高考幫直播學科答疑：排列組合之妙趣橫生(3)

　　三．考試技巧類：

　　問題27：如果攻克導數最后一題，時間要求、知識要求與能力要求分別是什么？

　　愛智康馬文超老師：時間至少留20分鐘以上，導數首先把函數單調性的知識掌握好，然后再下手切線問題，多練習分類討論單調性，然后極值最值，恒成立問題，零點問題，導數不等式。需要多用數形結合，分類討論，化歸轉化等思想。

　　問題28：老師，我平時寫練習的時候質量還不錯，但是一到考試會寫的也寫不出來，總是各種毛病，我現在考數學都有點慌，也考得不好，我應該怎么提升？

　　愛智康馬文超老師：平時考試要一致，比如說平時有寫作業聽歌的習慣，考試的時候不能聽，自然不習慣，平時習慣做5分鐘就上廁所吃個水果啥的，考試要求長時間集中注意力，自然會緊張，所以既然不能把平時的習慣帶到考試，就要把考試的習慣，帶到平時。

　　問題29：做題時，感覺抓不住題心

　　愛智康馬文超老師：需要多總結，先看答案，把相似的問題放在一類問題中，整理在錯題本上，找這些題的相似之處，在遇到類似的，就可以做出來了。

　　問題30：考試時基礎分可以拿多少分

　　愛智康馬文超老師：90分左右

　　問題31：刷卷有作用嗎

　　愛智康馬文超老師：有作用，熟悉高考模式，分配時間，等等。

　　問題32：我天天刷，可是遇到不會的還是不會

　　愛智康馬文超老師：題海只是其中之一，重要的是在做題之后要總結。不然做再多也是白做。可以先做十道題，總結方法，然后再用下面的十道題檢驗這種方法。再總結。以此類推

　　問題33：我的數學經常看答案能看懂，自己寫就不行

　　愛智康馬文超老師：需要自己總結，看看答案的思路是什么樣的，做個類似的能不能做出來。

　　問題34：數學分數模擬考100-110,高考前這四個月能提高多少，主要是大題第二問

　　愛智康馬文超老師：這個就看是哪些第二問，前幾個大題套路比較明顯，后面大題需要思路跟上了，多總結。

　　問題35：我現在高三了，數學每次考試100-110之間，大題第二問正確率特別低，有什么辦法提高嗎，解析幾何、排列組合怎么學才有效??

　　愛智康馬文超老師：大題第二問需要看看類型了，后面幾道需要數學的思維，解析幾何主要是計算，這個就要多算了，排列組合屬于應用題，就需要多總結類型。

　　問題36：為什么每次感覺都會 就是做不對捏

　　愛智康馬文超老師：馬虎丟分的話可能會有這樣幾種情況，1知識點不理解。那就不要找理由了，把知識點弄得徹底一點，多練題吧。2，計算錯誤，多檢驗，少省步。3讀題不認真。用筆畫出關鍵字。