2014年海南高考作文：莫把猛虎當(dāng)病貓（網(wǎng)友版）

　　有“百獸之王”之稱的老虎，雖說與貓同為貓科動物，卻有著絕然不同的命運和遭遇。

　　老虎是亞洲陸地上最強的食肉動物之一，在所屬食物鏈中處于最頂端，在自然界中沒有天敵。從寒冷的西伯利亞，到南亞的熱帶叢林，及高山峽谷等地，都能見到其優(yōu)雅威武的身影，而作為一種寵物的家貓，已經(jīng)被人類馴化了3500年，成為了全世界家庭中較為廣泛的寵物。

　　把二者聯(lián)系在一起緣于前不久到郊區(qū)的野生動物園游玩，在門口看到掛著一個警示牌，警示不要給野生動物喂食，否則將面臨處罰。如果給野生動物喂食，它們會失去自我生存的能力。關(guān)于亂投喂食野生動物會對動物帶來傷害的報道不絕于耳，同學(xué)們在課余飯后也會經(jīng)常在一起議論此事。

　　大伙兒說，喂一些不適合動物食用的食物，會讓適應(yīng)能力較弱的動物輕者患上腸胃道疾病，重者有可能就會丟掉生命。因為野生動物在自然環(huán)境下所吃的食物都是沒有太多的油鹽醬醋。而在人為投喂的食物中一般都是高糖、高鹽，這對野生動物傷害很大。有些同學(xué)還舉例說，藏獒在成為家養(yǎng)寵物后由于主人飼喂不注意，在壯年的時候就死亡了的事時常聽聞。另一方面，一些人投喂給動物的食品連塑料包裝袋或者里面的竹簽、木棒也不撿出，使動物吞咽后對內(nèi)臟造成直接傷害，有的還因此斃命。

　　人類亂給野生動物喂食的惡果舉不勝舉，但我認為最嚴(yán)重的，當(dāng)還是如警示牌中所說的那樣，會讓野生動物失去自我生存的能力，這才是最可怕的。

　　人們也許還記得，2010年2月某天上午，江蘇常州一野生動物世界上演了一場驚心動魄的“牛虎大戰(zhàn)”。一只15歲的雄性白虎與一頭1歲的黃牛進行了一場搏斗。這是動物園進行的老虎野化訓(xùn)練，針對人工繁殖的動物，增強其在野外的捕食、生存能力。不過，這場“牛虎大戰(zhàn)”的結(jié)果出乎大家的意料，百獸之王竟然在2個撲咬動作后，不敵黃牛的反抗，落荒而逃。

　　緣何如此？據(jù)工作人員說，因為目前該園現(xiàn)有猛獸，都是從其他動物園或大型猛獸飼養(yǎng)中心引進的，這些猛獸的父母輩就已經(jīng)是“圈養(yǎng)”的了，所以普遍沒有野性。舒適的“人工喂養(yǎng)”環(huán)境，不僅令猛獸們漸漸失去了野外捕食的能力，還導(dǎo)致了免疫力和繁殖力的降低。看看，舒適的生態(tài)環(huán)境竟然讓虎虎生風(fēng)的老虎成了病怏怏的寵物貓，更別提那些養(yǎng)尊處優(yōu)、安閑悠哉的真的“喵星人”了。后果如此，對于不聽警告執(zhí)意喂食者，不依法懲處還得了？你現(xiàn)在還能見到貓捉老鼠嗎？有人喂著，誰還會去辛辛苦苦找食兒吃。

　　動物這樣，人類何嘗不是如此？前不久看到一則消息：河南羅山小伙子因父母嬌慣懶惰成性，最終餓死家中。23歲的小伙楊鎖，給他飯吃他都想讓你直接喂到嘴里。父母對楊鎖非常寵愛，他8歲時出門都是父母用擔(dān)子挑著。后來父母先后病逝，楊鎖跟著堂哥生活，到建筑隊干活嫌熱，到飯店當(dāng)服務(wù)員要別人伺候，最后回到村里挨家討飯，上廁所則是在屋內(nèi)挖個坑解決……

　　這樣嬌生慣養(yǎng)出來的怪胎不餓死才怪。我們新一代可不愿意做這樣四體不勤、五谷不分，靠吃嗟來之食為生的年輕人，反倒喜歡到大自然中去搏擊長空，為將來建設(shè)祖國而增添本領(lǐng)，唯如此才有可能在大風(fēng)大浪中展翅飛翔、奮勇向前。

　　王嫣雪老師點評：喂養(yǎng)是造成了猛虎成為病貓的罪魁禍?zhǔn)祝�也就是喂養(yǎng)本身使得猛虎喪失了生存能力，材料強調(diào)的是生存能力的重要性。作者分析過程多，查找根源少，就事論事多，由此及彼引領(lǐng)反思社會教育少了。

　　林翠薇老師點評：文章分析較有針對性，態(tài)度也較為客觀。但論證內(nèi)容不夠充實，同時從文章內(nèi)容來看，似乎文不對題。