認識地理特點的過程，絕大多數情況下，要在分析要素特征和各部分聯系的基礎上加以綜合。下面結合北美簡易圖像，說明如何分析它的氣候特征。并介紹綜合法的一般步驟。圖中哪種氣候分布的面積最廣（1）

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• 字頭記憶法 2009-09-07

  字頭記憶法【釋義】即從同類地理知識中分別提取字頭，編成簡短話語進行記憶，這種字頭法，簡化知識，利于增強記憶。【示例】有關長江的長度、流域面積、流經省市名稱以及長江上中下游的分段等系列知識，地名數據多，

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• 高考地理各項答題技巧精彩放送 2009-08-28

  高考地理各項答題技巧高考地理經緯網圖應試技巧高考地理選擇題的解題技巧高考地理示意圖應試技巧09高考地理經典復習資料匯總

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• 2010年北京高考地理新課改復習方案 2009-08-05

  1.新課標新增內容對今年的復讀生來說，恐怕最大的困惑就是新課標，那么新課標新在什么地方呢？我們先看看新增了哪些內容，整理如下：⑴地球的內部圈層；⑵水資源與人類社會及水資源的合理利用；⑶河流地貌的發育；⑷

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• 二模后高效復習建議--地理 2009-05-12

  作者：新干線學校地理教研組呂瑞楨緊張的二模已結束，回顧復習、練習的情況，同學們都得到了長足的進步。同學們的解讀獲得信息的能力有很大的提高，調動和運用知識的本領大大的增強，描述和闡釋事物的技巧日趨成熟，

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• 江蘇高考新方案背景下地理教學的若干思考 2009-05-07

  江蘇2008年普通高考模式為3+學業水平測試+綜合素質評價，針對新方案的實施，我們思想熟悉要到位、輿論導向要正確、課程安排要合理、更應重視科學探究能力的培養。高考新方案、新熟悉、新舉措江蘇2008年普通高考模式

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• 專家支招：如何扭轉高考文綜的弱項地理 2009-04-25

  新東方中學優能全科地理項目組地理是高考文科綜合中最偏近于理科的學科。地理學科中的自然地理部分，通常需要我們大量的邏輯推理和運算，而類似覆蓋全球的區時計算、世界各地的氣候類型等題目，年年都會以不同形式出

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• 高考地理應試：模糊法也能巧奪分 2009-04-24

  對于文科考生來說，地理是最難拿分的，也是最不好把握的。 昨日，2009湖南高考(論壇)沖刺名師大講堂第五堂地理科開講，湖南師大附中特級教師梁良樑，專為困惑的學子傳授 地理難點與精典 秘笈。 題目 超綱 莫心急 5

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• 高考地理應試：模糊法也能巧奪分 2009-04-20

  對于文科考生來說，地理是最難拿分的，也是最不好把握的。 昨日，2009湖南高考(論壇)沖刺名師大講堂第五堂地理科開講，湖南師大附中特級教師梁良樑，專為困惑的學子傳授 地理難點與精典 秘笈。 題目 超綱 莫心急

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• 例析遺傳設計題的基本類型及解題方法 2009-04-01

  一、判斷基因的位置1、判斷基因在細胞質還是在細胞核對真核生物來說，既有細胞質基因，又有細胞核基因，而細胞核基因又有兩個位置，分別在性（X和Y）染色體上和常染色體上，確定基因的位置是判斷遺傳方式的一個環節

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• 北京市2009屆高三各類地理試卷精選專題——中國地理 2009-03-20

  圖中甲位于華北平原，乙位于長江中下游平原。讀圖回答1-5題。1．元旦這一天，甲、乙兩地相比A．甲乙兩地晝夜相等B．甲地的正午太陽高度角比乙地更大C．甲地比乙地的晝更短D．甲地的自轉線速度比乙地更快2．甲、乙兩

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• 北京市2009屆高三各類地理試卷精選專題—統計圖表 2009-03-20

  1．圖中a、b、c分別表示工業對原料、能源、市場的依賴程度，①、②、③代表的工業部門分別可能是（）A．煉鋁、服裝、家具制造B．汽車、造船、水泥C．制糖、煉鋁、印刷D．水產品加工、面粉廠、棉紡織點擊下載全部：北

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• 北京市2009屆高三各類地理試卷精選專題—水文狀況 2009-03-20

  某海輪于6月22日由A點出發，經B、C、D三處，于當8月1日返回原地。讀圖，完成1、2題。1．沿途經歷的地理現象可信的是（）A．輪船航行過程中一直順風順水B．就海水的溫度而言，BCDAC．就海水的鹽度而言，BDCAD．從C到D

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