化學必修一記憶口訣，速收藏！(2)

　　2.物質的量濃度溶液配制：

　　算稱量取步驟清，溶解轉移再定容。室溫洗滌莫忘記，搖勻標簽便告成。

　　解釋：

　　1、算稱量取步驟清，溶解轉移再定容：這兩句的意思說明了摩爾溶液配制的步驟是：計算、稱量、（或量取）、溶解、轉移、定容。

　　2、室溫洗滌莫忘記："室溫"的意思是說溶解時往往因溶解的放熱而使溶液的溫度升高，故必須冷至室溫以后再轉移定容。"洗滌"的意思是指移液后，必須用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒（2-3次），并將洗滌液皆并入容量瓶中，然后再定容。

　　3、搖勻標簽便告成："搖勻"的意思是說定容后蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一指手的手指托住瓶底，把容量瓶倒轉和搖動多次，使溶液混合均勻；"標簽"的意思是說要貼好標簽，標明溶液濃度和配制的日期。

　　3.離子方程式

　　書寫離子方程式，記住步驟共有四。

　　物質易溶易電離，離子形式來表示。

　　氣體難溶難電離,表示則以化學式。

　　微溶反應寫離子,生成卻寫化學式。

　　寫完左右查守恒,原子電荷要看清。

　　4.離子共存溶解性口訣

　　鉀鈉銨硝溶，鹽酸除銀汞，硫酸不溶有鋇鉛，碳酸大多都不溶，溶堿只有鉀鈉和鋇氨。

　　5.氧化還原反應關鍵詞聯想記憶法

　　升失氧、降得還。

　　解釋：化合價升高→失去電子→被氧化→是還原劑。

　　化合價降低→得到電子→被還原→是氧化劑。

　　6.金屬活動順序表口訣

　　(初中)鉀鈣鈉鎂鋁、鋅鐵錫鉛氫、銅汞銀鉑金。

　　(高中)鉀鈣鈉鎂鋁錳鋅、鉻鐵鎳、錫鉛氫;銅汞銀鉑金。

　　7.鈉與水反應

　　（1）芙蓉又想紅

　　解釋：浮熔游響紅

　　（2）鈉浮于水，熔成球。球兒閃亮，四處游。有“嘶兒”聲，溶液紅。

　　8.氯氣的制取實驗

　　二氧化錳鹽酸逢，隔網熱瓶氯氣生。

　　鹽水硫酸除雜質，吸收通入火堿中。

　　解釋：

　　1、二氧化錳鹽酸逢，隔網熱瓶氯氣生。這句的意思是說在實驗室中是用二氧化錳與濃鹽酸在燒瓶中隔石棉網的方法來制取氯氣[聯想："隔網加熱杯和瓶"]。

　　2、鹽水硫酸除雜質："鹽水"指飽和食鹽水，"雜質"指混在氯氣中的氯化氫和水蒸氣。這句的意思是說使氣體依次通過飽和食鹽水和濃硫酸分別除掉混在氯氣中的氯化氫和水蒸氣【聯想：有時也用水除氯化氫，但水卻溶解了一部分氯氣，不如用飽和食鹽水好。因為氯氣在飽和食鹽水中的溶解度很小。 】

　　3、吸收通入火堿中：的意思是說多余的氯氣必須通入火堿溶液中吸收掉（因為氯氣有毒）。

　　9.氨氣的制取實驗

　　消灰銨鹽熱成氨，裝置同氧心坦然。

　　堿灰干燥下排氣，管口需堵一團棉。

　　解釋：

　　1、 消灰銨鹽熱成氨："消灰"指消石灰。意思是說在實驗室中常用消石灰和銨鹽混合加熱的方法來制取氨氣。

　　2、裝置同氧心坦然：意思是說該裝置與制氧氣的裝置雷同。

　　3、堿灰干燥下排氣："堿灰"指堿石灰。"堿灰干燥"的意思是說實驗中干燥氨氣時通常使制得的氨氣通過堿石灰干燥。"下排氣"的意思是說收集氨氣須用向下排空氣集氣法（因為氨氣極易溶入水，且比空氣輕）。

　　聯想：（1）為能迅速的得到較純的氨氣，必須將導氣管伸入試管的底部；（2）檢驗氨氣是否已經充滿試管的方法是："氨遇酚酞即變紅"、"兩酸遇氨冒白煙"。

　　4、管口需堵一團棉：意思是說收集氨氣的試管口需要堵一團棉花[聯想：堵棉花的作用是：（1）防止氨氣吸收空氣中的水分；（2）增大試管中氨氣的密度。

　　10.硫化氫的制取實驗

　　硫化亞鐵稀酸逢，啟普器中氣體生。

　　櫥中操作上排氣，氧化性酸概不用。

　　解釋：

　　1、硫化亞鐵稀酸逢，啟普器中氣體生："稀酸"在此指稀鹽酸或稀硫酸。這句的意思是說，在實驗室中常用硫化亞鐵（FeS）跟稀鹽酸（HCI）或稀硫酸（H2SO4），在啟普發生器中發生反應來制取硫化氫（H2S）【聯想："關閉活塞查密性"】。

　　2、櫥中操作上排氣："櫥中操作"的意思是說，該實驗的操作過程必須在通風櫥中進行【聯想：因為H2S有劇毒，空氣中如果含有微量的H2S，就會使人感到頭痛、頭暈惡心，吸入較多的H2S，會使人昏迷、甚至死亡。】

　　3、氧化性酸概不用："氧化性酸"在此指濃硫酸（H2SO4）和硝酸（HNO3）。這句的意思是說一概不用氧化性酸與硫化亞鐵反應來制取硫化氫，因為硫化亞鐵是強還原劑，易被氧化性酸氧化（H2S+ H2SO4濃=S↓+SO2↑+2H2O，

　　H2S+ 8HNO3濃= H2SO4+8NO2+4H2O，

　　3H2S+2HNO3=3S↓+ 2NO↑+4H2O）。