北大教授主講：如何根據(jù)�？汲煽兲顖�(bào)志愿講座(7)
2011-04-17 21:12:56高考網(wǎng)
海淀理科其中期末一模分分別是640，623，623，請問這個成績能報(bào)北大嗎？
我覺得這是一個很好的趨勢，因?yàn)樗某煽兪敲黠@地在上升，就是他的排名。去排名從四五百這是很大的幅度上升，但是這樣一個趨勢，我倒鼓勵他可以把志向定下來，然后再根據(jù)二模做最后的決定，當(dāng)然還要考慮他其他的因素，因?yàn)橄襁@種情況，我們確實(shí)碰到過。我給大家講一個例子，在四年前有一個學(xué)生是清華附中的，他非常想上北京大學(xué)，而且他非常想學(xué)生命科學(xué)，那么他曾經(jīng)在美國讀過一個學(xué)期。在那兒他回來他都參加了一個科學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室的一個研究項(xiàng)目。那么他有好多想法，于是他就想上北大的生命科學(xué)院。一模的成績距離我們剛才判斷的成績差將近一百分。二模他一下上了60分，就距離報(bào)志愿，最后高考，我們判斷他還差著三四十分，但是他自己就特別有信心，他覺得他一定行。最后高考，他夠了。就是夠分了，就上了。就是這樣一個趨勢。能夠有這么大趨勢的孩子，一定他有不尋常的經(jīng)歷和不尋常的能力，不然的話，他不太可能能夠這么大幅度地上升。
如果說我現(xiàn)在分?jǐn)?shù)已經(jīng)確定了，我在報(bào)志愿的時候，是應(yīng)該先就學(xué)校做選擇，我是應(yīng)該先就專業(yè)做選擇？
許崇任：就學(xué)校和專業(yè)來說，可能每個人的判斷標(biāo)準(zhǔn)不一樣，如果是我，可能我愿意選擇學(xué)校，倒不是因?yàn)槲沂潜贝蟮�，所以我這么說。有一個非常明顯的趨勢，就是現(xiàn)在學(xué)科和學(xué)科之間的交叉和融合變得越來越多，越來越明顯，比如說這個世紀(jì)開始，從人類經(jīng)濟(jì)測序完成，生命科學(xué)就成了一個挺熱的研究領(lǐng)域，現(xiàn)在比如說北大，北大大概今年，大概去年科研經(jīng)費(fèi)拿到了二百多個億，這里面比如說物理系有很多就是生命科學(xué)的項(xiàng)目。
我覺得大家其實(shí)最好看一下那些，大家都知道有些大學(xué)排名榜，如果是這個排名榜有不同的方式出來的，有國內(nèi)的有國外的，國內(nèi)的有機(jī)構(gòu)的，有偏重于個人的。還有是官方的，還有一些是代表民間的，我覺得我比較看中兩個。一個是官方的，因?yàn)楣俜降乃幸恍┟耖g，它有一些什么呢，比如說機(jī)構(gòu)，拿不到的數(shù)據(jù)，所以官方相對來說更可信一些，另外一個我比較看重民間的，因?yàn)槊耖g的它不會有更多的那種偏向的色彩。所以我覺得像教育部的，像科技部的對某些學(xué)科的評估，像重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室這些都是代表一個大學(xué)真正的研究的實(shí)力。另外呢還有一個問題，可能原來有的家長不是特別看重這個學(xué)校的科學(xué)研究領(lǐng)域里面的能力，包括國家教育部等等部委的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，而是看重這個學(xué)校能不能給他很好的教學(xué)。所以如果一個大學(xué)他沒有很好的研究機(jī)構(gòu)，他的教學(xué)帶出來的學(xué)生不會有比較寬的連接，也不會有太大的潛力，這是我的看法。校友網(wǎng)他們評判的標(biāo)準(zhǔn)比較獨(dú)特，比如說像這個校友網(wǎng)他們評什么本科哪里畢業(yè)的成為富翁最多。造就富翁最多的大學(xué)，排名啊，給他本科畢業(yè)學(xué)校捐款最多的大學(xué)等等，其實(shí)這些是非常有道理的，為什么呢，就是因?yàn)槟悻F(xiàn)在的排名，比如說不管是什么武大的排名其實(shí)是憑的這個大學(xué)現(xiàn)在的情況。獲了多少獎，這個重要嗎，重要，但是更重要的是實(shí)際上是這個大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生，我看來，就是大學(xué)你現(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生將來十年二十年以后，是什么樣子，這個最重要。我看一看十年二十年培養(yǎng)的學(xué)生現(xiàn)在什么樣子，我覺得你像是造福也好，捐款也好，就是憑的我十年二十年的學(xué)生現(xiàn)在是什么樣子，這個是最說明問題了。
你剛才也提了科技部和教育部的排名，在06年和09年公布了兩期分學(xué)科的排名因?yàn)槟莻�學(xué)科的排名是綜合了在科研的成果和實(shí)力的基礎(chǔ)上去做的排名。
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