農業的區位選擇
來源：高考網 2009-08-11 16:15:26
[標簽：地理]
[科目]地理
[年級]高一年級
[章節]第八章
[關鍵字]區位選擇
[文件]g8-5.doc
[標題]農業的區位選擇
[內容]
農業的區位選擇*
*全日制普通高級中學教科書（試驗本）地理5.2
教學設計指導思想
本節是在了解農業生產特點和分類的基礎上，從理論上闡明自然因素和社會經濟因素對農業區位的影響。從發展的觀點來看，重點應放在分析自然因素如何利用改造和社會經濟因素的發展變化上，使學生明確農業的區位選擇必須綜合考慮多種因素，因地制宜、充分合理地利用農業用地。
教學目標
1.知識目標
①了解農業的主要區位因素。
②結合實例理解農業區位因素的發展變化。
2.能力目標
①運用景觀圖判別不同的農業地域類型，并由此分析出農業的主要區位因素。
②分析對比天津農業分布圖與杜能環示意圖的異同，初步學會對某地農業區位的簡單評價。
3.德育目標
通過對地理環境決定論和生產關系決定論兩種不同觀點的討論，樹立人地相關論的正確觀點，領會人類應主動地適應和改造環境，促進人地關系的協調發展。
教學過程
【導入提問】什么是農業生產活動？農業生產中需要哪些投入？
【學生回答】農業生產的概念和投入要素。
【教師補充】在農業生產中，投入是手段，產出是目的。為了提高產出，必須因地制宜，合理安排農業生產。
【教師提問】怎樣理解"區位"二字的含義？
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