高一地理常見天氣系統教案
來源：高考網 2009-08-24 10:04:58
§2.3《常見天氣系統》
教學內容分析
本節課設計選自普通高中課程標準實驗教科書《地理》必修１（人民教育出版社）第二單元第三節"常見天氣系統"第一課時內容。
１、教材結構：
本節內容的設計從教材結構上講是本單元知識結構中重要的一環，具有承上啟下的作用。由于各種天氣現象的產生與大氣的熱力狀況、大氣的運動有密切的聯系，所以，本課是在綜合前兩節內容的基礎上，闡述常見的天氣現象的成因，并為氣候的學習做鋪墊。在實際生活中，天氣系統與人們的生產、生活密切相關。本課所講的內容對于學生了解天氣變化的最基本因素，普及天氣預報知識具有積極的意義。
�。�、課標要求：
�。ǎ保┻\用簡易天氣圖，簡要分析三種鋒面天氣系統的特點。
�。ǎ玻┮阅撤N自然災害為例，簡述其發生的主要原因及危害。
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