就業(yè)冷門的高考專業(yè)：法學(xué) 新聞學(xué)與數(shù)學(xué)(2)

　　新聞：僧多粥少，競(jìng)爭(zhēng)快趕上公務(wù)員考試

　　這段時(shí)間，葉研一直在糾結(jié)，到底是辭去現(xiàn)在穩(wěn)定、待遇頗豐的工作到媒體實(shí)習(xí)，還是安安分分地留著繼續(xù)工作。當(dāng)記者是她一直以來的夢(mèng)想，曾經(jīng)在媒體實(shí)習(xí)的日子也讓她念念不忘。想到如今待在辦公室理材料的活，她很擔(dān)心自己就這么一直毫無激情地蹉跎下去。葉研說：“如果再這樣下去，我怕有一天都不知道新聞該怎么寫了。”

　　從大二開始，葉研就輾轉(zhuǎn)在杭州的各大媒體實(shí)習(xí)，從黨報(bào)到都市類報(bào)紙?jiān)俚骄W(wǎng)站。豐富的采訪經(jīng)歷以及不錯(cuò)的文筆并未給她就業(yè)帶來優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樯磉吅芏嗤瑢W(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷絕不亞于她。從大四開始，凡是杭州媒體有招聘，她多數(shù)都參與了，還在網(wǎng)絡(luò)上申請(qǐng)了不少崗位，但僧多粥少，不少簡(jiǎn)歷投出去后，就杳無音信；一些收到了通知，但也僅僅只能通過前幾輪面試。葉研曾報(bào)考過一家電視臺(tái)，考試那天，她發(fā)現(xiàn)，一個(gè)崗位竟有70多人競(jìng)爭(zhēng)，都快趕上公務(wù)員考試了。

　　臨近畢業(yè)，葉研逐漸意識(shí)到留在媒體的機(jī)會(huì)比較渺茫，于是先選擇了一家單位，在里面從事文員工作。

　　班級(jí)調(diào)查：葉研的班一共25人，其中出國(guó)考研3人，在媒體就業(yè)的6人，非對(duì)口專業(yè)就業(yè)的10人，未就業(yè)6人。

　　就業(yè)前景：現(xiàn)在，幾乎大多數(shù)高校都開設(shè)了新聞專業(yè)，而該專業(yè)畢業(yè)生普遍只能從事文字、策劃性工作，就業(yè)領(lǐng)域不寬，這使得該專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，不少學(xué)生不能找到與所學(xué)專業(yè)對(duì)口的工作。