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          教育部:北京大學(xué)中學(xué)校長實名推薦制系有益嘗試

          2009-11-18 14:13:39齊魯晚報

            近日,北京大學(xué)招生辦詳細解讀了"中學(xué)校長實名推薦"制度的出臺經(jīng)過以及政策初衷。北大招生辦表示,"中學(xué)校長實名推薦"將逐步影響乃至改變高考"一考定終身"的現(xiàn)狀,而且,該制度"還將在一定程度上有利于推動社會誠信體系的建立與完善"。

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            [出臺]

            中學(xué)校長首倡

            今年4月,北大召集浙江15所重點中學(xué)的校長開了一次招生工作的研討會。在那次會議上,浙江省杭州二中校長葉翠微提出,國內(nèi)一些辦學(xué)條件較好、生源質(zhì)量優(yōu)秀的中學(xué),其校長可以以個人名義和自身信譽為擔(dān)保,向名校推薦優(yōu)秀學(xué)生。這個建議受到北大的充分重視。

            此后,北大招辦組織相關(guān)專家學(xué)者對此進行了充分討論和調(diào)研,也征求了全國部分中學(xué)校長的意見。今年5月,北大召開自主招生戰(zhàn)略研討會,邀請教育部考試中心相關(guān)負責(zé)人、部分專家學(xué)者、全國部分中學(xué)校長和學(xué)生代表就進一步探索自主招生選拔新模式進行了深入討論,形成了基本共識。在此基礎(chǔ)上,經(jīng)北大自主招生專家委員會和北大招生委員會審議,形成了《北京大學(xué)關(guān)于試行“中學(xué)校長實名推薦制”的實施方案》。

            [操作]

            嚴(yán)格中學(xué)準(zhǔn)入

            為保證這項政策的順利實施,北大采取了一系列措施,比如,嚴(yán)格的中學(xué)準(zhǔn)入制度。根據(jù)《北京大學(xué)關(guān)于試行“中學(xué)校長實名推薦制”的實施方案》(以下簡稱《方案》),北京大學(xué)自主招生專家委員會根據(jù)中學(xué)的辦學(xué)條件、生源質(zhì)量等因素,對遞交申請的中學(xué)進行評審。

            《方案》規(guī)定,評議通過的中學(xué)須在本校范圍內(nèi)對校長“實名推薦”的學(xué)生信息以及推薦理由進行為期一周的公示;北京大學(xué)在北大招生網(wǎng)上對獲得“實名推薦”資質(zhì)的中學(xué)、校長及推薦學(xué)生、推薦理由進行為期一周的公示。具有推薦資質(zhì)的中學(xué),如存在弄虛作假等情形,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消中學(xué)及校長的推薦資質(zhì),獲推薦的學(xué)生,如存在弄虛作假等情形,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消學(xué)生的資格。

            [初衷]

            改變“一考定終身”

            北大招生辦表示,在現(xiàn)行的高考招生制度的整體框架下,進一步探索多樣化人才培養(yǎng)的新模式,為不同類型優(yōu)秀學(xué)生的脫穎而出創(chuàng)造條件,使中學(xué)和學(xué)生能夠把精力從被動地應(yīng)付考試逐步轉(zhuǎn)化為主動地培養(yǎng)素質(zhì),從而逐步影響乃至改變高考“一考定終身”的現(xiàn)狀。

            從某種意義上說,“中學(xué)校長實名推薦制”屬于“增量改革”,是一個“帕累托改進”,在不減少其他自主招生學(xué)生錄取機會的情況下,通過中學(xué)校長實名推薦的方式,吸收更多的優(yōu)秀學(xué)生進入北大。由于今年是“中學(xué)校長實名推薦制”首次試點,試點的省份和中學(xué)的數(shù)量很有限,因此很多優(yōu)秀的中學(xué)此次沒有獲得參與的機會,但這并不影響學(xué)生在北大自主招生中的選拔錄取,中學(xué)仍然可以繼續(xù)通過自主招生制度向北大推薦優(yōu)秀學(xué)生。

            [目標(biāo)]

            培養(yǎng)創(chuàng)新人才

            這項政策的推出,將使學(xué)生能夠從興趣出發(fā),把精力從被動地應(yīng)付考試逐步轉(zhuǎn)化為主動地培養(yǎng)素質(zhì),從而逐步影響乃至改變高考“一考定終身”的現(xiàn)狀,使那些綜合素質(zhì)更加全面、學(xué)科特長更加突出的優(yōu)秀學(xué)生能有更多的機會進入北大接受教育。

            此外,這項政策還將在一定程度上有利于推動社會誠信體系的建立與完善。中學(xué)生是國家和民族的未來,中學(xué)校長肩負著為國家、民族培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)優(yōu)秀人才的神圣使命,他們的言行將對中學(xué)生產(chǎn)生重要影響,他們應(yīng)當(dāng)是社會最值得信賴的群體之一。北大招辦希望中學(xué)校長能夠站在為國選材的高度,倍加珍惜中學(xué)和自身的聲譽,真正把那些綜合素質(zhì)更加全面、學(xué)科特長更加突出、更適合北大培養(yǎng)的具有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)生輸送到北大接受最好的教育。

            教育部:這是有益嘗試 鼓勵北大探索

            教育部有關(guān)負責(zé)人近日表示,北大試行"中學(xué)校長實名推薦制"是對高校自主選拔錄取政策的進一步深化的積極探索,是建立和完善教育誠信體系的有益嘗試,為不同類型優(yōu)秀學(xué)生的脫穎而出創(chuàng)造條件。

            教育部有關(guān)負責(zé)人表示,教育部鼓勵各高校根據(jù)自身辦學(xué)特點和要求,遵循人才選拔和培養(yǎng)規(guī)律,開展一些有益的探索。

            其實在北大公布了這一自主招生的新舉措之后,社會上對這一政策能否得到公正執(zhí)行持質(zhì)疑態(tài)度,公眾擔(dān)心在中學(xué)校長實名推薦的過程中,會受到權(quán)力和金錢的介入或影響。

            教育部有關(guān)負責(zé)人對此表示,由于自主選拔錄取招生實踐的范圍和時間均有限,各種規(guī)章制度還有待進一步加強和完善。但該負責(zé)人表示,希望社會各界能夠為這些積極探索創(chuàng)造寬松的環(huán)境與氛圍。

            該負責(zé)人還表示,希望社會各界多提一些建設(shè)性的意見,并歡迎社會各界嚴(yán)格監(jiān)督,從而切實在制度、程序以及具體操作上杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生,確保招生的公平和公正。

            教育部有關(guān)負責(zé)人認為,自教育部試行高校自主選拔錄取改革試點以來,各試點高校緊密圍繞拔尖創(chuàng)新人才選拔目標(biāo),根據(jù)自身辦學(xué)特色,招收了一大批綜合素質(zhì)全面,特長突出的優(yōu)秀學(xué)生。

            北京四中校長:

            推就推怪才沒有就不薦

            近日,北京大學(xué)招辦官方網(wǎng)站上發(fā)布公示,在全國范圍內(nèi)確定了39所中學(xué)作為北京大學(xué)2010年“中學(xué)校長實名推薦制”推薦中學(xué)。作為“上榜”名校北京四中的校長,手握五個推薦名額的劉長銘成了媒體“圍堵”的對象。

            “我不敢保證學(xué)校今年一定有符合推薦標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,如果沒有,我寧愿一個也不推薦。”對于這項明年就要付諸實踐的新舉措,劉長銘反復(fù)強調(diào)“寧缺毋濫”,他認為值得推薦的學(xué)生應(yīng)該是可能成為像錢鐘書、吳晗這樣在某些方面表現(xiàn)出過人才華的特殊人才,而不是一般意義上“均衡”發(fā)展的優(yōu)等生。因為在他看來,“校長實名推薦”并非名牌大學(xué)為了爭搶優(yōu)質(zhì)生源想出的新花招,而是對現(xiàn)有錄取制度的探索和補充。

            他說,我們現(xiàn)在的高考制度突出的是公平和效率。這種方式導(dǎo)致考試對一些學(xué)生而言成了專門的“技術(shù)”,一旦考完了,之前所學(xué)的知識很快就淡忘了。經(jīng)過高考選拔出來的是一個統(tǒng)計意義上的高水平的群體,但是,并不是只有各科目都能拿到高分的學(xué)生才有培養(yǎng)價值,相反,一些杰出人才有各自獨特的發(fā)展軌跡。要解決這個問題,就需要其他的錄取方式進行補充。本版稿件均據(jù)《北京晚報》等

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          [標(biāo)簽:大學(xué) 高考 自主招生 錄取 啟蒙教育]

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