化學(xué)應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？
2018-09-30 15:56:53高三網(wǎng)
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谷青春小傳：目前就讀于北京大學(xué)數(shù)學(xué)系，2017年畢業(yè)于沈陽二中高三(15)班，高中曾任校團委學(xué)習(xí)部部長、班長、數(shù)學(xué)課代表，曾獲全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎和全國高中化學(xué)聯(lián)賽二等獎等。
青春不是年華，而是心境;青春是生命的深泉在涌流;青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安所有關(guān)于青春話題的名句，都抵不過一個19歲大男孩的自身詮釋，因為，他的名字叫：谷青春!
我離神還差2分
3月的北京大學(xué)校園還略顯荒蕪，19歲的谷青春卻著一身輕盈的球衣，在籃球場上揮汗如雨。他胸前別著一枚亮閃閃的校徽：北京大學(xué)數(shù)學(xué)系，映襯著那張朝氣蓬勃的臉，顯得春意盎然。
人如其名：陽光、快樂、自信。提起2017年的高考成績，谷青春淡定的語氣中隱含著驕傲。我語文115分，數(shù)學(xué)140分，理綜合275分，英語141分，加上全國數(shù)學(xué)競賽一等獎加分10分，總分為681分。他說。
這么神呀?沈陽晚報記者感嘆。
不，離神還差了2分!谷青春說，原來，去年高考一結(jié)束，他就給自己進行了估分，總分為683分。分?jǐn)?shù)線公布后，他的總分是681分。細(xì)一查詢，其中語文、理綜、英語三科估分一分不差，只是數(shù)學(xué)多估了2分。如果數(shù)學(xué)也估準(zhǔn)了，我可真是神人了!
問到老師煩與給同學(xué)講題控
在沈陽二中，認(rèn)識谷青春的老師、同學(xué)都不覺得他神，相反，老師們偶爾還會嫌他煩。比較主科而言，生物是他的薄弱學(xué)科。一次考試之后，他的生物卷子多了幾個紅叉。老師講選擇題，他在下面把每一個選項都問了一遍。連問好幾道題后，生物老師受不了了，看谷青春又舉手，老師開玩笑地說：谷青春我煩你啊。同學(xué)都笑了，他瞅著老師也笑。下課后，他還是夾起卷子跟著老師往辦公室走不久，再次考生物時，選擇題他獲得了滿分。
一方面在問個不停，另一方面，谷青春還心甘情愿為同學(xué)擔(dān)當(dāng)講師。高三進入總復(fù)習(xí)后，時間對于每個人都很寶貴。可是，只要有同學(xué)遇到難題來請教，谷青春不僅有問必答，而且還是個講題控，直到同學(xué)徹底搞懂。
有情義，敢擔(dān)當(dāng)，這是師生們對他的評價。同學(xué)需要幫助，他從來不會因為怕耽誤自己的事推辭。
考七次年級第一也有慘痛經(jīng)歷連考了七次年組第一問谷青春是怎么做到的，他卻所答非所問，講起了自己一段慘痛的經(jīng)歷。
高一上學(xué)期期末考試，谷青春考砸了。原因是第一科數(shù)學(xué)，谷青春考完跟同學(xué)對答案，發(fā)現(xiàn)自己第一道選擇題就錯了。接下來的幾科考試，他腦海中總想著那道題，等成績單出來后，總分距他的真實水平差得太遠(yuǎn)。
考砸后那段日子，他覺得顏面盡失，在同學(xué)面前抬不起頭。班主任老師主動找他聊天：要我說你應(yīng)該慶幸，這次考試是不是把你的缺點都暴露出來了?這不就是考試的目的嗎?
一語點醒夢中人。谷青春開始靜下心思考，總結(jié)出很多東西：比如說考前總特別著急，急著吃飯、急著寫作業(yè)，結(jié)果往往午飯吃不好，中午休息不好，下午沒有狀態(tài);比如考前太想拿第一，結(jié)果考試時精神不集中，簡單題也能看錯
自學(xué)心理學(xué)調(diào)整心態(tài)
一道題輸了整場考試，谷青春覺得教訓(xùn)太大了。除了考后惡補知識點外，他還嘗試著自學(xué)了一點心理學(xué)常識，懂得了強迫心理。
那次失常之后，我總結(jié)了一條經(jīng)驗，考砸那次做了什么，以后再也不做什么。反著來就對了。他說。
果然，以后的考試?yán)铮摮跃统裕撏婢屯?考試時答哪道題，就看哪道題，至于前題后題，試卷外的東西，全然不想。有人考試時，看到出現(xiàn)了自己會做的題，就特別高興;或者看到題量太多，做不完著急，這兩種心態(tài)全都不要。最好用最平和的心態(tài)答題，往往心態(tài)越好，分?jǐn)?shù)越高。谷青春說。有時，他會給自己做考前心理暗示：遇到難題別死摳，遇到簡單題要慎重。簡單的題一旦不嚴(yán)謹(jǐn)，往往更容易丟分。
睡前思考當(dāng)日學(xué)習(xí)方法不斷調(diào)整
勤于思考太關(guān)鍵了。谷青春告訴記者，學(xué)習(xí)不能傻學(xué)。回想高中三年，每次月考、期中考試等，都是安排在清明節(jié)或五一節(jié)小長假后。3天時間，如何復(fù)習(xí)備考?他曾動手自己做了一項試驗：把一張a4紙折疊成8部分，將每科的復(fù)習(xí)要點一一登記于上，再對復(fù)習(xí)時間進行規(guī)劃。規(guī)劃結(jié)果把他嚇了一跳：所有科目認(rèn)真復(fù)習(xí)下來，需要整整72小時!即使不吃飯、不睡覺也做不到!他說，于是重新制定了計劃，先復(fù)習(xí)最薄弱學(xué)科生物。最終，他用了4個半小時，不吃不喝不離座位，把生物多個知識難點一舉攻下。
薄弱學(xué)科解決了，仿佛給自己吃了一顆定心丸，再復(fù)習(xí)其他科目時就自信輕松了。他說。
此后，每天入睡前他都要把一天的學(xué)習(xí)方法思考一番，不斷調(diào)整、更改方式方法，學(xué)習(xí)效率就這樣大大提高了。
總之，在倒計時的百天里，考生只要在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓住重點、難點、易錯點，各個擊破，夯實基礎(chǔ)，規(guī)范答題，一定會穩(wěn)中求進，在高考中取得優(yōu)異的成績。高三網(wǎng)高考頻道為大家整理了學(xué)霸講述高考化學(xué)備考經(jīng)驗把老師問到心煩
化學(xué)是一門記憶加實驗的科學(xué)”，這也許不太符合一些同學(xué)的思維習(xí)慣。特別是我們很多同學(xué)在初中化學(xué)學(xué)得還算可以的情況下,是覺著沒有花多少時間去記憶的。其實不然，說句武斷一點的話，化學(xué)學(xué)得好的同學(xué)主要是因為掌握了化學(xué)的記憶方法，高效而又輕松地記憶化學(xué)知識。
化學(xué)課本是依據(jù)教學(xué)大綱系統(tǒng)地闡述教材內(nèi)容的教學(xué)用書，抓住課本，也就抓住了基礎(chǔ)知識，應(yīng)該對課本中的主要原理，定律以及重要的結(jié)論和規(guī)律著重去看、去記憶。同時還應(yīng)注意學(xué)習(xí)化學(xué)中研究問題的方法，掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法比掌握知識更重要。因為它能提高學(xué)習(xí)的思維能力。
