高考輔導(dǎo)：考前七天 高考理科綜合復(fù)習(xí)技巧(3)
2012-05-30 10:35:12長春晚報
生物考前指導(dǎo)
生物知識點很多，而且零散，因此在最后沖刺階段，考生在復(fù)習(xí)時應(yīng)該著重注意以下幾個方面：
一.閱讀課本，梳理基礎(chǔ)，加強記憶
重視教材就是重視基礎(chǔ)。考生應(yīng)將記憶不太牢固的知識點、易混淆的基本概念、 模棱兩可的內(nèi)容、課后典型習(xí)題、章節(jié)的前言和小結(jié)、旁欄思考題、實驗討論題，課本中的小資料、課外讀 、小字的閱讀材料、課本中的圖表等，依據(jù)《考試說明》，要掌握到位。 復(fù)習(xí)的最后階段，復(fù)習(xí)課本僅有對知識的理解是不夠的，必須在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶，考生一定要注意記牢課本中的一些重要結(jié)論，因為這些結(jié)論往往就是答題的落腳點，如：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進行新陳代謝的主要場所，為新陳代謝的進行，提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件；構(gòu)成細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)并不是彼此孤立的，而是互相緊密聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致的，一個細(xì)胞是一個有機的統(tǒng)一整體，細(xì)胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動；負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。另外，通過記牢課本上相關(guān)的圖解來理解課本中的主干知識，如光合作用、細(xì)胞呼吸、血糖調(diào)節(jié)的圖解，也同樣是重要的復(fù)習(xí)方法。
二.看曾經(jīng)做過的試卷，進行查漏補缺
最后階段，要對以前所做試卷進行回顧，要尋找當(dāng)時錯誤的原因，檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤，找到自己知識的漏洞，思維方式的偏差，解題規(guī)范的疏漏，當(dāng)時錯誤點作為訓(xùn)練重點，有目的的精選一些試題，不讓同樣的錯誤在高考中重現(xiàn) 。
三.精選習(xí)題，適度訓(xùn)練
訓(xùn)練的首條原則就是“審題要慢，解答要快，會的題就做，不會的就過，在有限的時間內(nèi)把該會的一定全做完。時間富余，再去做還可能拿分的題。”考試成功的關(guān)鍵是解題質(zhì)量高，因此，考生在訓(xùn)練時應(yīng)把質(zhì)量放在首位，想要保證解題的高準(zhǔn)確率，就必須冷靜思考，細(xì)心審題，精確運算，規(guī)范作答。在保證質(zhì)量的前提下，追求速度。
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