高二生物必修3，通過激素調節知識考點總結

　　考點1

　　人體的主要內分泌腺分泌的激素及其生理作用

　　見附表《人體的主要內分泌腺分泌的激素及其生理作用》

　　考點2

　　激素調節的實例一——血糖平衡的調節

　　1、血糖的含義  血糖即指血液中的葡萄糖。

　　2、血糖的來源和去路

　　特別提醒：

　　（1）血糖的最重要的來源是食物中消化吸收，最主要的去路是氧化分解。

　　（2）人體血糖的正常含量是0.8-1.2g/L（即80-120mg/dL）。

　　（3）當血糖含量低于0.5-0.6g/L時，會出現早期低血糖的癥狀（頭 暈、心慌、四肢發冷、面色蒼白、出冷汗等）。

　　（4）當血糖含量低于0.45g/L時，會出現晚期低血糖的癥狀（腦細 胞供能不足引起的昏迷、驚厥、休克等）。

　　（5）空腹時血糖含量高于1.3g/L時表現為高血糖。高血糖加重腎臟 的負擔。

　　（6）當血糖含量高于1.6-1.8g/L（腎糖閾），會出現尿糖癥狀。

　　（7）糖尿病：胰島B細胞受損，胰島素分泌不足（Ⅰ型糖尿病），胰 島素分泌正常，細胞對胰島素不敏感（Ⅱ型糖尿病）。

　　（8）尿糖≠糖尿病。出現尿糖不一定就是糖尿病，因為如果正常人 一次性吃糖過多，腎小管不能吸收多余的葡萄糖，也會出現尿糖。但持續性的尿糖一般就是糖尿病。

　　（9）肝糖原可直接分解產生葡萄糖，而肌糖原不能實現此過程。

　　3.血糖平衡的調節過程

　　特別提醒：

　　（1）胰島素是唯一的降血糖激素。胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低（即可通過增加血糖去路及減少血糖來源降低血糖濃度，“三促進去路兩抑制來源”）。

　　（2）升高血糖的激素有胰高血糖素、腎上腺素等。胰高血糖素能促進肝糖原分解，并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高（“兩促進來源”）。

　　（3）胰島素與胰高血糖素（腎上腺素）之間是拮抗作用，胰高血糖 素與腎上腺素之間是協同作用。

　　（4）下丘腦作用于胰島細胞是通過有關神經（內臟神經）實現的， 并不是通過促激素釋放激素實現的。

　　（5）血糖平衡的調節是神經-體液調節，其中神經調節通過體液調節 發揮作用。

　　（6）血糖調節的中樞在下丘腦。

　　（7）人體飯后血糖、胰高血糖素、胰島素三者之間相對變化坐標曲 線圖。

　　4、糖尿病的病因、防治

　　(1)糖尿病病因及病癥

　　病癥：“三多一少”，即多飲、多食、多尿，身體消瘦、體重減輕。

　　(2)糖尿病防治  較輕患者可通過控制飲食，配合降血糖藥物進行治療，對于較重患者，可靜脈注射胰島素進行治療。    考點3

　　激素調節的實例二——甲狀腺激素分泌的分級調

　　1． 甲狀腺激素分泌的分級調節

　　特別提醒：

　　（1）甲狀腺激素的分泌過程中存在著分級調節，也存在反饋調節方式。

　　（2）性激素和腎上腺皮質激素的分泌也存在著與甲狀腺激素相似的分級調節機制。

　　2．反饋調節模型及信息解讀

　　在一個系統中，系統本身工作的效果反過來作為信息調節該系統的工作，這種調節方式叫反饋調節。如多數激素分泌的調節。若這種反饋作用是促進原來激素的分泌稱正反饋(舉例如上面甲圖)，若這種反饋作用是抑制原來激素的分泌稱負反饋(舉例如上面乙圖)，其中以負反饋較為常見。

　　3．分級調節基本模型

　　解讀：分級調節：下丘腦能夠控制垂體，垂體控制相關腺體，這種分層控制的方式稱為分級調節。

　　技法提煉：激素分泌調節的三種類型

　　考點4

　　激素調節的特點

　　1、微量、高效。

　　2、通過體液運輸。

　　3、作用于靶器官、靶細胞。激素與靶器官、靶細胞上的特異性受體結合后，引起細胞原有生理活動發生變化，從而起調節作用。激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此，體內需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態平衡。

　　特別提醒：酶和激素的幾個易混點

　　（1）化學本質：大部分酶是蛋白質，少數酶是RNA；激素有多肽、蛋 白質(如胰島素)、固醇類(如性激素)或氨基酸的衍生物(如甲狀腺激素)等。

　　（2）產生細胞：活細胞(人和哺乳動物的成熟紅細胞除外)都能產生 酶，但激素只能由內分泌腺細胞或下丘腦細胞產生。

　　（3）作用：酶的作用是催化生物體內的各種化學反應，激素的作用 是調節(促進或抑制)生命活動。

　　（4）作用部位：酶在細胞內外均能發揮作用，催化特定的化學反應， 激素要隨著血液循環運輸到相應的靶細胞或靶器官，調節其生理過程。

　　考點5

　　與腺體相關的實驗

　　3．實驗設計時的注意事項

　　(1)動物分組的基本要求：選擇性別、年齡、體重、生理狀況相似的平均分組，每組要有數量相等的多只。

　　(2)實驗設計時要注意設置對照實驗，控制變量個數，保證單一變量。

　　(3)進行注射實驗時空白對照組應注射生理鹽水(不可用蒸餾水)，進行飼喂實驗時，空白對照組可添加蒸餾水。

　　(4)要充分考慮相關激素的化學本質，選擇不同的實驗方法。能用飼喂法進行實驗的常見激素有：甲狀腺激素、性激素和醛固酮，它們的化學本質分別是氨基酸衍生物、脂質和脂質。不能用飼喂法進行實驗的常見激素有：胰島素、胰高血糖素、所有促激素、生長激素等，這

　　些激素的化學本質都是蛋白質(多肽)。

　　人體的主要內分泌腺分泌的激素及其生理作用：