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          2012高考熱點作文練習之:暗示與潛能(2)

          2011-12-02 15:35:22冠華作文網

            消極的暗示:

            1、當孩子參加高考(微博)時,父母總是叮嚀:“千萬不要緊張”;當孩子學習成績不好時,父母總斥他:“笨得不行”;當孩子挑食時,父母當著孩子的面訴說:“他不吃白菜”;當孩子尿床時,父母總是為他辯護:“他憋不住尿”;這些都能助長某些不良的傾向。重復暗示能引起對方形成相應的心理定向,產生與父母愿望相反的效果。

            2、剛剛學騎自行車的人騎車上街,心里特別緊張,怕撞到別人,心理緊張,默念“別撞上,別撞上”,可結果卻偏偏撞上。參加重大考試,告訴自己“別緊張,別緊張”,可往往是腦中一片空白…… 堅持心理上積極的自我暗示,對個人獲得成功是非常重要的。

            3、例如,星期天,你本來約好和朋友出去玩,可是早晨起來往窗外一看,下雨了。這時候,你怎么想?你也許想:糟糕!下雨天,哪兒也去不成了,悶在家里真沒勁……;如果你想:下雨了,也好,今天在家里好好讀讀書,聽聽音樂……我們多數人的生活境遇,既不是一無所有,一切糟糕管理培訓;也不是什么都好,事事如意。這種一般的境遇相當于“半杯咖啡”。你面對這半杯咖啡,心里產生什么念頭呢?消極的自我暗示是為少了半杯而不高興,情緒消沉;而積極的自我暗示是慶幸自己已經獲得了半杯咖啡,那就好好享用,因而情緒振作,行動積極。

            所以,緊張的時候默默鼓勵一下自己“我很棒,我是最好的,我有比其他人優秀的地方,我某某方面做得比較好”等等,真的會有用地哦!

            4、死刑犯的自我暗示

            有一個死刑犯,當他被綁起來,蒙上眼睛後,有人在他的旁邊對他說,你要接受的刑罰是缺血死亡,然後用葉子在他的手腕上輕輕劃了一下,當然,這不可能造成任何傷口。這個犯人的手腕旁邊,有一個容器向下‘啪嗒,啪嗒’滴著水,一天後,這個犯人果然死掉了,解剖他的尸體,果然就是缺血而死,但事實上他并沒有出過血。原因就是他經過了暗示後,以為自己的動脈已被割開,那水滴聲就是自己血滴下的聲音,在這樣的自我暗示下,他竟然真的死了,并且表現出缺血的癥狀。

            5、一位工人下班后被鎖在“冷庫”里,第二天被人們發現時已凍死了,而令人驚奇的是,那天根本就沒通電,冷庫里只是常溫!心理暗示的作用是巨大的,不但能影響人的心理與行為,還能影響到人體的生理機能。因此,消極的暗示能擾亂人的心理、行為以及人體的生理機能;而積極的暗能起到增進和改善的作用。

            【心理暗示的影響】

            人為什么會不自覺地接受別人的影響呢?要想回答這個問題,我們必須對一個人進行決策和判斷的心理過程,有一個初步的了解。其實,人的判斷和決策過程,是由人格中的“自我”部分,在綜合了個人需要和環境限制之后,做出的。這樣的決定和判斷,我們稱其為“主見”。一個“自我”比較發達、健康的人,通常就是我們所說的“有主見”、“有自我”的人。但是,人不是神,沒有萬能的自我、更沒有完美的自我,這樣一來,“自我”并不是任何時候都是對的,也并不總是“有主見”的。“自我”的不完美、以及“自我”的部分缺陷,就給外來影響留出了空間、給別人的暗示提供了機會。

            但是,外來影響空間的存在、以及易受暗示的機會,并不等于一定會受到暗示。暗示的成功,還需要一個必要的條件,那就是受暗示者,必須存在著針對外來的暗示者的自卑——覺得自己不如暗示者、覺得暗示者比自己高明、自己應該向其討教、自己必須接受他的判斷、自己必須接受暗示者的影響。其實,這樣的暗示作用,在本質上,就是用自認為比自己強的別人的智慧、代替或者干脆取代自己的思維和判斷。當然,這樣的自卑、自貶,以及對于暗示者的崇拜和能力的夸大,很少能被受暗示者意識到,這些心理過程通常都發生在潛意識。所以,暗示作用通常都發生在不知不覺中。

            而且,我們會發現,人們會不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任、和崇拜的人的影響和暗示。這種對于自主判斷的部分放棄,是有一定適應意義的,這可以使人們能夠接受智者的指導,作為不完善的“自我”的補充。這是暗示作用的積極面,這種積極作用的前提,就是一個人必須有充足的自我和一定的主見,暗示作用應該只是作為“自我”和“主見”的補充和輔助。表面上看,有些積極暗示似乎起著決定性作用,其實,積極暗示對于被暗示者的作用,就象是“畫龍點睛”。比如,如果一名運動員的成績已經非常接近世界記錄了,這時候,他非常敬佩的恩師在旁邊輕輕暗示到:“你能行,你一定能得第一!”,正是這一暗示,激發了他全部的潛能,使他在比賽中真的得了第一。這樣的積極暗示,起到的就是畫龍點睛的作用。相反,一個末流運動員,由于實力有限,即使暗示做得再完美、效果再佳,也難以創造奇跡。

            心理暗示也有非常消極的方面,那就是容易受人操縱、控制,成為別人或異端邪說的受害者。心理暗示發揮作用的前提是自我的不完善和缺陷。那么如果一個人的自我非常虛弱、幼稚的話,這個人的自我很容易被別人的“暗示”占領和統治。這種人的人格本身,就存在著嚴重的依賴傾向,甚至可以說,在這些人的潛意識中,就存在著接受暗示、接受控制、接受操縱的渴望和需要。由于這些人自身存在著嚴重的自卑和不安全感,他們的內心往往會通過幻想作用,制造各種神話,幻想著有法力無邊的神,可以接管他們、主宰他們的命運、為他們帶來好運。這樣的心態往往和外來的暗示一拍即合,就如同存在著默契。

            所以,那些沒有主見的人,那些人云亦云的人、那些依賴性比較強的人、那些比較幼稚的人、那些患了病或者遭受了精神打擊的人,往往容易成為接受不良暗示的群體中的一員。這些人更愿意相信各種災難或神奇力量、神奇效果的迷信傳言。而造神者或者制造各種迷信傳奇者本人,要么就是深諳人性弱點的超級騙子、要么就是騙人、騙己的精神變態者,具有因為變態而畸形發展的自我暗示和他人暗示的藝術。造神者和需要“神”來接管和奴役的群體,是一對相互需要的病態心理互補綜合體。兩種需要匯合到一起,就形成各種迷信現象滋生的土壤和環境。此時,不良的消極暗示,就能大行其道了。

            由于暗示作用的人格基礎是脆弱的,暗示作用的理論基礎是建立在虛假的幻想之上,所以,暗示作用總是面臨著失效的危險,那些尋求暗示來支撐自己的人,不得不頻繁變換頂禮膜拜的對象。所以,那些信誓旦旦地宣稱相信某種功法的人,可以在某一天又突然對其大肆攻擊,轉而投在另一種神奇功法的腳下。我們可以斷言,容易接受暗示的人,從來就不是某種真正的信仰或宗教的虔誠的信仰者,因為他們沒有自己的真正主見、他們不是自己的主人,什么神奇、什么能滿足他們的依賴需要、什么流行,他們就會信仰什么。由此,我們也就不能理解,這么多年來,沒有一種所謂的“神奇功法”真正得以流傳,它們幾乎都是短命的。因為制造“神奇功法”的人和他們的追隨者們,本身的人格就不成熟、不穩定,當然也就沒有準確的判斷能力,更談不上有什么堅定不移的信仰了。

            概括起來,暗示作用的本質,就是人由于自身弱點,會受到別人的影響,嚴重的可以達到不加分析和批判地接受別人的觀點,甚至異端邪說。人的依賴性越強、人格越幼稚、主見越少,就越容易受別人暗示、容易被別人控制和奴役、容易相信異端邪說、容易“走火入魔”。從這個角度講,對于暗示過分敏感、愿意輕信各種奇跡神功,實際上是一種弱點和缺陷,它標志著一個人的幼稚、意味著一個人人格的不成熟。如果不從根本上改變,很容易剛出“法門”、再入“神功”,從“走火”跨進“入魔”。

            為自己的心靈不斷加油

            英國心理學家哈德飛,曾經給兩組志愿者進行過不同的催眠。他對第一組人說:你現在身體非常非常虛弱,你已經變成嬰兒了,你全身都很瘦小,你的手指像小鳥爪子那么瘦……慢慢地,這些人真的相信了。這時,給他一個握力器,受測者的平均握力是二十九磅。然后,他又對第二組人進行了催眠:我現在往你口中滴的是營養液,是泰森服用的那種,所以,你會像泰森一樣強壯,越來越強壯。此時,他又讓這些人去握握力器,結果,平均握力是一百四十二磅。而事實上,這兩組人在清醒狀態下的正常平均握力皆是一百零一磅。

          [標簽:高考 備考 作文]

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