專科自主招生首次不考語數外　更看重考生實際能力

　　2009年上海專科層次依法自主招生考試昨天上午開考，2.6萬名考生應試。據悉，文化測試分別由4組高校自主命題。廣受社會關注的D組院校創新考試方式，“摒棄”了傳統的語文、數學和外語，取而代之的是“綜合能力測試”。

　　據悉，D組此前公布的“綜合能力測試考綱”讓許多久經考場的考生感到意外。考綱上羅列的不是語、數、外知識點，而是包含數學基礎、藝術人文、生活英語(論壇)、信息科技、法律道德、時事政治、心智禮儀、團隊管理、生涯規劃9個方面的內容。

　　比如，考綱中的數學例題是：一個商品價格上漲10%后為1.10元，那么價格再下降10%應該為多少錢？藝術人文題同樣不拘一格，比如判斷“位于人民廣場的上海大劇院坐北朝南”是否正確。生活英語題還可能考到打電話、討價還價、就餐、處理投訴、通關、住宿、銀行等場景會話。心智禮儀題則考察學生在心智及文明禮儀修養方面的基本知識和基本技能，如，在公共場所上下樓梯或乘自動扶梯應靠哪一側站立？

　　記者還獲悉，在其他三組院校，語、數、外成績也非錄取時的唯一“指標”，各自組織不同形式的面試或能力加試，考察職業意向、動手能力、道德素養等。

　　在采訪中，專家們雖然對于考不考“大三門”的意見尚不統一，但大多數學者認為此舉是有益的探索，將能引導“三校教育”恢復職業教育的本質。也有學校表示，以后將在考試中進一步加大能力測試的比重，著重考核考生的職業能力、職業興趣和綜合素質，讓學生的優勢、個性特長得到發揮，寬進嚴出，保障高職人才培養質量。