浙江省成立首個教育現(xiàn)代化研究與評價中心

　　30日，從浙江省教育廳獲悉，浙江省首個教育現(xiàn)代化監(jiān)測評價機構(gòu)近日在浙江杭州正式成立。浙江省教育廳廳長郭華巍為“浙江省教育現(xiàn)代化研究與評價中心”揭牌。

　　揭牌儀式上，浙江省教育廳與杭州師范大學(下稱“杭師大”)簽署了《關(guān)于浙江省教育現(xiàn)代化監(jiān)測評價項目的合作協(xié)議》，根據(jù)協(xié)議，浙江省教育廳通過財政撥款和購買服務方式委托杭師大承擔浙江省教育現(xiàn)代化發(fā)展水平指數(shù)監(jiān)測評價項目，杭師大通過整合教育、心理、統(tǒng)計、計算機等各類專業(yè)人才，推動教育現(xiàn)代化理論及評價指標體系等方面的研究。

　　浙江省成立教育現(xiàn)代化研究與評價中心是深入推進“管辦評”分離、“放管服”改革重要舉措，同時也是高水平推進教育現(xiàn)代化，以科學的指標體系衡量教育現(xiàn)代化發(fā)展狀況和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化建設的現(xiàn)實需求。

　　“依托高校建設評價中心，對于教育部門和高校是一個合作共贏的好事。政府通過購買服務方式，實行政產(chǎn)學研合作，既可以發(fā)揮高校學科優(yōu)勢與高水平人才隊伍優(yōu)勢，也有利于教育部門轉(zhuǎn)變職能、改變工作方式。”郭華巍如是說。

　　當前，國家正積極推進雙一流大學戰(zhàn)略，浙江省也正在進一步實施重點高校建設計劃。

　　郭華巍表示，杭師大應加強領(lǐng)導，將中心建設作為智庫建設的一項重大工程來抓，培養(yǎng)一批多學科、有骨干核心的專兼職科研團隊，不斷創(chuàng)新機制建設，發(fā)揮中心對學科建設與科學研究的平臺作用。此外，加強研究的同時，也要加強監(jiān)測成果的運用。要讓中心成為提出政策建議、服務教育決策的“智囊團”，引領(lǐng)和推動浙江省各地教育現(xiàn)代化發(fā)展的“助推器”，引導教育輿論、更新教育觀念的“宣傳隊”，努力使中心成為浙江省第三方教育評估的品牌機構(gòu)、教育現(xiàn)代化研究評價的重要基地，中心人才隊伍成為全國教育現(xiàn)代化研究與評價界的一支生力軍。