2016高考理綜復(fù)習(xí)方法總結(jié)：生物之基因計(jì)算突破

2016-01-21 16:29:25超級(jí)學(xué)團(tuán)文章作者：左欣

　　孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)開啟了基因計(jì)算的時(shí)代，后輩們從豌豆拓展到小麥、玉米、小貓毛色、人等各種計(jì)算。基因計(jì)算可以說(shuō)是試卷構(gòu)成的一大得分點(diǎn)，今天我們就一起看看高中生物關(guān)于基因計(jì)算的那些事兒吧~各位讀完干貨后再輔以練習(xí)，希望可以有所長(zhǎng)進(jìn)！

　　干貨：

　　說(shuō)到基因計(jì)算，首先要理清基因類的關(guān)系，包括相同基因、等位基因、非等位基因、復(fù)等位基因。

　　相同基因：同源染色體相同位置上控制同一形狀的基因。例如：A和A就是相同基因，而純合子就是由兩個(gè)相同基因組成，控制同一性狀的基因。

　　等位基因：生物雜合子中一對(duì)同源染色體的相同位置上控制相對(duì)性狀的基因。例如：B和b就是等位基因，個(gè)子高和矮就是一對(duì)相對(duì)性狀，豌豆的圓粒和皺粒也是一對(duì)相對(duì)性狀。

　　非等位基因：分為兩種，①非同源染色體上的基因，其符合自由組合定律，例如：A和D；②同源染色體上的非等位基因，例如：A和b。

　　復(fù)等位基因：若同源染色體上同一位置上的由多個(gè)基因控制的等位基因。常見案例就是人類的ABO血型（由、三個(gè)基因控制，、均對(duì)i顯性，、二者共顯性），故表現(xiàn)型與基因型存在以下關(guān)系：；i-A型；i-B型；ii-O型。

　　用一張圖解釋并幫助理解，看下圖！

　　了解了基因，我們就來(lái)看看基因計(jì)算了。

　　私認(rèn)為基因計(jì)算的核心在于拆分元素，重新組合。以簡(jiǎn)單的Aa×Aa為例，拆分元素--Aa可以拆成A、a；再重新組合--A、a和A、a分別組合就有AA、Aa、Aa、aa四種了，其實(shí)復(fù)雜的也是如此，拆分元素+重新組合。基因計(jì)算的原理主要運(yùn)用的是基因的分離定律和基因的自由組合定律。

　　Part1基因的分離定律

　　適用情況：相對(duì)性狀為一對(duì)，一對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上。

　　Part2基因的自由組合定律

　　適用情況：相對(duì)性狀為兩對(duì)及以上，n對(duì)等位基因位于n對(duì)同源染色體上（n）。

　　其實(shí)基因的自由組合定律是以分離定律為基礎(chǔ)的，因而可以將自由組合定律的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為分離定律的問(wèn)題，而且往往更簡(jiǎn)單易行。

　　以AaBbCc和AaBBCc為例，拆分成分離定律，并按照"拆分元素，重新組合"的思路來(lái)。

　　Aa×Aa--三種基因型（AA:Aa:aa=1:2:1），兩種表現(xiàn)型（顯性：隱形=3:1）；

　　Bb×BB--兩種基因型（BB:Bb=1:1），一種表現(xiàn)型（顯性）；

　　Cc×Cc--三種基因型（CC:Cc:cc=1:2:1），兩種表現(xiàn)型（顯性：隱形=3:1）；

　　則有：①后代基因型的種數(shù)：3×2×3=18種；

　　②后代表現(xiàn)型的種數(shù)：2×1×2=4種；

　　③任一一種基因型的概率:

　　例1：AABbCc；

　　例2：AAbbCc很顯然Bb×BB不會(huì)產(chǎn)生bb，所以為0；

　　④任一一種表現(xiàn)型的概率：表現(xiàn)型轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)基因型，同③求解，在此不再贅述。

　　當(dāng)然，關(guān)于基因計(jì)算還有很多的技巧、經(jīng)驗(yàn)公式、特殊情況（例如：豌豆果皮種皮性狀同母本，要從母本基因型來(lái)推導(dǎo)）等，由于篇幅所限，在此不能詳細(xì)說(shuō)明，那我們一起期待下一次的基因問(wèn)題突破吧！