一本院校實錄數據，位次粗排（10~12年，理工類）

　　費心勞力，花了不少時間和精力，但愿對今年的家長有用。

　　等13年大厚本和14年招生計劃下來后，再增加新數據，綜合排序。

　　14年，北京高考志愿填報模式變更，一批次由13年的“順序志愿”（一志愿一所院校 + 二志愿三所平行院校，每所院校可填報5個專業），變更為“平行志愿組”（一志愿兩所平行院校 + 二志愿三所平行院校，每所院�？商顖�6個專業）。

　　實行平行志愿組填報模式后，有利于改善一志愿落榜率，改善一志愿落榜后二志愿錄取的較大落差。但相應地，其副作用是，帶來機會的同時，相比順序志愿下，院校的提檔分數（對應的排名位置）必然會相應提高。

　　今年首次變更為平行志愿組填報模式，參考往年的高招數據，以下等等問題常常被問到：

　　一志愿院校的錄取分數（對應的排名位置），今年可能會提高多少？

　　一志愿中1A和1B如何搭配選擇，梯度拉開多大合適？

　　二志愿的錄取院校和錄取計劃、可能錄取分數（對應的排名位置）在那里？

　　往年的重要參考“高校提檔線”，今年幾乎失效，尤其是近些天重新梳理往年數據的時候，感覺愈加強烈。更必須一提的是，往年的提檔線，很難有一個完整的官方標準版本，西城小本上和海淀小本上，許多學校的提檔線是不一致的，有的院校是一次提檔線，有的院校是擴招后的最終提檔線，有的院校報考人數不足，給出的居然是報考人數最后一名的分數（實際上，這時候該院校的提檔線應該是一本線）。

　　最為權威和標準的，還是大厚本上的錄取分數和結構，雖然錄取分數不能精確到個位數，但是從（最后錄取人數的）該十分段里錄取的人數和前十分段錄取的人數做比較，大致能判斷出最后一名的錄取的分數位置，這個精確度就夠了。還有，大本上的該院校的招生計劃、報名人數、上線人數、一志愿錄取人數等等，能有效地輔助判斷該院校的報考熱度、二志愿錄取、擴招、大小年等。該表，對院校的排序、定位（報考時應參照的位置），有非常大的參考意義。

　　基于此，寸草整理了10~12年三年大厚本數據，根據各校錄取分數段內人數結構、適當考慮擴招和二志愿錄取，大小年情況，對院校做了一個大致排序。有需要的朋友，可參考該整理數據，依照自己的理解、所掌握的信息，對院校做排序調整，方便自己使用。

　　在此排序的基礎上，寸草也將結合13年錄取數據、14年招生計劃、各校招生政策等，粗略給出今年的情況下，高�？赡艿奶釞n排名位置。后續寸草所有的數據分析、報考指導，均將以此表為例，做展開。

　　以下是10~12年，理科一本院校在京實錄數據。其中第二行是大厚本上的10分分數段，第一行藍色字體，是該分數段對應的累計人數（含照顧加分）。每單元格內數字，為該院校在該分數段內的錄取人數。

　　單元格內有顏色的，均進行了標注。其中“黃色”表示二志愿錄取，“橙色”表示內含二志愿錄取，“紫色”表示內含擴招�？梢暂^為一目了然地看出，那些院校有生源好時的擴招，那些院校有高分二志愿錄取，結合報考上線人數那些院校是被動錄取的二志愿。

　　12年 實錄及大致排序：

11年實錄及大致排序：

10年實錄及大致排序：