高三生物學習方法：高中生物課本背記濃縮版（必修三）

　　第一章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)

　　1.內環(huán)境：由細胞外液(血漿、組織液和淋巴)構成的液體環(huán)境。

　　2.高等的多細胞動物，它們的體細胞只有通過內環(huán)境，才能與外界環(huán)境進行物質交換

　　3.細胞外液的理化性質主要是：滲透壓、酸堿度和溫度。血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關。

　　4.穩(wěn)態(tài)：正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內環(huán)境穩(wěn)定是機體進行正常生命活動的必要條件。

　　5.神經-體液-免疫調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)主要調節(jié)機制。

　　第二章動物和人體生命活動的調節(jié)

　　6.(多細胞)動物神經調節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結構基礎是反射弧。它由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分組成。

　　7.興奮：指動物體或人體內的某些組織(如神經組織)或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。

　　8.靜息電位：外正內負;興奮部位的電位：外負內正。

　　9.神經沖動在神經纖維上的傳導是雙向的。

　　10.由于神經遞質只存在于突觸前膜的小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的。

　　11.調節(jié)人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。

　　12.激素調節(jié)：由內分泌器官(或細胞)分泌的化學物質進行調節(jié)。

　　13.在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調節(jié)方式叫作反饋調節(jié)。分為正反饋調節(jié)和負反饋調節(jié)。

　　14.激素調節(jié)的特點：微量和高效;通過體液運輸;作用于靶器官、靶細胞。相關激素間具有協(xié)同作用或拮抗作用。

　　15.體液調節(jié)：激素等化學物質(除激素以外，還有其他調節(jié)因子，如CO2等)，通過體液傳送的方式對生命活動進行調節(jié)。激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容。

　　16.單細胞動物和一些多細胞低等動物只有體液調節(jié)。

　　17.動物體的各項生命活動常常同時受神經和體液的調節(jié)，但神經調節(jié)仍處于主導地位。

　　18.免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官、免疫細胞(吞噬細胞和淋巴細胞)和免疫活性物質(抗體、淋巴因子、溶菌酶等)。

　　19.免疫系統(tǒng)的功能：防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。

　　第三章植物的激素調節(jié)

　　20.向光性實驗發(fā)現(xiàn)：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段，向光的一側生長素分布少，生長的慢，背光的一側生長素分布多，生長的快。

　　21.植物激素：由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。

　　22.極性運輸：生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，而不能反過來運輸。

　　23.生長素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能促進生長，也能抑制生長;既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果，也能疏花疏果。一般說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。

　　24.植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因在一定時間和空間上程序性表達的結果。

　　25.在沒有受粉的雌蕊柱頭上涂一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。

　　第四章種群和群落

　　26.種群密度：種群在單位空間內的個體數(shù)。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。

　　27.種群的特征包括：種群密度、出生率和死亡率、遷入和遷出率、年齡組成和性別比例。

　　28.調查種群密度的方法：樣方法、標志重捕法、抽樣檢測法、取樣器取樣進行采集、調查的方法。

　　29.K值：在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。

　　30.“J”型增長的數(shù)學模型：Nt=N0λt。其中N0為該種群的起始數(shù)量，t為時間，Nt表示t年后該種群的數(shù)量，λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)。

　　31.群落：同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。

　　32.豐富度：群落中物種數(shù)目的多少。

　　33.種間關系包括：競爭、捕食、互利共生和寄生等。

　　34.群落的空間結構包括垂直結構和水平結構。

　　35.演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。分為初生演替和次生演替。

　　第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性

　　36.由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，生物圈包括地球上的所有生物及其無機環(huán)境。

　　37.生態(tài)系統(tǒng)的結構包括：生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者)和營養(yǎng)結構(食物鏈和食物網)。

　　38.食物網越復雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強。生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動就是沿著食物鏈和食物網這種渠道進行的。

　　39.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動：生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。其特點是單向流動和逐級遞減。

　　40.在相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率大約是10%～20%。營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越多。越是位于能量金字塔頂端的生物，得到的能量越少，而通過生物富集作用，體內的有害成分卻越多。

　　41.生產者所固定的太陽能的總量便是流經這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量。

　　42.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們科學規(guī)劃、設計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。還可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。

　　43.生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)具有全球性和反復利用的特點。

　　44.生態(tài)系統(tǒng)的功能：能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞。

　　45.信息的種類：物理信息、化學信息和行為信息。

　　46.生命活動的正常進行，離不開信息的作用;生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞。信息還能夠調節(jié)生物的關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

　　47.負反饋調節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎。

　　48.抵抗力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力。

　　49.恢復力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力。

　　50.抵抗力穩(wěn)定性大，則恢復力穩(wěn)定性就小，反之亦是。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網越復雜，其自我調節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性就越高。

　　第六章生態(tài)環(huán)境的保護

　　51.全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

　　52.生物多樣性包括：基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

　　53.生物多樣性的價值：潛在價值、間接價值(生態(tài)功能)、直接價值

　　對于生物的學習，記筆記是有效的學習方法。

　　閱讀筆記要想使學到的東西長期儲存、隨時提取、應用自如，就要在讀書時，隨時作讀書筆記。閱讀筆記主要有以下幾種。①抄寫筆記，又分為全抄和摘抄，做這種筆記應注意抄后校對，避免漏誤，然后標明出處，以備日后查考。

　　②卡片筆記，卡片內容不限，因人而定，但一般應具有資料類別、編號、出處、著者姓名，正文等內容。需要注意的是，每張卡片寫一個內容，并及時進行分類歸檔或裝訂成冊。

　　③批語筆記，即在書頁空白處隨手記下對原文的個人意見和心得體會等。

　　④符號筆記，即在原文之間標注符號以對原文加深理解。常用符號有黑點、圓圈、直線、曲線、雙線、虛線、箭頭、方框、三角、驚嘆號、問號等。作符號筆記應注意兩點：一是符號意義必須明確，并且要貫徹始終;二是符號不能過多過密，否則重點難以突出。

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