成家教香餑餑的準大學生 錄取通知成上崗證

　　近段時間，隨著高校錄取通知書的陸續發放，一些將要進入各大高校的“準大學生”成為泰城中學生家長爭相聘請的對象，這些準大學生也成了家教市場的“香餑餑”。

　　市場：

　　高分準大學生最搶手

　　泰安一中的劉宏光自從接到西安交通大學的錄取通知書后，手機就始終處于“熱線”狀態。“最多的時候一上午接了三個電話，全都是親戚或父母的朋友想讓我去給他們的孩子做家教。”劉宏光說，有兩家開出的條件都十分優厚。

　　泰山中學的韓老師最近也挺忙，因為有許多家長都托他給正在上中學的孩子尋找合適的“準大學生”當家教。家長對于家教老師都有一個共同的要求，那就是要今年高分或被重點大學錄取的高考生。“今年有好幾個家長在高考前就跟我‘預約’，要我留意一些高分考生，只要他們有做家教的意向，就立刻跟他們聯系，課時費貴些也沒關系。”韓老師說。

　　記者了解到，許多高分或被重點大學錄取的學生已經在這個暑假從事了家教。泰安一中的劉洪元今年4月份確定被保送到北京大學后就接了兩份家教，一份是輔導即將上高一的學生，另一份則是為一名高二學生補習。在泰城其他一些高中，已經被重點大學錄取的學生中，利用暑假做家教的也不少。泰山中學高三班主任何老師稱，他們班高考成績比較好的學生，只要有意向去做家教的，幾乎都接了兩份以上的家教邀請。

　　家長：

　　榜樣的力量是無窮的

　　記者調查發現，家長急于為孩子樹立激勵榜樣的心理和高分學生良好的學習方法是“準大學生”受歡迎的兩大主因。至于這些剛剛參加完高考的學生們在輔導中有無教學經驗，許多家長稱不是很在意。

　　科大社區的陳女士這個暑假為孩子聘請來一位高考成績650分，被上海同濟大學錄取的高三畢業生來給孩子輔導數理化。陳女士稱，之所以給孩子聘請“準大學生”，就是想用他們的“高分名牌”身份給孩子樹立起一個學習的榜樣，削弱孩子在暑假好玩的心理，更重要的是孩子能從“準大學生”身上學到一些好的學習方法。談到這些“準大學生”的教學經驗時，陳女士稱不重要，“重要的是學習這些‘小老師’們的學習態度和在學習過程中把握知識的技巧。”陳女士說。

　　泰山中學高中教師韓惠芳認為，隨著高考錄取通知書的陸續發放，高分考生們都沒有了等成績和填報志愿的焦慮，加上經過一段時間的放松，“準大學生”們也逐漸進入打工高峰期，所以選擇這個時候尋找“準大學生”家教是比較合適的。“而且這些‘準大學生’們在年齡上與他們的輔導對象相差無幾，相互之間可能會更好地溝通。”

　　專家：

　　家長慎防“名牌壓力”

　　泰安市健康教育聯合會負責人薛老師稱，“望子成龍”的心態使家長四處尋找能讓孩子提高成績、激勵學習的榜樣，而準大學生家教正好迎合了他們這種心態。

　　這幾年教材更新很快，考試重點也在不斷調整，剛剛參加完高考的學生既有實踐的經歷，又對學習的教材和考試重點都比較熟悉，從這些方面來看，準大學生去做家教確實也有其優勢。但是從講課本身來說，準大學生沒有接受過系統的教學實踐，在講課經驗技巧方面并無優勢。家長在選擇準大學生家教時，應注重與孩子的實際學習情況相結合，不要盲目地給孩子制造“名牌壓力”，以免引起孩子的逆反心理。

　　根據自己的教育經驗，薛老師認為，在教育孩子的過程中，父母扮演著比家教更為重要的角色，建議家長在為孩子苦苦尋找家教的時候，切勿忽視自己作為家長的教育責任。