高一英語學(xué)習指導(dǎo)：如何進行單元知識點歸納

　　通常情況下，當一個單元學(xué)習結(jié)束時或考前老師都會幫助學(xué)生進行單元知識點的歸納或復(fù)習。顯然，這種知識的歸納或復(fù)習是在老師的設(shè)計、安排和控制下進行的。如果學(xué)生能夠主動進入角色，嘗試自主歸納和復(fù)習，無疑是一個重要的突破。下面為高一的同學(xué)就如何進行單元知識點歸納提供一個范例或模式，希望能從中夠得到一些啟發(fā)和幫助。

　　單元知識點歸納示例（以人教版高一英語必修1第一單元為例）：

　　單元知識點主要分成四大板塊：1.詞匯；2 短語；3.重點句型；4 語法

　　1.詞匯歸納：（按照常考的詞可以分為四大類）

　　1）動詞：upset,ignore,suffer,disagree...（重點關(guān)注動詞的搭配和變化形式）

　　2）名詞：German,power,partner...（重點關(guān)注名詞數(shù)的變化以及主謂一致）

　　3）形容詞：loose,dusty,grateful...（重點關(guān)注“三級”的變化；即原級、比較級和最高級）

　　4）副詞：outdoors,entirely,exactly...(重點關(guān)注副詞的所在位置）

　　2.短語歸納：

　　1）動詞短語(動詞+介詞；動詞+副詞；動詞+名詞；動詞+副詞+介詞）：

　　add up/calm down/walk the dog/set down/go through/suffer from...

　　2）介詞短語：on purpose/at dusk...

　　3）形容詞短語：be concerned about/be crazy about..

　　4）其它短語：face to face/a series of/ in order to...

　　3.重點句型歸納：（句型歸納重點在于把握句型結(jié)構(gòu)的特征、重要的連接詞；該句型的基本型和變形）

　　1）not...until.../Not until.../It is(was) not until...that...(not...until 的三種句型）

　　2) get sth done（=have sth. done)

　　3)It is/was the first time that sb.has done sth./had done sth.

　　4）...

　　4.語法歸納：（觀察感悟--分析特征---把握規(guī)律---比較異同）

　　 直接引語和間接引語：1）陳述句的“六變”（人稱、時態(tài)、指示代詞、時間狀語、地點狀語和某些方向性動詞的變化）；2）“兩不變”（見課本P.89語法部分的說明）